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关键词： 和田地区   辣椒穴盘苗   移栽机   力学特性   响应面   数学模型  

摘要： 为了找出在和田地区适宜使用移栽机作业的辣椒穴盘苗,对和田地区穴盘苗的力学特性开展试验研究。根据Box-Behnken中心组合设计原理,将不同的穴盘尺寸(基质上底面边长)、苗龄结合和田地区特有的基质块成分配比作为影响因子,设计基质抗压强度与基质摩擦特性的响应面试验,利用试验结果建立数学模型并对结论进行验证,得出穴盘苗培养的最佳方案:苗龄为50 d、穴盘尺寸为40 mm(72穴)、基质中沙子∶草炭∶棉秸秆=2∶3∶3。对最佳方案下的穴盘苗进行摔落试验与拔取试验,结果表明:含水量越高,基质损失率越高,且穴盘苗的摔落高度应控制在30 cm以内;采取直接拔取茎秆的方式将穴盘苗取出是可行的。

关键词： 数学模型   物理模型   两对等位基因   染色体   连锁互换  

摘要： 纯合的双显(AABB)和纯合的双隐(aabb)亲本杂交得到的F 1代进行自交和测交,由子代表现型及概率通过推算得出其数学模型并进一步构建出物理模型,依据构建的模型可辨别两对等位基因在染色体上的位置及连锁互换的情况。

关键词： 博弈论   数学模型   招投标   复合标底  

摘要： 文中阐述了通过博弈论复合标底模型的应用研究,获得最优策略,并取得招投标工作的成功。

关键词： 电渗析   浓缩   水迁移速率   数学模型   配对样本t检验  

摘要： 为了研究多离子体系溶液电渗析浓缩效率,本文通过简化电渗析传质过程,以质量平衡和电化学基本方程为基础构建了电渗析浓缩数学模型,并综合考虑了循环流量、电流密度、进水溶解固形物(TDS)质量浓度等条件,以及离子交换膜的选择透过性、水迁移等过程的影响,推导出电渗析传质过程中水迁移量及离子迁移量的模型方程,构建完成预测浓水室出水TDS质量浓度的数学模型方程。采用软化后的脱硫废水在实验室进行电渗析浓缩实验,对实验结果和数学模型预测值进行统计学分析的结果表明,该模型相关性显著,验证了该模型预测值的可靠性。

关键词： 小学数学   数学模型   融入策略  

摘要： 小学数学是小学教学内容的重要组成部分,数学是锻炼学生逻辑思维能力的重要学科,传统的教学模式,内容形式单一枯燥,而且受时间和空间的限制因素极大,局限了学生对教学的兴趣。本文就探索如何在教学中融入数学模型思想,用以提高学习趣味性和灵活性,提升小学生学习数学兴趣,进一步探求小学数学方面数学模型的优化设计。

关键词： 类比迁移   物理课堂   学生  

摘要： 物理是一门逻辑性较强的学科,很多知识点之间都存在着一定的联系.在初中物理教学中,不少知识都能类比迁移,包括:概念、规律、性质、公式等,教师应引导学生学会运用类比迁移的学习方法,促使他们建立完善的物理知识结构,推动高效课堂的建构.

关键词： 硅热法   镁   动力学   数学模型   数值模拟  

摘要： 以实验方法获取化工业硅热法产镁中的反应动力学基础数据,基于数据处理分析,明确更加精确化的动力学模型,通过转变其为数学模式,以切实应用于数值模拟计算,最终获取传热与化学反应耦合反应下,化工业硅热法产镁球团反应转化率与温度实时分布曲线。通过数值模拟计算,得出结论,在生产2h之后,球团的最低温状态便会达到1203K状态,而在4h之后,物料均还原率则会高达67%左右。

关键词： 温室   集热器   太阳能   传热过程   数学模型   试验验证  

摘要： 为定量分析并预测复杂多变的室外工况对双集热管多曲面槽式空气集热器热工性能的影响,该研究针对双集热管多曲面槽式空气集热器结构及光学性能,结合能量守恒理论分析其传热过程,采用有限元及集总参数法建立其数学模型,并通过搭建双管集热器热性能测试平台和北京地区实际温室系统验证其有效性。结果表明:无论双管集热器反射槽体外是否贴附保温层,其数学模型的平均绝对误差为±0.9℃,平均相对误差为3.7%,误差分析指数IA(Indexof Agreement)可达0.994;对于北京地区实际工程中的16 m双集热管多曲面槽式空气集热器串联集热系统,其数学模型能够较为准确的给出不同室外工况及不同串联长度的集热系统出口空气温度,其平均绝对误差为±(1.3~2.7)℃,平均相对误差为5.4%~7.0%,误差分析指数IA为0.988~0.994。该模型为指导太阳能空气集热器在日光温室中的最优配置及其运行策略提供方法手段及技术参考。

关键词： 离石黄土   酸污染   物理特性   塑性指数   微观结构  

摘要： 为探究酸污染对黄土物理性质的影响,采用浓度为0.5,1.0,2.0,3.0,4.0,6.0,8.0,10.0 mol/L的盐酸溶液浸泡离石黄土,制备酸污染试样,并以蒸馏水浸泡样作为对照组。通过室内试验探究酸污染离石黄土土粒相对密度、孔隙比以及塑性指数变化规律,并对酸污染离石黄土试样进行微观结构分析,进一步揭示离石黄土物理特性变化机理。试验结果表明:①离石黄土相对密度从2.73降至2.69,呈线性渐进减少;②酸浓度的增加导致试样孔隙比逐渐增大,离石黄土孔隙比从0.77增至1.33,呈单指数增长;③随酸浓度的增加,试样塑性指数从11.89增至13.73再降至7.34,呈现出先增大后减小的情形;④经酸污染作用后,离石黄土微观结构发生明显变化,即酸浓度越大,土体颗粒表面变得越粗糙,骨架颗粒越松散,细粒含量逐渐减小,孔隙面积不断增加。

关键词： 思维能力   高中数学   数学发展  

摘要： 从现在的数学教学上看,单让学生计算的方法已经不足以提高学生的数学竞争能力,在现阶段的高中数学考试中,对学生思维能力考查的题型也越来越多,因而要想让学生在数学方面得到更好的发展,作为教师的我们就必须学会科学唤起学生数学思维的策略.本文以高中阶段的数学教学为例,从问题情境创设、问题结果分析、问题思维转换及问题事实猜想四个部分简述在高中数学的教学中用思维助推高中生数学发展的可行路径.