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关键词： 物理课堂   思维导图   策略探讨  

摘要： 随着新课标的不断改革和推进,在初中物理教学中教师要提升教学的质量,在教学中打牢学生的技术知识,引导学生不断树立物理学习思维。思维导图在物理教学中的有效应用策略应与教学的具体内容和学生的性格特征、学习情况等综合因素有关,对于教师的考验也是比较大的,但有一点是十分明确的,那就是我们一直都会进步。

关键词： 航道整治   沙卵石浅滩   整治线宽度   数学模型  

摘要： 航道整治中整治线宽度的确定是整治成败的关键因素之一。在考虑山区河流挖槽稳定性以及船舶上滩能力基础上对整治线宽度计算公式进行改进,提出适合山区河流沙卵石浅滩整治线宽度的计算公式。并通过工程实例借助数学模型对计算的整治线宽度进行验证并提出优化。整治线宽度的确定是一个系统性工作,传统的整治线宽度计算公式与该公式的计算值仅可作为参考值。为达到良好的整治效果,需要通过数学模型以及河工物理模型试验对整治线宽度进一步修正。

关键词： 物理课堂   军事故事   专题讲座  

摘要： 爱国者,始终关注着国家和民族的命运,爱国的情怀已经溶化在我们的血液中。众所周知,物理知识和国防科技关系密切,科技对国家军事实力提高具有重要作用,我们物理老师应该在物理课堂上对学生进行适当的国防科技教育。本文就这方面略谈个人体会和观点。

关键词： 初中物理   思维导图   物理课堂   实践性教学   运用途径   现实生活   教学质量   高效化  

摘要： 初中物理是一门与现实生活联系紧密的学科,其知识内容的实践性较强,对于学生实践能力的要求也更加严格.所以,高效化地开展实践性教学活动便成为了初中物理教学的首要任务.为了能够更好地达到初中物理教学的要求标准,教师需要将教学理论和实践融合在一起,利用思维导图,开展实践性教学活动,帮助学生理解抽象性的物理知识点,从而提高总体物理课堂的教学质量.

关键词： 机-气复合式胸腔模拟器   数学模型   仿真分析  

摘要： 针对现有胸腔模拟器模拟逼真度不高等问题,研制一种新型机-气复合式胸腔模拟器。分别建立了主胸骨模拟器和肋骨模拟器数学模型,仿真分析模拟器的半径和高度、片弹簧厚度和宽度、腔内压力和压缩位移等因素对胸腔模拟器刚度特性的影响,并实验验证了模型的有效性。结果表明:通过改变模拟器腔内压力及模拟器的半径和高度、片弹簧厚度和宽度等结构参数可分别模拟不同年龄段和不同性别的患者的胸腔刚度。研究结果可为设计新型心肺复苏教学模拟装置提供参考。

关键词： 糜子   双向通风   干燥特性   数学模型  

摘要： 以糜子籽粒为原料,运用双向通风谷物干燥实验台对糜子籽粒进行干燥试验,研究糜子籽粒在不同热风温度、热风风速和物料厚度条件下含水率的变化过程,分析各因素对糜子籽粒干燥速率的影响,探究干燥特性与各因素之间的变化关系,建立糜子籽粒双向通风干燥的数学模型。结果表明:热风温度对糜子籽粒干燥速率影响较大,热风风速次之。当热风温度60℃、热风风速4 m/s、物料厚度20 mm时,糜子籽粒双向通风干燥速率最快,建立的基于Page方程的糜子籽粒双向通风干燥数学模型拟合效果较好。

关键词： 强潮河段   数学模型   污染物   应急处理  

摘要： 强潮河段潮流动力作用明显,污染物的扩散规律复杂。以钱塘江口八堡船闸为研究对象,建立二维污染物扩散数学模型,研究典型不利条件下船闸下游污水处理厂排污口污染物扩散规律。研究结果表明,事故浓度下,枯水小潮时,污染物上溯的最远距离为排污口上游4.7km范围;枯水中潮时,污染物最上溯至排污口上游12.5km范围;枯水大潮时,污染物最上溯至排污口上游12.5km范围。不同条件下,污染物均能上溯至八堡船闸。该研究可为八堡船闸后期运行管理提供参考。

关键词： 空间机构   二相步进电动机   数学模型   自同步控制   调速性能  

摘要： 为了满足空间机构更高的驱动控制转速范围和驱动稳定度要求,两相混合式步进电机在太阳电池翼、数传天线等空间机构中获得了应用。本文对二相混合式步进电动机进行结构分析,在磁网络模型的基础上建立二相混合式步进电动机的数学模型。通过推导步进电动机自感和互感的表达式,可以将二相混合式步进电动机看做是永磁凸极同步电动机。将永磁同步电动机的自同步控制方法引入到混合式步进电动机的控制中,建立二相混合式步进电动机的自同步控制系统。从而在保留二相混合式步进电动机的定位精度的基础上,提高了调速性能。为进一步的工程研制工作提供了理论依据。

关键词： 创新教学方式   物理课堂   实效性   中学阶段   学科   栽跟头   探索  

摘要： 进入到中学阶段之后,学生开始接触一个全新的学科——物理.物理这门学科与我们的生活有着非常密切的联系,也是一个相对来说比较复杂的学科,经常有很多学生在这门学科上栽跟头.为了能够提高物理课堂的实效性,提高学生的物理水平,我们应当不断地探索和创新教学方式,打造出更加高效的物理课堂.

关键词： 水平井   元素录井   页岩密度   多元自适应回归样条   数学模型  

摘要： 页岩密度是页岩气甜点评价的重要参数,但大量的水平井不开展密度测井甚至不测井,导致评价参数匮乏。通过分析岩石密度的求取方法与多元自适应回归样条的原理,设定调优参数开展模型训练,建立利用元素录井数据计算页岩密度的计算模型。计算结果对比表明,基于多元自适应回归样条算法的模型计算精度高,与实测数据差异小。应用结果表明,页岩密度计算模型能为页岩气水平井段提供重要的评价参数,结合气测等常规录井数据,能有效用于开展页岩气水平井分段评价,为储集层评价与测试选层提供了更多依据。