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关键词： 初中数学   小学数学   判断题   老师   源于生活   学生生活实际   命题错误   数学模型  

摘要： 数学源于生活,又应用于生活。每一个知识点,在生活中都能找到它的影子。比如"因数与倍数",这节课的内容不仅在小学数学中占有很重要的位置,而且是部分初中数学知识的重要基础。本节课内容抽象难以理解。如判断题:"因为3×4=12,所以3和4是因数,12是倍数。"这个命题错误,但部分学生却认为正确。说实话,像这样的题,老师们讲过无数次,也强调过无数次,正如网络调侃:"老师讲过100遍的题,强调过101遍的知识点,学生还会错第101次……"的确是这样的。纠其原因,是因为命题中没有将因数与倍数对应起来说。针对以上原因,教者想到数学模型。教师可以联系学生生活实际,建立模型趣讲此类问题,问题迎刃而解,且事半功倍。

关键词： 物理课堂   STEM教育理念   STEM项目式学习  

摘要： 新时代对教育教学提出了新的目标要求:增强教育改革发展活力,培养学生创新兴趣和科学素养,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。将STEM教育理念与项目式教学相结合,建构学科知识模型、注重实践探究、反思总结实践结果,是实现此目标的有效路径。

关键词： 物理课堂   提问技巧   激发兴趣   质疑能力   教学效果  

摘要： 物理教学中的课堂提问既是实现师生互动的重要手段,也是促进师生之间沟通和理解、培养学生独立人格和激发其创新精神的重要途径。在物理课堂上,恰当的提问不仅可以使学生温故知新,帮助他们复习所学过的知识、理解物理中已学未懂的难点,还可以提升其课堂活跃度和调动学习物理的兴趣,激发发明创造的欲望,增强课堂学习思维积极性,优化课堂教学效果。相反,若提问的方法运用不适当,不但不能增强教学效果,反而使学生感到恐惧,反应迟钝,干扰消化和吸收所学知识,甚至产生副作用。

关键词： 物理课堂   激情   活力  

摘要： 理想中的初中物理课堂应该是充满激情与活力的学习乐园,是师生生命中精彩的篇章,是演绎生命华丽乐章的地方。文章从用激情点燃激情,用宽容呵护激情;利用偶发事件激发激情;给学生一个舞台释放激情三方面,探讨怎样使初中物理课堂充满激情与活力。

关键词： 物理课堂   微课教学   策略探讨  

摘要： 随着当下科技的快速发展,我国教育领域也紧跟时代的步伐,通过不断的改革发展出了微课这种新型的教学模式。在物理教学实践中,教师可以根据课程内容来制作微课视频,将微课应用到不同的课堂教学环节中,从而实现既定的教学目标。对此,本文主要对初中物理教学中的微课应用的具体方式进行探讨,以期提高初中物理教学的质量。

关键词： 初中   物理课堂   问题   对策  

摘要： 众所周知,课堂是一个向学生传授知识的过程,学生是课堂的主体。从这个角度来讲,课堂中各个环节的存在,应当围绕学生的成长与进步而存在。而提问环节的设计,是教师为了了解学生的学习状况,尤其是对某一个具体知识点的深刻掌握程度的考查。因此,教师在课堂上进行的提问环节的设计,应当从学生的具体学习实践出发,在一个学生踊跃参与的课堂氛围中,针对性地进行提问。这样的提问环节的设计,才能够发挥其应有的价值,才能够有助于学生学习兴趣的提升、学习习惯的培养,能够真正达到有利于学生的成长与进步的效果。笔者从这一目的出发,从自身多年的教育实践中总结出了一些初中物理课堂上在提问环节有益的意见和建议。

关键词： 物理课堂   信息化教学   策略探讨  

摘要： 随着现代社会教学条件的不断改进,信息化的技术也越来越多地渗透到了教学的过程中。信息化教学是根据现代化教学环境中信息的传递方式和学生们对知识信息加工的心理过程,充分利用和发挥多媒体设备和技术的优势,以它们为支撑调用教学媒体、信息资源、展示形式,从而为学科开展构建了良好的环境和氛围。

关键词： 公路工程   造价控制   数学模型   定额编制   数据处理  

摘要： 在公路工程施工中,由于施工方案及人、材、机等多因素影响,会产生实际工程造价与计算所得造价相差较大情况。以造价控制中的重要组成部分定额编制为研究对象,通过横向、纵向两个维度对近年来的相关文献进行梳理总结,以期为公路行业的造价控制工作提供参考。纵向上以数学模型在定额编制中的发展历程为轴线,归纳为简单数学模型及复杂数学模型、复合数学模型3个阶段;横向上以数学模型适用情况为轴线,将数学模型归纳为数据处理类、关联分析类及因素分析类3种,不同类型的数学模型在定额编制中发挥不同功能,在实际应用中要根据项目的实际情况综合运用。

关键词： 淮河中游   洪水出路   实体模型   数学模型   河道治理  

摘要： 淮河中游洪涝灾害的主要问题是中游河道泄洪能力偏小、洪泽湖顶托阻水及出湖通道不畅。自20世纪80年代以来,围绕如何扩大中游洪水出路、充分发挥行蓄洪区功能、优化行蓄洪区布局、改善淮河与洪泽湖的关系等重大工程与关键技术问题,淮河水利委员会水利科学研究院采用大型实体模型试验、一维、二维耦合水动力数学模型、原型资料分析和理论研究相结合的方法,分析了淮河流域水沙特性、河床湖床演变、河相关系、挟沙能力、造床流量等河道湖泊演变基本规律,优化了淮河干流河道整治及行蓄洪区调整工程方案,提供了行蓄洪区优化调度方案及冯铁营引河论证成果,探讨了新时期淮河中游洪涝综合治理需要进一步研究的问题。

关键词： 目标红外特性   数学模型   数值模拟   红外伪装  

摘要： 为了能够快速达到了解目标红外辐射特性的目的,可以通过建立目标的热红外辐射特性理论计算模型,并分析影响目标红外辐射特性的因素,最终得到目标的红外辐射特性的仿真计算的数学模型。借助野外试验,利用自动气象站、辐射测温仪等仪器测量了一天24h的相关数据,并通过多次数值模拟不断对模型进行优化,最终得到较为准确的目标红外辐射特性仿真计算数学模型,为实现目标红外伪装的技术途径提供理论依据。