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关键词： Q&P钢   奥氏体相变   相变动力学   数学模型  

摘要： 针对Q&P钢实际生产中需要建立适用于连退工艺的奥氏体相变动力学模型的问题,通过热膨胀试验测得了在不同加热速率条件下Q&P钢的奥氏体相变膨胀曲线,基于JMAK方程建立了适用于连退工艺的奥氏体相变动力学模型,计算得到了试验钢相变激活能Q=9.66×10^(5)J/mol,相变动力学参数n=0.185,lnk_(o)=104.64。利用DIL805A/D膨胀仪对试验钢在两相区进行了保温+淬火试验,确定了不同工艺下的奥氏体体积分数。结果表明:当保温温度一定时,在较短时间奥氏体体积分数达到峰值,延长保温时间奥氏体体积分数增加缓慢;在相同保温时间下,保温温度越高,奥氏体体积分数越大。模型计算的奥氏体体积分数与试验结果吻合良好,能够准确预测奥氏体相变的体积分数。

关键词： 太湖流域   规模论证   数学模型   行洪排水   征地拆迁   瓜泾口  

摘要： 吴淞江瓜泾口枢纽作为太湖第三条行洪通道的重要节点工程,同时承担着水资源及航运功能。分析采用太湖流域数学模型,论证吴淞江整治工程任务可达性,经综合分析工程行洪能力、征地拆迁和工程投资等,提出扩建瓜泾口枢纽规模的建议。

关键词： 板囊组合结构   气囊变形   气囊承载   内压变化   静态力学特性   数学模型  

摘要： 板囊组合结构是工程中气囊承载结构的一种典型结构形式,该结构中气囊承载能力与囊体结构尺寸、初始内压等因素呈复杂的非线性关系。针对不同载荷条件作用下气囊出现的各变形情况,通过对囊体受力变形过程分析简化与几何变形描述,建立了适用于均匀下压变形和横向倾斜下压变形情况下囊体变形、内压及刚性面板承载力关系的数学模型。通过均匀下压变形试验实测数据,分析验证了该模型计算结果的合理性;并进一步运用该数学模型,通过分析均匀下压变形和横向倾斜下压变形情况下气囊内压与承载力变化规律得出了相关结论,可为气囊承载结构的气囊充气选型、工况预测等工作提供理论指导与参考。

关键词： 燕麦   柔性脱粒   分段式轴流   数学模型   对比试验  

摘要： 针对我国裸粒型燕麦机械收获作业后含杂率高这一难题,提出了一种分段式轴流脱粒方案,采用概率统计方法建立了轴流滚筒脱粒分离装置的数学模型。对所建立模型进行验证,并与传统脱粒滚筒进行了对比试验。根据概率统计方法所建立的数学模型与试验得到的曲线图吻合度较高,在滚筒的前3/4长度左右就实现了大部分的脱粒分离功能,且由夹带籽粒造成的损失大于未脱净籽粒的损失。对比试验表明:在不同滚筒转速下,分段滚筒脱粒时柔性杆齿能减小对物料的打击强度,明显降低脱出物含杂率,尤其是在转速高于1000 r/min时更明显,其分段滚筒的工作性能指标优于行业内全刚性脱粒滚筒。滚筒转速950 r/min时脱出物轴向分布规律表明:单段刚性齿的作用力强,脱出物及其成分变化速率快,而分段柔性脱粒中由于柔性杆齿打击作用力较弱,脱出物(即主要成分)变化缓慢。通过理论分析和脱粒分离试验相结合的方法,揭示了燕麦脱粒分离装置的工作机理,旨在为对分段式脱粒装置的优化提供参考。

关键词： 地方文献   自主采购   数学模型   MATLAB  

摘要： 文章分析了当前各级公共图书馆地方文献自主采购的现状及采购过程中存在的问题。基于四川省图书馆历年自主采购数据,利用MATLAB科学计算平台,建立起公共图书馆地方文献自主采购的通用分类计价方式数学模型。实现了采购数据自动检查、采购方式和历史数据对比分析、采购规范化与系统可视化,达到了简化采购步骤、降低采购难度、提升采购效率的目的。

关键词： 废液焚烧   数学模型   线性自抗扰控制(LADRC)   PID神经网络   模型补偿器  

摘要： 针对废液焚烧系统强耦合、强干扰及非线性所带来的控制瓶颈,提出一种基于理想模型的改进型线性自抗扰控制(linear active disturbance rejection control,LADRC)策略。首先针对焚烧过程建立其理想模型,并设计相应的LADRC,然后将该控制器分别作用于理想模型和实际系统,根据两者的输出偏差建立PID(proportial-integral-derivative)神经网络补偿器,利用该补偿器对LADRC进行改进,以改善观测器受系统自身限制所带来的观测及抗扰能力不足的问题。仿真结果表明改进后的LADRC相比于PID控制和传统的线性自抗扰控制具有更强的抗扰能力以及更好的鲁棒性。

关键词： 职业学校   物理课堂   核心素养   培养现状   策略  

摘要： 对职业学校物理课堂中核心素养的培养现状与策略进行讨论。总结了职业学校物理课堂中核心素养的培养现状:对物理学科的重视程度不足,对物理学科内容的创新程度不高,使得教学内容的更新速度相对较慢;教学方式方法有些落后,一些教师对先进的教学理论和教学技术掌握的不够,不擅长处理好现代化教学方法和传统教学模式之间的关系;物理学习和职业技术学习缺乏有机融合,即便增加了实践操作环节,但没有完全根据学生的层次特性和实际的人才培养需求来进行调整。提出了职业学校物理课堂中核心素养的培养策略:加强团队合作建设,培养学生的探索实践能力;激发学生的物理学习兴趣,培养学生的科学创新思维;创新教学方式,制订个性化学习方法。职业学校需积极创新教学方式,针对物理课堂制订培养学生核心素养的新目标,不仅需要提升学生的专业知识能力,还要加强对学生品格和关键能力的培养,为现代化建设培养出更多综合素质突出的职业人才。

关键词： 多逆变器   数学模型   环流抑制   鲁棒控制  

摘要： 基于光伏电站的多并联逆变器控制技术日趋成熟,并随国内清洁能源的快速发展其应用将更加广泛。然而,多并联逆变器受设备自身容量差异、输出电压不等、接线阻抗以及测量阻抗不同将会产生系统环流。环流的增大将导致电力电子器件工作效率降低、功耗增大、寿命缩短等一系列问题。针对上述现象,此处建立了多并联逆变器数学模型,重点分析了环流产生机理、设计了相应抑制措施、提出了基于虚拟阻抗的电压、电流双闭环改进鲁棒控制策略,通过搭建的Matlab/Simulink理论模型与物理实验平台对所提方案进行了测试。结果表明,控制策略合理可行,解决了环流抑制的问题,并提高了功率分配精度,预期可为工程实践提供理论指导并具有较好地推广应用价值。

关键词： 数学模型   排涝系统   排涝泵站  

摘要： 为了更好得对城区排涝系统进行规划,得出不同重现期的洪峰流量和排涝流量,以指导排涝管渠和排涝泵站的设计,利用SWMM数学模型,模拟碧桂园·紫宸府开发建设项目丁家桥排区排涝系统,通过调试运行数学模型,得到不同重现期24h最大暴雨时洪峰流量情况,相比较传统的暴雨强度法的计算结果,数学模型法充分考虑到不同管道汇流情况,更符合实际情况。

关键词： 增强型电磁驱动器   数学模型   仿真分析   驱动试验  

摘要： 通过分析增强型电磁轨道驱动过程中电枢所受电磁力、摩擦力及空气阻力等接触力,建立电枢动力学模型。进一步结合电磁驱动原理确定驱动器电阻梯度、电感梯度等主要参数,获得电磁轨道驱动系统模型。将驱动系统模型仿真结果与实际驱动试验进行对比,验证模型的有效性,为解决实际电磁驱动试验中参数选择及驱动器设计等问题提供依据。