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关键词： 国际   经济体制   笔耕   实务   学刊   汇辑   经济法   平台  

摘要： 《国际经济法学刊》(以下简称《学刊》,原名《国际经济法论丛》)是全国性、开放性的国际经济法领域优秀学术著述的汇辑,是国际经济法理论界与实务界笔耕的园地、争鸣的论坛和'以文会友'的平台。其宗旨是:立足我国改革开放与建立社会主义市场经济体制的实践,借鉴国外的先进立法经验和最新研究成果,深入研究和探讨国际经济关系各领域的重要法律问题.

关键词： 经济法   人性价值   研究  

摘要： 本文提出了经济法理论是建设在人性假设的基础上的,分析了经济法推行的人性动因,对经济法人性价值的体现进行了研究,对于研究经济法的人性价值具有积极的参考价值。

关键词： 消费者后悔权   经济法   现实困境   制度完善  

摘要： 在经济法视角下,消费者后悔权是实现社会实质公平的重要途径,是消费者知悉真情权、自主选择权的延伸,是一项解决消费者权益争议的事前预防机制。我国消费者后悔权适用中面临着制度内容虚设、易被滥用、保障机制缺失等现实困境。完善我国后悔权制度需要在专门实施细则的制订、配套法律体系的建设及保障机制建设等方面入手。

关键词： 广告法   经济法   移动互联网  

摘要： 移动互联网进入右脑时代,大家更喜欢的还是故事,而新广告法扼杀了机械吹牛的空间之后,讲个好故事的价值就开始提升,这会给很多人和产品新的机会,而这样的改变,也更符合现在这个移动互联网的碎片化传播时代。相信一批新的产品和品牌会开始崛起,而过去的叫卖式广告将会开始式微。总的来说,这个时代的特征还是,动脑子想出来的东西越来越值钱了,有脑子的人也越来越容易发财了。

关键词： 经济法   案例教学   优势   问题   方法  

摘要： 案例教学法是现代发展全面教育和素质教育常用教学方式。案例教学法有着明显的实践性作用,且能够打破传统的课堂封闭的教学模式;从提升学生课堂活跃性出发,培养学生的思维能力和实践能力,熟悉、灵活的掌握对理论知识的运用方法。

关键词： 经济法   教学改革   新挑战  

摘要： 经管类专业综合经济、管理、法律、技术等为一体,它的经济法教学应选择合适的内容与方法,才能最大程度满足学生的需要,培养学生的法学思维能力,这与法学专业的法学教育之间有着诸多差异。本文从经管类专业经济法教学的特点入手进行分析,在教育理论与实际相结合的思路下,提出了一些经管类专业经济法教学改革的路径 。

关键词： 经济法   研究范式   谦抑干预   经济法治   理论重构  

摘要： 中国经济法学的逻辑起点定格于"市场失灵—国家干预"的研究,中国经济法学的传统研究范式便是遵循这一认知的产物。但是,这一传统范式由于忽视了中国的社会根基和现实实践,导致了经济法陷入尴尬的境地:授权有余控权不足、实体有余程序失当、政策有余法律不足,等等。中国经济法的产生与拓展具有与西方国家迥异的逻辑起点和目标取向,经济法的理论负重亟须现实的拓宽和突破,在实然面向和应然向度之间实现良性互动。经济法理论体系的重构应当摆脱传统范式的"路径依赖",纠正经济法的价值错位,在谦抑性理念的指引下实现经济法的调整——从权力干预迈向经济法治,实现范式与路径的交相辉映。

关键词： 消费者权益   电子商务   权益保护   经济法   计算机网络技术   商业贸易   信息化时代   商务模式  

摘要： 在信息化时代，传统的商业贸易与计算机网络技术相结合衍生出新的商务模式即电子商务。电子商务随着信息技术的发展而得到广泛应用，在便利了人民生活的同时也促进了商业贸易的繁荣。在网络虚拟化的交易环境中，由于双方直接接触较少，消费者对商家的具体商业情况认知不清晰，遭到侵权后进行维权的途径较少，导致消费者在交易活动中的权益保护得不到保证。在维护正常的市场秩序目标下，必须有效地解决出现在电子商务中不公平的商业行为，恰当地处理消费者与电子商务经营者之间的关系，加强电子商务中的消费者权益经济法保护研究。

关键词： 经济法   项目化   教学改革  

摘要： 因受传统学科体系的束缚,高职"经济法"课程一直未形成符合高职教育特点的教学内容和教学方法,为了更好的实现高职人才培养目标,对课程进行项目化教学改革已经成为一种趋势。本文以项目化教学理念为指导进行高职"经济法"课程改革,以岗位职业能力为依据,以工作过程为导向,组织课程内容、设计教学方法等,全面探索了高职"经济法"课程项目化改革的途径。

关键词： 经济法   内容   问题   教学安排  

摘要： 随着对经济法重要性的认识进一步提高,大量的高等院校纷纷开设经济法课程。基于经济法课程内容的复杂性,从教学实践出发,分析会计专业学习经济法课程的问题,科学合理的设计会计专业经济法课程的教学安排。