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关键词： 经济法   现代性   解读  

摘要： 经济法与其他部门法律不同,究其根本是其具有较强的现代性特点,随着经济社会发展随之发生变化。深入了解经济法概念及其现代性,能够进一步掌握经济法内涵,明确法律权责,为经济发展注入更多活力。

关键词： 社会整体利益   经济法   维护  

摘要： 中国的经济法学已经诞生多年,出现很多不同的理论流派。当今社会由很多社会阶层共同组成,阶层不同,其利益关联也错综复杂,一些冲突难以调和,而设立经济法的初衷就是服务于社会,经济法能通过各种各样的经济方式、法律方式规范社会财务分配,推动社会和谐。探索经济法对社会整体利益的维护一直都是重要的研究课题。

关键词： 经济法   个人实施   社会实施  

摘要： 经济法伴随着中国特色社会主义市场经济的发展而逐步发展完善,是社会主义市场经济发展的体现,对于保障市场经济运行的良好秩序起到了关键的作用。社会主义市场经济的发展其实质是社会的跨越和发展,这种发展就需要各种社会机制进行保障。因此,经济法实施的完善性关乎着市场经济的好坏,尤其是经济法实施中的重要方面,即社会实施和个人实施。

关键词： 经济法   实施   问题分析  

摘要： 中国经济法历经数十年的发展,已经形成了较为成熟的体系,在立法上较好地实现了对市场和社会需求的回应,这自然是好事,但法律的生命在于实施,多年以来,我国经济法的实施效果并不理想,某些问题一直是社会关注的焦点,文中对经济法实施中的若干问题进行了分析。

关键词： 经济法   互联网   企业   管理   对策  

摘要： 新时期,随着社会的不断发展与进步,互联网飞速且深入发展并达到与人类生活生产息息相关的程度。互联网产业应运而生,在全新领域构建起新的产业生态体系,同时在新时期展现出新的活力。文中对经济法视野下互联网企业管理的问题及对策进行了分析。

关键词： 经济法   工具性价值   目的性价值   对比  

摘要： 经济法可有效约束经济行为,其价值目标在于对经济研究的理论进行合理分析。传统经济法研究中具有分散度高的特点,如果仅从体系、层次角度出发进行分析,经济法的价值目标可分为两方面:一是工具性结果,包括公平性、经济安全性;二是目标性,这是经济可持续发展的动力。工具性、目的性的关系是相互支持的,二者共同构建了经济法价值体系。本文对经济法工具性价值、目的性价值进行了全面分析。

关键词： 经济法   案例教学法   三位一体   案例分析  

摘要： 本文针对高职院校经济法教学中内容抽象而零散、教材缺乏适用性、教师讲解重理论轻实践、考核方式随意导致学生不重视等问题,提出通过应用以例激趣、以例明理、以例导行的＂三位一体＂案例教学法,改进高职经济法课程教学质量。

关键词： 高职院校   教学中   经济法   教学改革  

摘要： '互联网+'时代的到来,影响着我国的教育教学模式,对我国教育教学的改革和发展起到了关键的影响作用。信息化时代下高职院校经济法教学改革取得了很大的进步,却依然存在着很多的问题,影响着经济法教学效果和高职院校人才培养目标的实现。本文主要分析了当下高职院校经济法教学中存在的问题,分析了'互联网+'时代的到来给高职院校经济法教学造成的影响,并为提高其教学改革质量提出建议,希望对于高职院校经济法教学改革有所帮助。

关键词： 商学院   经济法   教学改革  

摘要： 本文旨在深入研究上海电机学院商学院的经济法课程并提出有关的改革方案。商学院经济法教学与传统的法学院校教学存在极大的差异,基于此,提出相应的教学改革方案,期望能够更好地开展经济法教学工作。

关键词： 高职院校   工作过程   经济法   必要性   教学方式  

摘要： 基于工作过程进行高职经济法教学,实际上就是在尊重学生主体适应地位的同时,开展课程体系规划设计、项目实施评估、阶段化教学实效反馈认证的行为流程。在此基础上,可以充分锻炼学生的职业技能,加快他们理论知识和实践应用的交互式融合进程,最终顺利改善经济法课程整体的教学水平。笔者的任务,就是针对基于过程进行高职院校经济法教学的必要性以及具体方式等内容,加以有序地论证解析,希望能够为相关教学人员提供参考价值。