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关键词： 经济法   法典化   立法路径   统合式  

摘要： 经济法的集中立法有助于解决当前立法比较分散的局面，优化立法体系。经济法集中立法路径在狭义上可分为法典式立法和统合式立法。本文将分别对这两种立法路径展开探讨，分析法典化与经济法的内在关系，强调目前不宜采用法典式立法的方式，宜采用统合式立法渐进提升经济法立法的体系性和系统性，从而在推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中发挥经济法的作用。

关键词： 高职院校   经济法   讲授教学法   法言法语   新鲜话语  

摘要： 针对如何提高经济法课程的教学质量和教学效果这一问题，从高职学生的学情分析入手，提出造成学生兴趣不高的一个主要因素就是话语体系的错位。通过教学实践，提出“新鲜话语”的概念，以生活语言、学生语言、网络语言替代传统教学语言。将“法言法语”和“新鲜话语”融入教学方法之中，平衡“法言法语”和“新鲜话语”之间的关系，以提高课堂教学质量。

关键词： 经济法   大数据   法律应用  

摘要： 进入大数据时代以来，社会发展形态与人们的生活方式发生了重大转变，过去的法律法规体系在当下适用性不足的弊端逐渐显露，如经济法与时代形势的结合与变革已成为大势所趋。结合大数据时代发展特征，现通过分析经济法的特征与理念变革方向，找出经济法在当下的应用局限，并根据大数据时代的法治诉求，搭建经济法的变革应用路径，以期达到突破目的。

关键词： 民商法   经济法   关系  

摘要： 随着社会经济的发展，市场商业活动愈发频繁，与商业和经济相关的法律法规也逐渐完善，为社会主义市场经济建设提供了重要的保障。在我国的法律法规中，民商法和经济法是影响商业发展的重要法律，二者之间既具有一定的相同之处，也具有各方面的差异，能够形成职能互补的效果，为完善社会主义市场经济体制起到了重要作用。在现代社会经济发展中，民商法和经济法的关系也愈加密切，二者相互交织并不断完善，逐渐形成了一个完整的法律体系。基于此，本文根据现代经济发展需求，结合社会主义市场经济特点，对当前经济发展中施行的民商法与经济法关系进行了全面探讨。

关键词： 有限政府   经济法   有为政府  

摘要： 一直以来,有限政府被认为是适合中国市场化改革中政府经济职能转型的理想方向,其产生于高度集中的计划经济和无所不包的全能政府基础之上,随着改革开放和经济法制度的建设而得到确认和落实,彰显了从授权到限权的中国化路径。在经济体制改革步入深水区的背景下,有限政府指引的经济法体系开始与我国现阶段经济发展情况出现不协调甚至是抵牾,其根源在于我国市场完备程度低、地方政府博弈、地区发展不平衡和经济全球化与国际竞争的加剧。党的十九届五中全会提出的“有为政府”超越了“有限政府”的理念认知,为政府经济职能转型提供基本制度遵循。有限政府到有为政府的转向,一方面,需要依托经济法体系实现政府经济职能从消极到积极的转变,使其融入每个子体系的目标建构之中;另一方面,需要在承认政府积极行使经济职能之余,激活经济法的控权属性,使其沿着法治轨道运行。

关键词： 经济法   实质正义   公平  

摘要： 经济法是反思近现代法律形式正义的产物，实质正义是其基本理念之一，在维护市场主体自由平等的同时，关注当代社会整体利益、公共秩序以及弱势群体。通过差别原则来调节社会和经济上的不平等关系，给予弱势方一定限度内的倾斜性配置，以此来达到实现结果公平的目的。

关键词： 保健食品市场   经济法   规制   逻辑证成  

摘要： 保健食品事关民生，保健食品市场是民生市场。然而，保健食品市场乱象纷呈，欺诈和虚假宣传密集凸显，虚假宣传顽疾为社会公众所诟病。实证分析表明，建基于私权本位的民法、控权本位的行政法以及结果本位的刑法，均难以从根本上有效规制保健食品市场之乱象。从“经济人”假设理论与经济法理念、价值、调整对象和功能等多维度，运用交叉学科分析方法，能够证成保健食品市场经济法规制的应然性，既能明确保健食品市场立法体系构建的逻辑前提，亦能为保障保健食品市场的消费者合法权益和健康生态提供基础性的法理依据。

关键词： BOPPPS   游戏化   经济法基础   中等职业教育   教学设计  

摘要： 在当前教育质量改革的热潮下,我国也随之颁布了一系列职教改革政策文件,新一轮技术革命对人才培养也提出了新的挑战,提升职业教育质量改革如雨后春笋般出现。然而当前中职教育中所使用的传统教学方式产生的教学效果已不能满足当前的职业教育质量要求和社会发展需求。因此,本文把“BOPPPS+游戏化”教学模式应用于中职会计事务专业的《经济法基础》课程中,通过对教学过程的整体设计与实践应用,以期提高学生的课堂参与度,促进学生的全面发展。 围绕“BOPPPS+游戏化”教学模式应用,本文首先采用归纳分析法BOPPPS教学模式、游戏化教学的相关研究进行梳理和归纳,在此基础上明确相关的概念界定和理论基础,形成研究的理论概述;在应用研究方面,采取调查研究法来了解当前中职《经济法基础》课程教学现况中存在的问题,并开展可行性分析;在应用研究方面,明确教学设计原则,并对课程整体内容进行设计,包括教学目标、教学内容与教学策略、游戏资源的设计与游戏元素的分析运用、教学过程和教学评价进行设计;在教学实践方面,采用准实验研究法开展了教学实践,并借助学习通平台、班级优化大师平台辅助教学。在教学实践效果探究方面,通过收集学生实验前后成绩、问卷调查结果和访谈情况等数据来验证“BOPPPS+游戏化”教学模式的有效性。 研究结果表明:(1)“BOPPPS+游戏化”教学模式在中职《经济法基础》课程中应用具备一定的可行性;(2)“BOPPPS+游戏化”教学模式在中职《经济法基础》课程中搭建了可操作的教学设计框架,并取得了良好的应用效果;(3)“BOPPPS+游戏化”教学模式能够提升学生的学习成绩、学习动力、课堂参与度以及综合职业能力。

关键词： 经济法   社会经济   经济发展  

摘要： 当前我国经济持续发展，经济法价值逐步凸显。为探寻以经济法推动社会经济发展的可行性路径，本文简要阐述了经济法的功能，随后对经济法在社会经济发展中的应用价值进行了分析，最后从法律定位、监督管理、宏观调控、法律宣传四个角度，阐述了发挥经济法在社会经济发展中应用价值的策略，以期丰富该领域研究成果。

关键词： 经济法   网络金融风险防范   价值   探讨分析  

摘要： 在宏观社会经济保持优质稳定发展态势的历史背景之下，市场经济领域的融合交叉紧密程度，彰显出愈来愈提升的变化趋势。在种类多样的经济成分之中，金融市场稳定性的重要意义正在引起愈来愈多的重视。金融市场的运行过程，需要直观真切面对数量众多的风险隐患因素，而想要支持助推市场经济的优质稳定运行，改善提高金融市场的整体竞争实力，则必须将预防控制网络金融风险问题作为切入点，建构执行指向金融市场实际情况的风险防范措施，切实充分发挥彰显经济领域法律法规条文在网络金融风险问题防范工作过程中的作用。文章将会围绕经济法在网络金融风险防范中的价值作用，展开简要的阐释分析。