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关键词： 微课   经济法   教学实践   应用  

摘要： 据了解,在传统的"经济法"教学中,注重理论知识而忽略学生运用能力培养、教学方法单一等是较为突出的问题。在信息技术飞速发展的背景环境下,将微课应用到"经济法"中,不仅可以提高教学质量和教学效果,而且还能有效培养学生的自主学习能力和实践能力。基于此,本文主要就微课在经济法教学实践中的应用进行了探讨。

关键词： 经济法   整体利益   社会   维护方法  

摘要： 社会整体利益对于整个社会成员的共同利益有着重要影响,因为整理利益一旦被触犯,全社会的人必将因此而付出较为严重的代价。法律的意义就是更好地维护社会的稳定和安全,完整社会整体利益的保证。不同的法律代表着不同的利益,严格分明,又相互影响。经济发在维护社会整体利益上采取的是独特的方式。本文从对经济法的角度出发,对社会整体利益的维护进行了理论和方法的探究和讨论。

关键词： 职业素养   财会类专业   经济法   专业课程  

摘要： 《经济法》是财会类专业学生的基础课,主要培养学生的职业法律素养和职业综合技能。随着社会的发展,对财会类专业学生职业素养提出了更高的要求。将财会类专业经济法与其他专业课程进行融合是当前财会类课程改革的亮点,也是培养学生职业素养的重要途径。本文阐述了财会类专业学生的职业素养,以及职业素养在财会类专业经济法与专业课程的融合作用。

关键词： 经济法   快递业   绿色发展   政府与市场   法律监管  

摘要： 传统的粗放型经济模式已走到尽头,其滋生出的环境污染等问题,严重影响国民经济的可持续发展。在创新发展和适度干预之间达成政府管控和市场决定的良性互动,是保障市场经济平稳运行和绿色可持续发展的关键,也契合社会主义生态文明建设的新时代需求。经济法是经济政策的法制化,需随着时代发展和政策变化不断完善。本文以经济法下快递领域市场监管为切入点,通过分析市场规制、国有参与、市场监管等基本领域的创新发展,进一步研究快递业绿色发展的可行途径。

关键词： 经济法   公共保护   法律限度  

摘要： 随着我国社会的不断发展,法制社会的建设进程得到了进一步的推进,为人们的社会活动提供了强有力的保障,确保社会具有较强的公平性与合法性,为我国的前面发展及各项建设活动发挥着不可替代的重要作用,但是也不可避免地存在的一定的问题。其中,在经济法视野下,可以发现对公共利益的保护存在着一定的局限性。本为对经济法视野下公共利益保护法律限度出现的原因以及突破的策略进行分析。

关键词： 经济法   整体主义观   当代价值  

摘要： 有别于以民法为代表的部门法的个体主义观,经济法将整体主义观作为自身的基石,在其法律体系的构成、调整方法、价值选择上都充分凸显了整体主义的价值理念。尤其是社会整体利益观,更是对经济法整体主义观的集中表达,这对我们践行新的发展理念、实现人民对美好生活的向往具有重要的借鉴意义。

关键词： 经济法   社会整体利益   维护策略  

摘要： 社会整体利益作为经济法维护的重点内容,一直受到全体民众的广泛关注。但是由于我国法律现状及法律措施的差异化,在利益维护上也有一定的不同。文章通过对于社会整体利益重要性的分析及经济法对于维护社会整体利益的影响的解读,从社会整体利益在经济法维护下的现状出发进行分析,探究了经济法维护社会整体利益的有效途径,希望通过这些方面的思考为健全与提升法律保护、实现社会整体利益更大化的探索提供启发。

关键词： 理实一体   商科   新课程   产业变革   工商管理类   经营管理模式   人工智能   经济法  

摘要： 新商科命题的出现。为主动应对新一轮科技革命与产业变革,2017年2月以来教育部推进新工科建设。新一轮科技革命与产业变革也跟商科发展息息相关,它会催生新的组织形式和经营管理模式,商业人才的培养理念、培养方法等都需要渐进式优化和创新,新商科应运而生。新商科由“五新”支撑——源自企业最新生产实践的新内涵,基于互联网、人工智能支撑智慧化的新技术,场景、角色、工具融合的脚本式新课程,工学一体、理实一体、工管融合的新专业,具备创新精神、创业能力的新人才。建设场景、角色、动作、工具融合的脚本式新课程即是实现新商科命题的具体实现,工商管理类的《经济法》改革要顺势而为。

关键词： 供给侧改革   经济法   宏观调控   市场经济发展  

摘要： 在过去,由于我国的粗放型经济发展模式,我国的资源和环境均遭到了一定的破坏,这便促使着我国必须转变经济发展方式。在这一现实背景下,我国政府提出了进行供给侧改革的重要要求,从而促进我国尽早摆脱凯恩斯式需求侧短期干预的疲软困境,从而尽早促进我国经济的V字型反弹。但是,供给侧改革在我国的具体实施还面临着一系列的挑战,为了实现我国经济的供给侧'双腿迈进',我国政府还需对经济法的主体制度进行改革,从而促进政府的简政放权和职责转变,从而为产权、社会分配等的进一步公平贡献力量,真正让利于市场主体,并最终达到有效实现供给侧改革的目的。为此,本文对当前我国供给侧改革背景下的经济法发展挑战进行分析,并从经济法改革的角度为供给侧改革的更深层次发展提供方法借鉴,以期为我国的经济更加长久、稳定发展做出贡献。

关键词： 经济法   民办高职院校   改革  

摘要： 随着经济贸易的发展及依法治国理念的深入,市场对经管类专业人才的法律素养要求越来越高,《经济法》课程的地位逐步上升。但随着民办高职院校学生生源质量的不断下降,《经济法》课程教学中存在的问题日益突出,一定程度上影响了专业人才培养目标的实现。文章认为,应当将《经济法》课程设置成经管类专业的核心专业课程并增加课时,以学生具备良好的法律风险防范能力为主要教学目标,根据不同的专业设置不同的教学内容,设置合理、可行的考核方式,改进教学手段与方法切实增加课程的教学效果。