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关键词： 经济法   乡村振兴战略   农民权益保护   三农”问题  

摘要： 我国城乡二元结构表现为城市主导的现代化大工业经济和农村以小农经济为主的格局,这导致农民在基础教育、基础建设等方面与城市存在差异,使其在现代经济社会中处于弱势地位。为贯彻乡村振兴战略,政府需通过经济法相关法规保障农民的权益,战略实施需要从多方面入手,包括脱贫攻坚、稳定农业生产、促进农村经济可持续发展及优化农村农业结构和体系,同时强化社会治理。改革乡村发展理念,逐步实现乡村振兴目标是必要的。尽管农民在改革开放中享受到了生活水平和社会地位的提升,但整体上仍处于弱势。我国社会经济发展进入新常态,通过完善经济法规和经济政策来保障农民权益,解决“三农”问题,高效推动乡村振兴战略的实施。

关键词： 大数据   经济法   困境   法律规制  

摘要： 经济法是规范经济行为、维护市场秩序的重要手段,我国原有经济法主要聚焦于传统经济领域,其法律法规具有一定的滞后性和不适应性,在快速变化的大数据浪潮下,其响应速度和适用范围受到了限制,不足以全面指引和支持多样化的经济行为。因此,本文从大数据时代对经济法的要求出发,详细分析大数据时代下经济法面临的困境,进而提出经济法规制的相关建议,即重视规则创新、借助科技手段、加强信息交流、强化跨学科研究,以期促进经济法的发展与完善。

关键词： 地方政府   城市营销   经济法   淄博  

摘要： 地方政府城市营销行为在自救、转型与发展三重动因的交织下开展,它由地方政府积极推动,同时依靠平台、媒介等市场化的力量予以组织,市场主体则通过多样化的经济活动全程参与。依照发展型规制与中立型规制并举的逻辑对城市营销进行理念重塑,在确保政府行为竞争中立的前提下,确保城市营销理性、适度、精准、可持续性的干预品格是必要之举。在营销决策阶段,要开展政府干预影响评估,确保营销有效益;在营销实施阶段,要依法实施公平竞争审查,防范损害市场公平竞争;在营销持续阶段,要进行常态化法治保障体系建设,不断稳固和强化营销效果。

关键词： 经济法   课程思政   教学改革  

摘要： 在当前法治建设不断深入的社会背景下,经济法课程作为经管类专业培养法治意识和职业道德的核心课程,其教学不仅要传授基本的经济法律知识,更应该注重融入丰富的思政元素。本文在探讨经济法课程的性质、作用以及教学目的的基础上,明确经济法课程思政建设的目标,打造经济法课程思政的教学特色,梳理经济法课程思政的具体内容,并通过部分的教学案例示例,将经济法课程与思政元素有机结合,最后,提出经济法课程思政的实施路径,为相关高校经济法课程思政的建设提供一些启示。

关键词： 中小企业   经济法   管理模式   创新策略  

摘要： 当前时代下我国中小型企业要想健康、稳定地进行发展,就应当严格遵循经济法相关政策条例,并在该体 系内进行合规、合法地运营。市场经济背景下我国中小型企业应当时刻关注那些能够促进本企业可持续发展的法律风 险、法律保障、法律支持以及法律环境,在保障自身能够正常运营的前提下,公平、合法并规范地投入至行业竞争中。本 研究首先分析了当前我国中小型企业的管理形式,其次依据调研情况总结了目前我国中小型企业管理中容易存在的问 题,并基于经济法学理念阐述了中小型企业管理的创新原则,最终根据笔者自身经验提出了几点中小型企业管理的具体 策略,以期能够对我国中小型企业发展起到正确引导的作用。

关键词： 师-生-机”协同模式   经济法   教学改革  

摘要： 随着数字技术特别是人工智能的迅速发展,教育领域发生了深刻变革。本文以《经济法》课程为例,探讨“师-生-机”三元协同教学模式的构建与实践。该模式通过教师、学生与智能设备的结合,促进教学智能化、个性化和互动化,突破传统教学的局限,旨在提高学生的法治思维、创新能力和职业素养,推动教学改革与信息化转型。

关键词： 数字经济   经济法   运用路径  

摘要： 数字经济具有跨地域、跨行业、跨领域的特点,要求经济法规制具有统一性、协调性和适应性。中国现行的经济法规制体系存在一些不足和缺陷,如法律规范不够完善、法律监管不够有效、法律更新不够灵活等。这些局限性影响了数字经济的健康发展和良性竞争。主要分析了数字经济的基本特点与常见经济法规制问题,指出了数字经济背景下经济法的拓展方向与正确应用路径。

关键词： 经济法   市场经济   作用   运用  

摘要： 随着我国市场经济的飞速发展,经济制度也在不断完善,其中经济法作为经济制度的一种表现形式,对市场经济的作用至关重要。文章认为,对市场经济活动采取有效的干预以及调控措施,使得经济资源得到合理配置,引导市场经济活动有序规范,以及运用经济法对国家经济进行宏观调控、管理市场秩序、稳定企业发展等均有重要意义。

关键词： 数智化   经济法基础   育人模式  

摘要： 高职财会专业面临着数智化发展的新要求,如何培养满足大数据时代需求的高素质财会人才,是当下值得研究的教学问题。经济法基础课程是财会专业的核心课程,目标是培养学生具备经济法律思维,并能智慧填制票据,智慧报税。文章分析优化经济法基础课程育人模式的必要性,同时根据高职经济法基础课程的育人现状,探索数智化背景下经济法基础课程的育人模式,以期为其他高职财会课程提供借鉴和参考。

关键词： 电商平台   二选一   市场策略   经济法   规制现状   对策建议  

摘要： 随着电子商务的迅猛发展,电商平台作为重要的市场主体,在促进经济增长、拓宽消费渠道等方面发挥着日益重要的作用。然而,在实际经营活动中,一些电商平台采取了“二选一”的市场策略,即要求商家在相互竞争的多个平台中仅选择一个进行合作,这种行为不仅侵害了其他电商平台和平台上经营者的合法权益,也损害了广大消费者的公平选择权和自主交易权,对市场的公平竞争秩序造成了严重破坏。对此,经济法有必要对“二选一”行为进行规制。文章以“二选一”行为为研究对象,深入剖析其运作机制及产生的经济效应,评估当前经济法对该行为的规制现状,并提出相应的对策建议,旨在为完善相关法律法规提供理论支持和实践指导,为维护公平竞争的市场环境和保护消费者权益提供有力的法律支持。