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关键词： 经济法   宏观调控   市场规制  

摘要： 经济法是调整在现代国家进行宏观调控和市场规制的过程中发生的社会关系的法律规范的总称,其最初起源于资本主义国家的市场经济,随着资本主义周期性经济危机的产生而发展变化,在如今,资本主义国家经济法与社会主义国家经济法都相互借鉴,日益融合.

关键词： 经济全球化   经济法   发展与创新  

摘要： 随着社会的不断发展进步,互联网发展水平的不断加速,经济全球化已经成为了一个必然的趋势,而这对于各行各业的发展来说都是很大的挑战,如何迎接并应对这一挑战就成为了一项十分重要的工作。本文分析了我国经济法的发展现状,并针对其进一步发展进行了创新研究,希望能够在经济全球化大背景下,促进我国经济法发展水平的进一步提高。

关键词： 中国特色社会主义经济   经济管理体制   计划经济体制   市场经济体制   经济宪法   经济法   改革开放   法治发展  

摘要： 推动新时代中国特色社会主义经济法治发展以1978年开始的改革开放为界,可将新中国70年的发展历程分为前30年和后40年两个阶段。在前一阶段,随着计划经济体制和集中统一经济管理体制的推行,以及“经济宪法”对计划经济的强调,经济法制度日渐衰微、沉降,几近于无。在后一阶段,随着市场经济体制和适度分权经济管理体制的确立,以及“经济宪法”对“计划与市场”等重要关系的重新定位,经济法制度日益强盛、浮升。经济体制、经济管理体制、“经济宪法”对“政府与市场的关系”具有直接影响,它们是导致经济法制度变迁的三大因素。

关键词： 经济法   会计专业   法律素质   重要性   转变对策  

摘要： 从20世纪80年代至今,《经济法》课程一直作为财经类专业的核心课程之一,但近年来其对于会计专业的作用却受到学生、教师和社会人员的广泛质疑,甚至在部分高职高专学校,《经济法》课程的逐渐被学校所忽视。针对这些现象,本文分析了《经济法》课程在高职高专会计专业课程体系中的地位和作用,并进一步提出了如何发挥经济法应有作用的措施。

关键词： 中级资格考试   会计专业技术   报考人数   中级会计实务   无纸化考试   报名人数   经济法   财务  

摘要： 9月7日至9日,我省2019年度会计专业技术中级资格无纸化考试圆满完成,全省共设12个考区,38个考点,242个考场,15705台机位。今年全省报名人数共40692人,其中,财务管理科目报考人数31358人,参考人数14798人,参考率47.19%;经济法科目报考人数35523人,参考人数17842人,参考率50.23%;中级会计实务科目报考人数35284人,参考人数17580人,参考率49.82%。

关键词： 经济法  

ISBN: (纸本)9787115516770

摘要： 本书严格依据注册会计师全国统一考试大纲进行编写，并根据近5年考试情况，提炼、总结出考试频次高的考点，通过典型真题精讲考点，并配有适当的练习题。此外，本书还配有全真模考练习题库，内有模拟考试系统及大量真题、练习题，能帮助考生熟悉机考环境，并能进行有效地真题训练，掌握解题规律，提高应考能力。

关键词： 民商法   经济法   关系   辩证统一  

摘要： 国家的长治久安与这个国家的法律密不可分,法律不仅规范着人民的行为,同时也规范着政府,国家逐步颁布了各项法律,要做到“有法可依”才可以使人们的居住环境越来越规矩化。随着我国改革开放的步伐不断加快,因此保障市场经济的稳定性成为现发展阶段有待解决的重要问题之一,本次研究主要是针对民商法和经济法之间的关系展开,民商法保护的是个人的财产和利益不受到侵害以及民商法以及经济法对市场经济进行有效监管,而经济法保护的是企业或者集体的财产和利益不受侵犯。下文通过对两者的辩证分析,来探究民商法和经济法有哪些相同点和不同点,从而用辩证的眼光对两者之间的关系进行深入研究,旨在将两个方向的法律法规有效结合,解决现如今的各类问题,促进国民经济的良性发展。

关键词： 信息   经济法   基本功能  

摘要： 市场由于自身的特点存在一定的缺陷,在具体运行过程中容易出现信息不对称、垄断等问题,市场也就难以发挥其应有的作用,这种现象在市场资源配置方面会遇到阻碍,不利于其配置效率的提升。对此,国家需要依据市场现实情况,运用相关措施,对资源进行有效配置。经济法能够在一定程度上解决这种问题,其自身有着独特特点,能够让市场中的信息变得更加准确,利于营造健康的市场环境。本文对计划与市场体制进行概述,并探讨信息失灵的经济法克服方法。以供相关人士参考。

关键词： SPOC   翻转课堂   经济法  

摘要： 经济法课程对学生的职业能力及职业素养的培养起着重要的作用。而现代教学模式的更新对经济法课程教学和学生的学习方式产生着重大影响。因此探索'SPOC+翻转课堂'教学模式在高职经济法课程改革内容有着十分重要的意义,本文分别从课前、课中、课后三阶段探究经济法的教学改革内容,以期获得良好的教学效果。

关键词： 经济法   多元教学模式   创新  

摘要： 课堂教学是人才培养的一个非常重要的环节,恰当的教学模式是高质量教学的重要基础.在回顾相关研究文献的基础上,基于权变理论,运用对比分析研究方法,分析不同教学模式的利弊,分析结果表明:对于经管类专业《经济法》课程而言,多元教学模式是一种有效的教学模式,应该得到广泛的应用.