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关键词： 经济法基础   混合式教学   探究  

摘要： 随着现代信息技术在教学中的广泛运用,高职经济法基础原有的教学模式已无法切合现代教育信息化的要求,线上线下混合式教学模式克服了传统教学存在的弊端,充分发挥学生在教学中的主体作用和老师的主导作用,同时也符合现代职业教育对人才培养的要求。

关键词： 经济法   社会整体利益   维护路径  

摘要： 社会经济的发展日新月异,法律作为维护社会整体利益,确保社会整体利益公正、客的,客观的对象,有利于促进人类整体生存能力的提升。不同的法律所发挥的法律功能是不同的,对社会利益的维护领域也是不同的。国家以法律的形式对市场经济进行整体规制的主要目的在于,一旦市场调节失灵,法律能够迅速进行调整以维护市场的整体利益。在法律制度的框架下,要确保经济法对社会整体利益做出整体性的规划,以实现经济法对社会整体利益切实有效的维护。

关键词： 信用原则   宽进严管   简政放权   市场经济   社会经济发展   经济法  

摘要： 经济法作为当前我国法律体系的重要组成部分之一,与我国经济发展存在密切联系的部门法,在促进社会经济发展方面发挥着十分重要的作用及意义,也是重要的依据,因而对经济法进行合理解读及研究十分必要。本文就关于诚实信用原则的经济法解读进行分析,从而对经济法进一步加强了解,为经济法的更好应用提供有效的支持及依据,为社会经济发展提供更好的法律支持。

关键词： 高职会计专业   BOPPPS   经济法基础   经济法   教学思考  

摘要： 《经济法基础》课程是高职财会专业的核心课程,它的课程教学质量的高低是培养优秀会计人才的重要组成部分。本文以BOPPPS教学模型为研究背景,结合高职会计专业《经济法基础》的教学特点,提出BOPPPS教学模型在经济法基础课程中应用的思路与策略。

关键词： 2019年   注册会计师   教材辅导书   CPA   经济法  

ISBN: (纸本)9787115516770

摘要： 《2019年注册会计师全国统一考试通关题库 经济法》面向注册会计师全国统一考试的“经济法”科目,详细讲解该考试中的重难考点和高频考点,并辅以大量的真题详解,旨在帮助考生高效复习,顺利通过该科目的考试。《2019年注册会计师全国统一考试通关题库 经济法》共分4部分,第1部分为“考纲分析与应试策略”,通过分析重点内容和命题方式,为考生提供复习及应试策略。第2部分为“分章知识点强化训练”,每章以考情分析为基础,指出复习要点,给出复习策略,并通过例题和过关测试题使考生巩固该知识点;第3部分为“案例分析题专项训练”,旨在集中训练考生应对该类题型的解题能力;第4部分为“模拟考场”,主要包括2018年和2017年的真题试卷、2套全真模拟试卷,以及相应的参考答案和解析。《2019年注册会计师全国统一考试通关题库 经济法》配有全真模考与练习题库,完全模拟真实的考试环境,考生可利用该题库自主组卷,限时做题,完成模考与练习。适合报考注册会计师全国统一考试“经济法”科目的考生使用,也适合作为各类院校与社会培训机构的辅导用书。

关键词： 公平与效率   民商法   经济法   价值取向  

摘要： 在民商法与经济法之中,公平和效率是二者的两大重点影响因素,同时也为其最根本的价值取向奠定了基础。就宏观调控视角而言,需要计划配置资源方式,通过再分配的过程中达到公平与效率并行的标准;而对于微观调控视角来说,在进行初次分配时就务必要保证效率优先的条件下其次再秉承公平的原则。因此,处理好民商法与经济法在公平和效率之间的关系,分别对其差异性和统一性进行具体分析,能够促进我国社会经济的快速发展,同时也能够保护好个体的利益,本文针对基于公平与效率视角下的民商法与经济法的价值取向做出具体的分析与进一步的研究探讨。

关键词： 高职   法律   经济法   改革对策  

摘要： 学法懂法是目前国家为促进发展提出的重点工作,尤其是高职院校,经济法已逐渐成为一门实用性的基础课程,经管类专业学生必须学习经济法,法律和经济知识相结合,帮助学生迅速获取一项实用技能。经济法是法律教学的重要分支,为加强其与经济学的融合,高职院校采取一系列改革措施,但在实际教学中还存在不足。鉴于此,本文针对法律教学改革展开讨论,重点分析存在问题及相关对策。

关键词： 会计专业   经济法   教学改革  

摘要： 随着我国社会经济的不断发展,会计工作也越来越受到人们的重视。会计作为社会经济交往中的一种商业语言,对经济的发展十分重要。但在实践教学过程中,会计专业《经济法基础》课程教学时仍存在着一些问题,针对教学过程中所出现的具体问题,经济法课程教育教学可进行一定的改革和创新。让高职学生学到更多符合社会需求的实用性技能,培养学生成为实用型、技能型会计专业人才。因此,我们在开展经济法教学过程中,依据社会需求和高职会计专业学生的学习特点,选取灵活多样的教学方法,充分调动学生学习《经济法基础》这门课程的积极性和主动性。

关键词： 经济法   改革   效果  

摘要： 经济法作为一门基础学科,不仅具有经济学高度抽象的特性,也具有法条法规天然的枯燥性,这给经济法的教学带来了诸多问题,只有转变教学授课的观点,对经济法教学进行内容上、方式上的改革,采用灵活性较强的教学方式,因材施教,才能在经济法的教学上取得良好的效果,使学生对于经济法的学习回归实践,回归社会。

关键词： 经济法   激励机制   激励方式   促进型经济法  

摘要： 从激励机制考量经济法的法理逻辑与制度演进,有助于理解全面深化改革开放、改革开放的纵深推进以及相应经济社会法治。激励机制贯穿经济法的价值理念与指导思想、经济宪法和基本法以及经济法具体制度。通过对国家法律法规、竞争政策和产业政策的分析,归纳出激励方式主要分为经济激励、权利义务激励和荣誉激励三种,具体表现为奖励、补贴、优惠和豁免等手段。然而实践中仍然存在涉及激励机制的法条可操作性不强、经济运行中“人治”现象频现、行政方式和思路亟待转变等问题。因此为了完善经济法激励机制,要从“人”的需求出发,尊重人的需求和动机,同时加强经济法的制定与实施工作,并且进一步发展经济法的责任制度,扩大激励涉及的层面。