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关键词： 文字作品   智力成果   中华人民共和国著作权法   现行法律   版权声明   封面设计   版式设计   美术作品  

摘要： 本刊刊载的所有内容,包括但不限于文字作品、美术作品、标识、图片、照片、封面设计、版式设计等,均受《中华人民共和国著作权法》和其他相关法律的保护。凡向本刊投稿者均应对其作品的原创性和内容的合法性负责,保证作品不含有抄袭、副窃他人智力成果或任何与现行法律相抵触的内容。

关键词： 教师   手绘装饰   白墙   新校区   美术作品   创意  

摘要： 假如你来到我们学校,一定会被随处可见的美术作品所吸引:墙上、门上、窗户玻璃上,到处都是学生们独特而又充满创意的手绘装饰,但你一定不会想到,这一切源于新校区建成之初的无奈和尴尬。2017年9月,作为一名新教师,我来到了这所沐浴在海风中的学校,校园很新,也很大,校舍的白墙上空无一物。

关键词： 美术   乡村振兴   价值导向   美学实践   审美路径  

摘要： 美术赋能乡村振兴,需要政策支持和价值理念引导,需要传统文化的滋养,还需要探索合适的审美路径以及获得文旅融合的助力,如此方能在提升村民经济收入、满足村民精神文化生活、增强村民精神力量方面发挥独特的作用。

关键词： 陈嘉庚   华侨华人   美术   厦门   新加坡  

摘要： 陈嘉庚不仅是福建、是厦门对外文化交流的名片,更是凝聚海外华社集体记忆的精神标识。文章将以嘉庚故里厦门与其侨居发迹地新加坡作为考察区域,从美术角度切入,耙梳陈嘉庚支持华侨美术事业跨境发展的历史轨迹,分析影响其成败的核心要素,再释其社会历史贡献,以此为中华文化步入现代化进程中如何在跨境的条件下传承、传播、发展提供注解和启示。

关键词： 新课标   小学   美术   学科融合   教学  

摘要： 新课程改革的过程中,教师要通过对学生综合素质的强化来提高学生的学习能力。随着双减政策的不断落实业务阶段,使教育的公平性得到有效体现。在开展小学美术教学时作为教师,以新课程标准为导向,以“双减”工作的有效落实为基本要求,通过对课堂教学的全面改革将小学美术教学与其他学科进行整合,从而提高学生的学习主动性,强化学科的影响力。作为小学美术教师要思考小学美术课的教学过程中学科融合教学的有效开展,在完成知识教学的基础上提升学生的美术核心素养。

关键词： 兴趣班   历险记   捉迷藏   包装袋   课间   美术   用力   炒米  

摘要： 美术兴趣班的课间,我照例拿出带的零食和同学们分享,今天带的是炒米。我边和同学聊天,边顺手找到包装袋的缺口用力一撕。“刺啦”,炒米的包装袋被我撕开了一个大口子,因为太过用力,外加手一抖,袋子里的炒米们闹腾起来,纷纷跑出包装袋在教室里跟我玩捉迷藏。

关键词： 南京电视台   新闻战线   江苏卫视   美术创作   新闻人物   艺术院校   舆论宣传   台标  

摘要： 他,是新闻战线屡获殊荣的一名老兵;他,又是当今画坛斩露头角的一位新秀。久仰黄志毅大名,是因他从1983年起先后荣获南京电视台新台标、江苏卫视新台标及多项设计、美术大奖,成为当时舆论宣传中的新闻人物。艺术院校毕业,新闻单位履职,三十年业绩丰厚,美术创作成果多多……今日有幸拜读《黄志毅画集》不禁为其清新的书卷气息与画作的超群品质所赞叹。

关键词： 多元表征   传统文化   美术创作   大班幼儿  

摘要： 研究基于多元表征视域,分析中华优秀传统文化融入美术创作的内涵、意义和方法。首先,结合多元表征的内涵分析中华优秀传统文化融入美术创作的意义;其次,立足文化与生活,基于幼儿认知,并联系文化与生活,开展艺术体验活动,营造审美创意活动,推进多元化创意表达。希望研究能够为促进中华优秀传统文化融入美术创作活动,实现多元表征目标提供一些参考建议。

关键词： 初中   美术   书法文化  

摘要： 整合和归纳课程内容,牵引课堂内容与中国传统文化的连接点,从美术课堂四个艺术实践活动中融入书法文化,提高课堂质量,培养学生核心素养。

关键词： 中国现代美术   美术创作   以人民为中心   革命美术  

摘要： 以习近平总书记在文艺工作座谈会上提出的“坚持以人民为中心的创作导向”为指引,聚焦“以人民为中心”形象在中国现代美术创作中的历史实践,以此透视“以人民为中心”与中国现代美术转型的关系。在“延安美术时期”,主要表现出大众化与通俗化、艺术性与革命性等更具有“普罗大众的艺术立场”;在新中国建设时期,美术工作者们发出了“为新中国而努力”的口号,倡导创作反映新中国面貌和适合广大民众欣赏要求,并有多种表现形式的美术作品;在新时期,美术创作不仅着眼于对“社会主义生活”这一“审美客体”的多样性表达,还将艺术家自身对于时代的观察与感知、人文关怀、生命体验及审美趣味融入到对于历史和当下的叙事中,在审美主体与艺术本体的融汇中,构成新的艺术景观;新时代以来,美术创作为“讲好中国故事,传播好中国声音”提供了一种直接而明晰的路径,从而展示了“真实、立体、全面”的中国。