课程文献中心 更多>>

关键词： 高职院校   学前教育   美术   课程思政  

摘要： 高职院校学前教育专业肩负着培养学前教育工作者的重要使命,其教学工作对于提升未来幼儿教育的质量和水平起着举足轻重的作用。本文立足当前国内高职院校学前教育专业美术课程的特点,分析了美术课程思政的重要作用,梳理了课程思政在高职院校学前教育专业美术课程中的融入现状及存在问题,并提出相关实施路径,旨在为更好推进美术课程思政教育提供参考。

关键词： 高校   体验式教学模式   美术   创新  

摘要： 新时代高校进行教学改革是为了能更好地适应社会发展的需要,培养出更多的综合性技能人才。美术作为高校对大学生进行素质教育的一门重要课程,对培养大学生的审美能力和创造力有着举足轻重的作用。体验式教学模式是以学生为中心和主体的教学活动,在教学体验式的过程中学生主动获得知识,启发学生的思维和创造力,形成良好的学习习惯及能力,并能更好的激发学习的内动力,使高校美术课堂教学效果得以很好的提升。

关键词： 美术史研究   美术作品   美术教育   形式定义   视觉经验   读图时代   学理论是   原图像  

摘要： 图像和图像学理论是西方的“舶来品”。在当今时代,美术作品已被纳入图像的范畴。本研究旨在深入探讨美术图像的使用现象,并对其进行系统分析。为便于研究,本文将美术原作品定义为原图像,将原作品的衍生物,比如画册、电子图片等形式定义为影子图像。在当前的“读图时代”,我们所接触的并不是原图像,而多是其影子图像。影子图像和原图像之间建构的视觉经验和形式记忆是不同的。美术史研究和美术教育作为美术图像的主要使用途径,更应深入博物馆与展览馆,直接面对和解读原图像,以获取更为真实和深入的美术体验。

关键词： 医学院校   幻灯片   课件制作   艺术审美  

摘要： 随着医学教育信息化的快速发展,提升医学院校教师的幻灯片(powerpoint,PPT)课件制作能力显得尤为重要。本文以首都医科大学为例,探讨医学院校PPT课件制作中存在的问题,包括审美不足、信息超载、逻辑不清等,并提出相应的提升策略,如优化信息结构与视觉呈现、加强技术培训以及建立反馈提升机制。这些策略旨在通过提升PPT课件的审美和逻辑性,增强课堂互动,提高学习效能,从而提升医学教育的整体质量。

关键词： 中华民族共同体意识   云南   当代少数民族题材   美术  

摘要： 目的:文章探讨在铸牢中华民族共同体意识的指引下,云南当代少数民族题材美术创作在题材内容、艺术语言、精神内涵等方面的具体表现,并分析其在铸牢中华民族共同体意识中所发挥的具体作用,以促进当代云南少数民族题材美术发展。方法:文章主要采用图像分析法,以2017年“云岭丰碑——专题陈列作品展”作品为研究对象,分析当代美术工作者在进行云南少数民族题材美术创作时,重点从哪些方面对民族共同体意识进行艺术表现,揭示在铸牢中华民族共同体意识的指引下,云南当代少数民族题材美术的主要发展趋势。结果:当代美术工作者主要从表现民族团结历史事件、展现少数民族新生活、彰显民族精神新风貌三个方面,以视觉图像熔铸中华民族共同体意识的文化内涵,彰显了我国自古以来团结统一的多民族国家形象。结论:云南当代少数民族题材美术作为我国当代美术史的重要组成部分,不仅拓展了我国当代美术的表现领域和民族审美格局,绘制了我国各民族团结统一的历史画卷,还展现了我国自古以来各民族文化一体的历史底蕴,在以文艺铸牢中华民族共同体意识方面,积极发挥了增进中华民族文化认同感、传承少数民族传统文化、促进文化交流传播以及塑造国家形象的作用。

关键词： 二胡演奏   艺术审美   特点   风格  

摘要： 作为民族音乐文化的重要组成部分,二胡演奏艺术经过千年锤炼,代代相传,始终以鲜活的生命力流淌在中国人的审美世界里。二胡演奏艺术以优美的音质、深厚的文化底蕴、多变的演奏技巧、独特的演奏风格、大胆的改革与创新彰显着其艺术魅力。我国二胡艺术雅俗共赏,独具歌唱性,有较为广泛的群众基础,也有着强烈的艺术感染力。基于此,本文从音色天成、风格独特、情景交融、意境天然四个方面来探讨二胡演奏艺术的审美情趣。

关键词： 学校美育   幼儿美术   幼儿园美术教育   以美育人   中共中央办公厅   美术创作   国务院办公厅   快乐美术  

摘要： 2020年,中共中央办公厅、国务院办公厅引发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,要求各地区、各级各类教育机构结合实际认真贯彻落实。为此,我国高度重视,积极开展艺术教育发展。纵观乐慧幼儿园美术教育的实践研究历程,大致可以分为以下几个阶段。第一阶段,幼儿创意美术教育基础性探索阶段。2013年建园伊始,幼儿园学习、借鉴深圳、南京等地先进经验,主要对幼儿美术能力发展及美术创作方面进行探索。

关键词： 美术创作   色彩魅力   美术教育   健康隐患   工艺学   颜料   教学实践   新的挑战  

摘要： 在美术教育的广阔天地中,化学颜料以其独特的色彩魅力和表现力,逐渐成了高校美术教育中不可或缺的一部分。化学颜料的发展和应用,不仅丰富了美术创作的材料和手段,更对高校美术教育产生了深远的影响。然而,与此同时,化学颜料的使用也带来了一系列问题,如环境污染、健康隐患等。这些问题对高校美术教育提出了新的挑战,要求我们重新审视和思考如何在保障教育质量的同时,合理利用化学颜料,发挥其最大的艺术潜力。因此,探讨化学颜料对高校美术教育的影响,不仅有助于我们更全面地认识和理解这一领域的发展现状,也为未来的教学实践提供了宝贵的参考。

关键词： 欣赏课教学   核心素养理念   欣赏能力   审美视角   美术作品   美术教学   育人价值   教学策略  

摘要： 在新课程改革背景下,美术教学的主要目标是挖掘美术的育人价值,提高学生对美术作品的欣赏能力。因此,教师应组织各种有趣、新颖的美术作品欣赏活动,让学生在参与的过程中形成全新的审美视角。然而,在小学美术欣赏教学中,由于学生还不具备较强的认知能力和学习能力,因此很难取得理想的成效,无法真正体现美术教育的价值。为了改善这一情况,教师必须准确把握美术核心素养理念下的目标,立足于实际,采用科学有效的欣赏课教学手段,并且在条件允许的情况下开展丰富的美术欣赏活动,从而提高美术欣赏课教学质量。

关键词： 美术   实验室   建设   管理  

摘要： 国内众多师范院校根据自身学科发展和人才培养的需要,相继建立了相应的美术类实验室,在实际建设思路和管理上参照了其他理工科类实验室。由于美术类实验室与其他理工科类实验室在本质上有较大区别,从而给美术实验室的建设和实际使用管理带来诸多不便。本文以某师范大学美术学院的实验室建设与管理为例,分析现状并提出新时代背景下师范院校美术实验室的建设思路和管理模式,以供探讨。