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关键词： 幼儿园   美术   色彩感知   培养  

摘要： 色彩感知能力对幼儿的全面发展有着重要的意义,通过色彩感知能力培养不仅能够提升幼儿的审美能力,还能激发幼儿的创造性思维,增强幼儿的表达能力。然而,当前幼儿园的色彩教育工作存在理念滞后、活动单一等一系列的问题,其严重制约了幼儿对于色彩的感知能力。为解决这些问题,文章探讨了幼儿园美术教学活动中对于幼儿色彩感知能力培养的意义,并分析了其存在的具体问题,进而提出幼儿色彩感知能力培养对策,最终旨在全面提升幼儿的色彩感知能力,促进其身心的健康发展。

关键词： 传统曲艺   艺术审美   语言艺术   音乐艺术   表演艺术  

摘要： 传统曲艺是中华民族文化瑰宝,其表演融语言、音乐、舞蹈等于一体,形成了独特的艺术审美风格。从语言艺术、音乐艺术、表演艺术和意境美三个方面,深入剖析了传统曲艺表演的艺术审美特征。语言方面,曲艺表演言简意赅,妙语连珠,声情并茂;音乐方面,曲调多样,传神赋词,锣鼓相伴烘托气氛;表演方面,虚拟写意,程式生动,举手投足皆有讲究。通过分析传统曲艺表演的艺术魅力所在,旨在加深人们对这一艺术形式的理解和欣赏,为传承和弘扬优秀传统文化提供新的视角和路径。

关键词： 传统文化   现代艺术教育   初中   美术  

摘要： 在现今教育改革的大环境下,探讨初中美术课程中传统文化与现代艺术教育相结合的途径显得尤为必要,在全球化加速发展的背景下,学生正遭遇多元文化的冲击,如何兼顾本土文化特色,融合现代艺术教育的精粹,是初中美术教育所面临的核心挑战。本文旨在通过深入分析传统文化与现代艺术教育在初中美术课程中的整合现状,提出有效的整合策略,以期促进学生艺术素养的全面提升,同时增强他们对传统文化的认同感和自豪感。

关键词： 学科素养   心理健康   美术创作  

摘要： 新时代教育背景下,美术学科素养与心理健康教育的深度融合成为促进学生全面发展的重要路径。文章通过构建主题性创作课程、沉浸式艺术环境及学科联动实践等教学框架,探索美术创作与心理品质塑造的协同机制。意在打破传统技法训练的局限,使艺术实践成为心理图式重构的载体,为学科核心素养与心理健康教育的有机融合提供可操作性范式。

关键词： 本土艺术理论   导演   艺术审美   话语体系  

摘要： 本文对中国本土艺术理论与导演艺术审美话语体系的建构进行了探讨,分析了中国传统艺术理论的核心思想以及其在电视艺术中的体现,探讨了电视导演审美素养的构成及对创作的影响。提出了挖掘本土文化资源、结合现代社会语境、敢于创新突破、促进国际传播、深化理论与实践相结合等本土审美话语体系的构建路径,以推动中国本土艺术理论与导演艺术审美话语体系的建设。

关键词： 美术   情境认知   学科核心素养   教育改革   PISA评价框架  

摘要： 随着教育改革的不断深入,如何在教学中有效提升学生的核心素养成为教育工作者关注的焦点。1997年,经济合作与发展组织启动了核心素养研究项目,并提出了基于学科核心素养测评的国际学生测评项目(PISA)评价框架。该框架强调情境、学科内容和核心素养三者的紧密结合。情境作为连接现实生活与学科领域的桥梁,为提升学科核心素养提供了重要载体。此外,情境认知理论认为,知识和学习是情境化的,必须在具体的情境活动和生活文化中才能被有效运用和发展。

关键词： 共产党员   美术作品   纪念馆   陈云  

摘要： 陈云一生保持共产党员的本色,严于律己、克己奉公。在他70年的革命生涯中充分表现出的崇高精神和品德风范,是留给党和人民的宝贵财富。作品刻画了这位坚定的共产主义者的形象。1949年7月,陈云担任中央财经委员会主任。

关键词： 美术创作   美术教学   教学研究  

摘要： 在文化生态与教育形态深刻变革的背景下,美术创作的核心价值突破传统技法传承的范畴,转向创造性思维培养与文化自觉建构的双重维度。美术创作实质上是艺术思维对客观世界的重构过程,其中渗透着创作者对生命本体的诗学审视与价值判断。中国美术的演进轨迹深刻印证了艺术本体与社会文化间的深层互动。从文人画体系的心象写意到当代艺术的观念突破,中国美术始终保持着文化基因的现代转化能力。信息技术的快速发展拓展了美术创作的表现形式与媒介载体。伴随多元文化互动的加快,美术语言呈现开放融合趋势,传统与现代性、东方与西方美学理念持续交汇,驱动艺术观念的当代革新。文章通过解析美术创作的时代内涵,揭示当前教学实践存在的结构性困境:课程设计科学性不足导致教学准备弱化,家校协同机制尚未有效建立,教学方法僵化导致学生参与度下降,教师专业素养滞后于课程改革要求等问题凸显。文章基于问题导向,提出四维改革路径:构建动态化课程框架以完善教学准备机制,应用跨媒介技术手段重构课堂互动模式,遵循差异化原则优化教学评估体系,依托项目制学习模式促进艺术素养内化与转化。

关键词： 著作权法   文字作品   美术作品   照片   标识  

摘要： 本刊刊载的所有内容,包括但不限于文字作品、美术作品、标识、图片、照片、封面设计、版式设计等,均受《中华人民共和国著作权法》和其他相关法律的保护。凡向本刊投稿者均应对其作品的原创性和内容的合法性负责,保证作品不含有抄袭、剽窃他人智力成果或任何与现行法律相抵触的内容。

关键词： 吴国威   新兴木刻   文化名片   美术创作   常宁版画  

摘要： 常宁版画起源于新民主主义革命中的新兴木刻运动。上个世纪六十年代末期,常宁县文化馆年轻的美术干部吴国威很有美术天赋并颇有艺术造诣,因此经常被抽到衡阳地区和省里前往毛泽东同志革命陈列馆和活学活用毛主席思想美术展览馆绘制展览图画。他常常利用这个机遇参加展览美术创作班,并得到了延安时期的著名版画家、时任湖南省美协秘书长程默老师的精心指导,与省里其他几位版画作者合作创作了《模范张德龙》的版画组画。