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关键词： 乡村中学   凸凹不平   中学阅览室   中国美术教育   美术  

摘要： 一、1992金秋,“缘”来,一切都是最好的安排人生,缘始于遇见。我遇见《中国美术教育》,是在18岁最美的年纪。1992年中师毕业后,我被分配到全市最偏远的乡村中学任教美术。10月的一个下午,在那个简陋的乡村中学阅览室,几缕夕照从窗户斜射进来,在凸凹不平的课桌上框出几个温暖的色块,我在为数不多的杂志中寻得《中国美术教育》。

关键词： 高校   美术   教学改革   问题   对策  

摘要： 美术教育以独特的方式完善教育内容,美术教学可以完善学生的人格,强化艺术发展,为时代的发展增添美感。从新时期的教育发展来看,人们更重视综合素养的培养。因此,本文分析了高校美术教学改革存在的问题与对策,根据当前高校美术教学改革当中存在的问题,如缺乏明确的文化教育、教师的综合素质还需提升、缺乏创新教育、学生实践能力和创新意识的培养等方面,提出综合性的对策。以期对高校美术教学模式提供一定的借鉴,培养出具有综合素质的人才。

关键词： 小学   美术   德育  

摘要： 在小学美术教育的实施过程中,教师不仅需要借助丰富的美术艺术资源引领学生接受美的洗礼,还需要借助美术教育中的美育实施道德品质渗透。因为只有品德高尚的人,才能真正领略美术作品中的美感;只有具备高尚道德素养的人,才能创作出动人心魄的美术作品。因此,美术教育中的德育渗透需要从娃娃抓起——将道德品质教育渗透进小学美术课堂,将达到事半功倍的艺术与品德教育效果。

关键词： 美术知识   艺术鉴赏能力   零距离   美术馆   艺术熏陶   艺术素养   艺术审美   典藏  

摘要： 随着社会的发展及人们追求艺术的需求的增大,美术馆的社会职责不仅作为美术典藏与欣赏的场所来使用,还承担公共教育职能。美术馆在发展过程中,除吸引参观者在美术馆接受艺术熏陶外,还要利用参观者进入美术馆参观的短暂时间,增强公众的艺术审美能力,进而提升公众的艺术素养。当前,由于民众素质参差不齐,一方面,没有接受正规美术知识培训的普通民众在参观美术馆时常常是以"看热闹"的心态,没有艺术鉴赏能力;另一方面,拥有专业美术知识的人仅仅依靠参观和参考书面说明等方式。

关键词： 初中   美术   核心素养  

摘要： 新课改背景下,在开展初中美术课堂教学时有着更高的标准要求,教师在教学时需要注重培养初中生核心素养,有助于提高初中生自身综合素养,促进初中生全面发展。由于美术学科可以提高初中生艺术审美和陶冶情操的课程,初中生在学习美术知识过程中,能够感受到不同大师风采,逐渐提升自身审美水平。基于此,本文将以分析初中美术核心素养教学的重要性作为切入点,希望有效提高初中美术课堂教学质量,并不断提升初中生综合素养。

关键词： 紫砂壶   景山松岁寒三友   艺术审美   人文雅韵  

摘要： 神秘的紫砂矿料正是在这山水相接之处蕴藏,经过地壳运动和水流冲刷之后,泥料之中富含石英、云母和铁质等等,形成了天然的第一重透气孔结构,在经过紫砂艺人妙手生华的演绎之后,经过1180摄氏度左右高温的炙烤,又形成了一重透气孔结构,所以被称为双透气孔结构,用来冲泡茶叶最为合适,不仅能够保持茶叶的原汁原味,同时还没有熟汤气,非常的实用,在长时间的使用和把玩之后,紫砂壶还会形成一定的包浆,散发出幽幽暗光,如同玉石一般,令人爱不释手。从整体上来看这件紫砂作品"景山松岁寒三友",在传统"石瓢壶"的基础之上进行了非常具有艺术特点和理念的改良,具有新颖独特的艺术审美,同时把景山松岁寒三友松、竹、梅的元素运用其中,恰到好处地彰显出其中的人文雅韵。

关键词： 美术鉴赏   作品鉴赏   美术作品   热爱生活   策略与途径   艺术作品   审美能力   表达美  

摘要： 美术是人们追求美、表达美、创造美的过程,是人们丰富情感的汇集,是热爱生活的表达,是渴望美好的追求。美无处不在,但发现美的眼睛需要培养,美术作品作为美的一种表象,恰恰是人们认识美、鉴别美、欣赏美的一种途径,本文探求通过对美术作品鉴赏,培养学生审美能力的策略与途径。生活中、自然界里、艺术作品中、纯净心灵里,美无处不在。

关键词： 幼专   美术   公共基础课  

摘要： 我国的大多数幼专都是在近十年间建立的,各幼专正处在转型发展期,课程改革是幼专转型发展的必经之路,美术公共基础课程改革就是在这个背景下提出的。从课程的决定要素来看,幼专美术公共基础课程改革需要做到以下四个方面:根据幼专办学需要,仔细规划课程目标;平衡多方要素,科学遴选课程内容;结合专业学生学情,采用多样化教学策略;遵循技能学习规律,调动学生的学习主动性。

关键词： 初中   美术   中国画   临摹教学  

摘要： 在初中美术的中国画临摹课程当中,为了获得理想的教学效果,必须将打破传统技能灌输的教育模式作为根本出发点和着力点,体现出学生的主体作用,并立足学生全面发展进行指导,用创造性临摹教学替代机械化和单一化的临摹复刻,让学生在真正品味中国画艺术魅力,掌握艺术技巧的同时,受到艺术美以及传统文化的熏陶,培养学生综合素养。

关键词： 景德镇   青花   人文主义   艺术审美  

摘要： 青花瓷又名“白地青花”,他是一种釉下陶瓷彩绘的品种。青花瓷最早诞生于唐宋时期,直到元朝青花瓷才走上了巅峰,“元青花”就是青花器中最出名的一种。青花瓷器中又以青花山水画为代表,通过对绘画的颜料的的浓淡,来控住画面山水的远近虚实。青花山水绘画受到中国传统绘画艺术的影响,通过艺术家的结合和创造,随着时间的积累不断完善其绘画技巧,使的青花山水画艺术在陶瓷绘画艺术中一直拥有一席之地。