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关键词： 美术   美术理论   美术创作   70周年  

摘要： 《美术》杂志是由中国美术家协会主办的艺术类刊物,至今已走过了70年。从历时性角度看,《美术》见证并引领了新中国美术的繁荣发展,对美术理论与美术创作作出了重要的学术贡献;从共时性角度看,《美术》培养并提升了新中国艺术受众的审美素养,对美术教育与美术鉴赏作出了重要的普及贡献。进入21世纪之后,在"中国美术发展的回望与总结"、"中国美术价值导向的锚定与树立"及"中国美术发展路向的构思与建设"三大方面,《美术》继续引领和拓进中国美术事业的前进道路。

关键词： 中职美术   色彩教学   美术作品  

摘要： 在新时代的大环境中,越来越多的人开始关注学校教育教学工作,他们不仅关注教师执行教学的过程,还关注学生所受教育后的积极变化。在这篇文章中,我将简要阐述中职美术教学中教师可以采用强化色彩教学、引导学生欣赏美术作品以及重视美术作品的色彩评价的方式进行教学。

关键词： 唐太宗李世民   步辇图   问题情境   文人意趣   文综   阎立本   艺术审美  

摘要： 25.下图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》(图略),描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了A.西域风情与中土文化的交汇B.文人意趣与市井风情的杂糅C.艺术审美与史料价值的统一D.现实主义与浪漫主义的融合一、考查要求该题将《步辇图》作为材料创设出新的问题情境,并编制了四个似是而非、对考生产生一定迷惑作用的选项。

关键词： 紫砂壶   汉瓦   艺术审美   历史传承  

摘要： 对于宜兴的紫砂艺人来说,手中看起来毫不起眼的泥巴就是他们世代传承和安身立命的根本之所在,必须付出全部的精力和身心来呵护好这门古老的传统技艺。紫砂艺术作品"汉瓦壶"正是在传统经典器型"汉瓦"的基础之上,设计得更加宽广实用,便于投茶和清理,同时壶身的陶刻装饰也充满了人文气息和金石之味,让这件现代的紫砂作品充满了古香古韵,和其名字更加得相得益彰。这件紫砂作品"汉瓦壶"也继承了其中的历史传承和文人气息,在形制规整、工艺细腻的基础之上,把以"福"为题材的陶刻内容装饰于其上,使其呈现出浓浓的祝福之意,令广大的壶友爱不释手。

关键词： 紫砂壶   鸟语花香   艺术审美   田园风情  

摘要： 正是有着诸如苏东坡之类的文人雅士对于宜兴的自然风景和风土人情都有着非常的热爱,在他们的诗文吟诵和大力宣传之下,"中国陶都,陶醉天下"的宜兴迎来了四海宾客,展示着紫砂艺术迷人的魅力和别样的风采。农业文明和紫砂艺术有着天然的联系,许多的紫砂作品之中都折射出浓浓的大自然风格和田园风情。我的这件紫砂艺术作品《鸟语花香壶》就是把自然田园的心旷神怡和紫砂的传统技艺结合起来,通过紫砂艺术的魅力来传达蕴含其中的田园风情,在一阵阵优美婉转的鸟叫声中,在徐徐飘来的花香中,泡一壶清茶,把玩紫砂壶,体会着从古代农业文明时期就延续而来的这种悠然自得的感受,让自己的身心愉悦,为更好的明天做好准备。

关键词： 紫砂组合   横江野渡   艺术审美   意境之美  

摘要： 慕名而来的文人雅士们纷纷投入到紫砂艺术的创意、设计、制作、装饰等等环节中来,把紫砂艺术打造成为了综合性的艺术表现形式,使其渐渐脱离了单一的冲泡茶叶的功能性,而是升华成为了具有审美艺术享受的作品,从设计创意到工艺的运用方面都有了很大程度的创新和提升,让我们耳目一新,啧啧称赞。这组紫砂作品"横江野渡"由壶、杯、壶承、杯承组合而成,让人感受到浓浓的艺术设计之感,中国传统文化气息扑面而来,令人仿佛置身于紫砂艺术营造的氛围之中,徜徉许久,流连忘返。从整体上来看这组紫砂作品,把中国文化的传统文人意境通过紫砂设计和优化组合呈现出来,表现出高超的传统技艺和装饰手法。这么一组紫砂艺术品,令人在喝茶品茗之中,身心得到愉悦和放松,也能够充分地感受到紫砂艺人带给我们的紫砂魅力和艺术审美。

关键词： 云南   少数民族   美术   文创   多文化融合  

摘要： 以云南所处西南边陲特殊的地理因素为基础,通过中原传统汉文化对古代少数民族美术的深远影响进行研究,并分析了云南少数民族文化创意产品的符号构建,以此提出少数民族传统艺术的传承与保护,可以通过开发文化创意产品,丰富少数民族传统艺术的传播渠道,提高传播速度并拓宽参与群体的范围,进一步促进云南少数民族艺术在现今社会的数字化传承,从而积极推动边疆经济落后地区的乡村振兴。

关键词： 聋校   美术   新常态课堂   微视频  

摘要： 作为一种数字美术新媒介,微视频在聋校美术课堂中的应用具有显著优势。聋校教师可以充分利用微视频的视觉聚焦优势,激发聋生的探究热情,调动聋生的学习积极性,推动聋生由被动学习走向主动学习,由浅层学习走向深度学习,构建起聋校美术新常态课堂。

关键词： 美术老师   中学校长   美术创作   贵在创新   青春   学校  

摘要： 怎样在封闭的房间里开一扇窗?对道县第五中学(以下简称道县五中)的校长何青春来说,无非两种方式:一是画画,二是教育创新。美术老师出身的何青春,从2011年开始,先后担任敦颐学校和道县五中的校长。两所学校在他的主持下,都进行了大规模的调整。"学校建设如同美术创作,贵在创新。"尽管"创新"二字人人都能说上一两句,但何青春实施的举措,往往是从出发点开始,就已经不同了。

关键词： 语文核心素养   现代文   审美鉴赏   实施路径   文言文教学   第一课时   经典名篇   篇章结构  

摘要： 文言文教学的痼疾是言文分离。常见的文言文教学,第一课时逐字逐句串讲,解决实词、虚词、句式、翻译等"言"的问题;后续课时则将文言文当现代文来教学,主要讲篇章结构和深层内涵,解决"文"的问题。教师明白文言文教学应该让文言、文章、文学、文化混融一体,但实际教学过程中,往往呈油水分离的状态。传统经典名篇在语言表达、审美鉴赏和文化传承上,都包含极为丰富的资源,如何在单篇教学中落实这些语文核心素养,如何实现语言、审美和文化的融合,值得探讨。本文借助部分篇目的教学为例,试图寻找指向语文核心素养的合宜的文言文教学路径。