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关键词： 徐介城   美术创作   风景画  

摘要： 在北大荒早期美术创作群体中,除了有从事版画创作的画家之外,还有从事油画和国画创作的画家。其中,徐介城是比较有代表性的油画家,其创作风格具有地域特色和时代特征,但其却很少被人提起,相关资料比较匮乏。文章从史实资料的角度整理了徐介城的作品创作情况,分三个时间段进行讲述,进而分析其作品中的美学特征和风格变化。

关键词： 数字化   项目化学习   美术   后进生  

摘要： 谈到对后进生的工作,是我们教师在教育过程中无法回避的问题,在教育教学中老师花在其上的时间也往往是比较多的。如果对待后进生的策略不够科学便会事倍功半,不解决好后进生的问题甚至会影响正常的教育教学任务。本文主要结合日常教学思考浅显地谈谈对于美术课上后进生的转化,从情感、教学、数字化、项目化学习等几个方面进行说明。

关键词： 3D打印技术   艺术审美   文化价值取向  

摘要： 随着科技的不断进步,新技术已经实现了渗透社会各个部分,对人们的生活产生了极大的影响。新兴科技中,当属3D打印技术对艺术的影响最为深远,3D打印技术作为人们最为熟知的科学技术,对于艺术的影响也是有目共睹的,随着时代的不断发展,人们对快节奏、高效率的艺术手法越发需要,3D技术的出现正好填补了这个空缺。相较于其他科技,3D打印技术对于当代作品的艺术审美及文化价值取向有着更加独特的双重影响,通过实践和生产资源的不断实验,我们发现这种双重影响主要体现在审美观念、文化的创新性和文化的伦理性这三个基本方面。文章旨在分析从新技术与文化艺术的关系角度,辩证地看待3D打印技术对当代艺术审美及文化价值取向的具体影响,并更加科学运用新技术,助力推动审美及文化的发展。

关键词： 传统文化艺术   美术   渗透  

摘要： 中国优秀传统文化艺术中蕴藏着美术艺术的内容,为此,为让小学生更全面地认识美术艺术,更全面地了解优秀传统文化,小学美术教师应当借助绘画作品,渗透中华优秀传统文化艺术;并联系生活实践,强化对传统艺术的体验;还要组织丰富的活动,传递优秀传统文化艺术,进而不断提高学生对于中国优秀传统文化艺术的感知力,提高民族自豪感,从而继承和发扬中华优秀传统文化。

关键词： 美术欣赏   视觉图式   教学研究   美术作品  

摘要： 美术欣赏课是学校为培养学生文化素养开设的一门基础理论课程,美术教育在培养学生文化素养方面起到重要的作用。不仅可以让学生从视觉上体验审美的享受,还可以对美术作品得出自己的见解和认知,进而起到提高学生创新能力的作用,打破固有化的思维模式。不局限于课堂与课本,走进博物馆、美术馆,对于该如何基于视觉图式的美术欣赏课教学展开研究。

关键词： 核心素养   美术   音乐   课堂实践探究  

摘要： 美育是提高学生综合素质的重要途径,基于学生核心素养培养的美术课堂对课程的综合性、丰富性有更高的要求,音乐与美术同属艺术学科,在美术课上运用音乐来辅助达到教学目标,有其独特的课堂效果。

关键词： 初中生   美术   色彩意识  

摘要： 在美术教学开展的过程当中,色彩是非常重要的一个组成部分。只有运用色彩,才能够让学生的创新创造五彩斑斓。所以,应该注重对学生本身色彩意识的培养,让学生的色彩感受得到自然流露,让学生的学习体验变得更好。

关键词： 主题性   美术创作   当代表达  

摘要： 主题性美术创作是近年来我国在美术领域的研究重点,本文从形式、技术以及情感三方面阐述了主题性美术创作表达的重要因素,并为新时代下做好主题性美术创作提出个人意见或建议。

关键词： 美术创作   现实主义   题材   风格  

摘要： 美术创作是文化活动中一个重要的组成部分,美术创作包括绘画、雕刻、书法以及民间的剪纸等工艺。本文通过对当下美术创作中的现实主义题材进行分析,探讨美术创作中现实主义目前的发展状况,最后提出改进美术创作中现实主义题材与风格的相关措施。促进美术创作的发展。

关键词： 新课程理念   小学   美术   教学改革  

摘要： 受新课程理念影响,如今的小学美术课程受关注程度逐步提高,成了小学阶段的必修课程,在丰富学生学习内容,培养学生审美能力,开拓学生艺术视野等方面扮演了重要角色。为保证小学美术教育的长效发展,最大化发挥美术学科在促进学生综合素质培养当中的作用,就需要在新课程理念下进行小学美术教学改革,对过去的教育模式进行彻底变革,重新梳理教学流程,明确师生角色,改进教学方法,以培养学生综合素质,落实素质教育目标。