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关键词： 初中生   美术   创新能力   养成  

摘要： 新课改对初中美术教育提出了更高的要求,特别是创新教学。但在传统教学模式的荼毒下,美术教育一直处于低迷期,没有得到应有的重视,导致当下初中生美术创新能力的培养路径存在诸多阻碍,制约初中生美术创新能力的养成。基于此,文章探究初中生美术创新能力的养成之路,为初中生美术创新能力的养成提供正向助力。

关键词： 幼儿园教学   幼儿绘画   激发想象   绘画能力   美术作品   绘画材料   要素提取   重组法  

摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出在幼儿园教学中要促使幼儿感受美,引导其试着表现美,每个幼儿的心中都有美的种子,要促使他们激发想象,创造美。在教学幼儿绘画时,若能采用重组法,引导其运用分解、加工、变形等方式调整各种绘画材料,则能让他们进入美的情境中,激发创作兴趣。一、分解——认识构成要素分解是指将绘画作品中各个要素提取出来,然后进行分割,最后将它们重新组合或者重新创作,使之成为不同的美术作品的过程。在教学中教师可以引导幼儿将几何图形分解开来,重新组合,形成新的图形。

关键词： 紫砂   紫笠   泥绘技艺   艺术审美  

摘要： 从紫砂的文化来看,中国传统文化之中许多的元素可以融入其中,比如紫砂陶刻,融合了书法、绘画等等多元化的表现形式,让紫砂从过去常见的实用器型成为了文人雅士把玩赏茗的精品,具有浓郁的人文气息、金石味道,一股书卷之风扑面而来,让我们在喝茶的时候还能够体会到其中无穷的艺术魅力和文化内涵。从整体上来看这件紫砂作品《石瓢壶》,作者把非常具有代表性和传奇色彩的石瓢演绎得生动传神,从架子的成型磅礴有力到明针工艺的一丝不苟,都把石瓢的特点呈现出来,同时最主要的还是表现了陶刻艺术的精髓,言有尽而意无穷,韵味只有靠我们在后期的品茶和养壶之中慢慢地体会。

关键词： 出版总社   征稿函   油画   美术  

摘要： 《油画》创刊于2016年,为国家级大型美术季刊,由中国出版传媒股份有限公司主管、中国美术出版总社有限公司主办。《油画》改版后定位于教学、技法、市场,旨在成为市场的路标、名家的摇篮,为广大的油画工作者提供展示作品和学习交流的平台,积极推动中国油画产业的发展。

关键词： 小学美术   美术学习   美术创作   美术课程   翻转课堂   学习积极性   课堂教学效果   教学手段  

摘要： 小学美术是小学教育体系中不可缺少的课程,能够培养学生的审美能力。但是有些教师缺乏适当的教学手段,导致学生对美术课程的学习积极性较低,影响课堂教学效果。教师可以利用翻转课堂教学方法,引导学生展开美术学习,促进学生互相合作学习,增强美术创作积极性,从而提升教学效率。

关键词： 核心素养   审美鉴赏   文化传承   教语文   内化于心   语文教师   外化于行   阅读教学  

摘要： 当前,教育已进入核心素养时代,核心素养成为当前教育领域关注的热点和焦点。作为语文教师,要将语文学科核心素养内化于心而外化于行,在实践中,改变单一传统的课堂教学模式,回归语文教学的本真,注重阅读教学中的审美鉴赏、文化传承,激发学生的学习兴趣,鼓励学生表达自己的观点,培养学生运用语言的综合能力,从而达到提升语文核心素养的目的。

关键词： 紫砂赏盘   木叶动秋声   艺术审美   人文情怀  

摘要： 紫砂陶刻艺术以坯为纸,在上面进行陶刻装饰,形成了一件件颇具东方传统艺术审美的综合性艺术品。特别是紫砂赏盘的功能也非常多,可以作为壶承,还可以陈列观赏,受到了许多文人雅士的青睐。从整体上来看这件紫砂赏盘《木叶动秋声》,作者具有深厚的传统绘画功底,从绘画的角度来演绎出秋天带给我们的感受,尽管是从一个圆形的赏盘的角度来看,却能够感受到连绵起伏的磅礴气势,观之令人啧啧称赞。此盘用来做为壶承,在茶水的冲淋之下,还会呈现出更加丰富的立体层次感,就是当作一件陈列的艺术品来欣赏,也能够体会到其中浓郁的山野之趣和人文情怀。

关键词： 城市变迁   生态美学   美学重构   想象空间   艺术审美   现代化   勃勃生机   升级  

摘要： 当代社会迅猛发展,日新月异,在现代化的城市变迁中,人们的艺术审美方式和人的牺居方式也发生诸多变化,这种深刻的变化,给生态美学的建构留下了新的可能性,给现代人怀乡,思乡、回乡,留下了丰沛的想象空间,我们不仅应在物质升级的巨大变化中感受到时代前行的脚步,也应在精神上获得勃勃生机,这样的升级才具有可持续发展的意义。

关键词： 数学课本   童话故事   项目课程   语文   美术   读书   诞生  

摘要： 书是什么?是孩子手中的语文、数学课本,是孩子学习的材料,是孩子阅读的童话故事,是孩子照着画画的美术图集……可能孩子对书的理解也就限于此了。孩子天天读书,但书是从哪里来的?书对孩子们究竟意味着什么?其实他们并不明白。于是,一个名为《一本书是如何诞生的》项目课程,在我校开始了研发和实施。

关键词： 河南美术出版社   评定委员会   美术创作   评定活动   全国青少年   中华民族优秀文化   传承发展   青少年书法  

摘要： 为弘扬中华民族优秀文化,提高青少年美术创作水平,推动书画事业的传承发展,由河南美术出版社、全国青少年书法级别评定委员会主办,《青少年书法》杂志、河南美术出版社综合编辑室协办的面向全国青少年的美术级别评定活动已经开展。