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关键词： 名著阅读   初中语文   核心素养   审美鉴赏   自主阅读   传承文化   阅读名著   新课标  

摘要： 初中语文教学规定了名著阅读的必读篇目和自主阅读推荐篇目,有选择性、有针对性地阅读名著,有助于学生在整本书的阅读中拓展语言知识水平,在总结归纳中提升思维品质,在文字理解、语篇欣赏中提高审美鉴赏素养,在把控情感、品读风俗中传承文化。一、评价内容全面化核心素养背景下初中语文名著阅读的评价内容要全面化,遵循新课标提出的“知识、技能、素养、情感、价值、态度”等目标,强化学生的阅读知识和技能,拓展学生的阅读视野。

关键词： 文化价值观念   美术鉴赏   审美鉴赏   感悟能力   中国书画   高中美术课程   高中美术鉴赏教学   个性化发展  

摘要： 随着社会的不断发展,教育越来越重视学生的个性化发展,高中美术课程主要设置了美术鉴赏、绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺、现代媒体艺术这七个模块。不同的模块有不同的专业性和独特性。美术鉴赏课,主要是让学生在欣赏艺术作品的过程中能够学会评价和分析作品结构、风格以及内涵,提升学生的审美鉴赏和感悟能力,促逬其树立正确的文化价值观念。

关键词： 美术作品  

摘要： ~~

关键词： 美术作品   文艺工作者   生动直观   红色题材   庆祝活动   精神力量   光辉历程   中国共产党  

摘要： 丹青写春秋,百年正风华。在中国共产党成立100周年系列庆祝活动中,红色题材美术作品以美为体、以史为魂,将党史内容和美术相结合,生动直观地再现了中国共产党百年奋斗的光辉历程,营造了热烈氛围、凝聚了精神力量。每一位参与其中的文艺工作者,无不感到光荣振奋。

关键词： 美术作品   党员形象   时代楷模  

摘要： 中国共产党是领导中国人民前进的核心力量.百年来,无数共产党员抛头颅,洒热血,前赴后继,为党和人民事业努力奋斗,成为时代楷模.我国美术工作者紧跟时代步伐,在不同历史时期以美术作品塑造了大量优秀共产党员形象.这些共产党员形象,是艺术家们将美术创作与中国革命和建设相结合所塑造的时代先锋,彰显了共产党人不忘初心、牢记使命、勇往直前的精神风貌,具有榜样力量和表率作用.

关键词： 微党课   具象性   历史巨变   艺术张力   开天辟地   顶天立地   开拓创新   美术  

摘要： 百年党史美术经典,以鲜明的具象性和强烈的艺术张力弘扬中国精神,既描绘带领中国人民开天辟地、改天换地、顶天立地的大党之伟,也洋溢着昂扬向上、奋进不懈、开拓创新的气象之美;既深刻反映中华民族的历史巨变,也生动描绘共产党人的精神图谱。

关键词： 美术   作品综合集   中国   现代   汉字   书法   作品集   摄影集  

ISBN: (纸本)9787516659502

摘要： “黄金宝地”的曹妃甸具有得天独厚的资源禀赋和自然条件，不仅建设北方深水大港、实现了孙中山先生的百年梦想，同时也孕育出底蕴深厚的地域文化。在美术、书法、摄影等领域涌现出许多出类拔萃的艺苑精英，具有鲜明的地域特色，许多精品佳作声名远播，极大地提高曹妃甸的知名度和美誉度。本书对几十年来曹妃甸艺术创作进行了全景式的总结和回顾，记录了艺术家的创作历程和成就，勾勒出曹妃甸地区各类艺术发展的脉络，以发挥其传承文明、存史育人的作用，助推全区文化事业的繁荣与进步。

关键词： 高中   美术   校本  

摘要： 中华传统文化底蕴深厚、内容博大精深。是一座巨大的宝库值得我们探索。鲁迅先生说“只有民族的才是世界的”民族传统文化是中华民族的血脉与灵魂是民族植根世界的根基。20世纪末以来,政治经济都有着空前的发展但同时也面临着这机遇与挑战。文化上的趋同,使得本国文化的精神逐渐同化。中国同样面临这一问题,即中国传统文化如何在历史长河中安身立命、延续发展、从而创新?

关键词： 创意教学   创新能力   审美鉴赏   小学美术  

摘要： 美术作为一种培养学生审美能力和鉴赏能力的学科,对于学生素质培养是十分重要的。传统小学美术教育已经不能满足学生的需求,教师应该秉持素质教育的原则运用美术创意教学开发学生的创新能力,提升学生的鉴赏能力。本文就小学美术课堂创意教学策略进行了简单的探究。

关键词： 幼儿   美术   绘本   阅读  

摘要： 绘本精美的画面,不仅可供幼儿进行阅读,还能使幼儿得到美的熏陶,绘本中蕴含大量的教育资源,能够给美术教育活动带来无限的生机,让幼儿享受绘本阅读带来的快乐。那么幼儿园美术视角下,如何实现绘本和美术教育充分融合,挖掘其中的教育资源,有基于绘本画面内容来进行美术系列活动设计,让活动变得更加丰富多彩,生动有趣,提高幼儿教育成效,是摆在广大幼儿教育工作者面前的重要课题。基于此,下文对幼儿园美术视角下绘本阅读予以分析和探讨,以供参考。