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关键词： 核心素养   美术   教学评价   分析  

摘要： 教学过程中,评价是不能缺少的。评价是对学生的学习情况进行总结、判断的良好途径和真实反映。评价不仅仅是对学生,对教师也一样适用。通过学生自身所形成的美术核心素养来进行评价,最合适不过了。通过评价可以更加清楚地掌握一个学生的学习情况,使学生得到全面发展。

关键词： 美术作品  

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关键词： 电视节目   再现历史   美术作品   冲击力   版画   影视作品   新文化运动   内心世界  

摘要： 在陆续开播的建党百年主题节目中,有不少"艺术"值得一说。近日,《觉醒年代》中的一幕幕版画场景引发热议——无论是在讲述中国共产党诞生的意义,还是追溯新文化运动源起之时,均采用精美的版画配合陈述,笔法凌厉,画面富有冲击力。在影视作品、电视节目中不乏多元艺术手法的运用:沙画、版画等美术作品通过艺术加工再现历史场景,舞台话剧的融入也生动诠释着人物的内心世界……

关键词： 古斯塔夫   美术作品   克里姆特   国宝级   母乳喂养   老年女性   第二性征   青年女性  

摘要： 众所周知.乳房作为女性的第二性征,不仅具有医学意.义,也蕴含艺术含义。我们先来看一看《女性的三个阶段》(图1)。这幅画是奥地利国宝级画家、象征主义画派领军人物古斯塔夫.克里姆特的代表作,细致刻画了女性在三个年龄段的状态。其中,画面左侧的老年女性干瘪的乳房与中央的青年女性挺拔的乳房形成了鲜明对比,给观画者很强的视觉冲击力,表现了画家对岁月无情流逝的惆怅与感伤。

关键词： 美术创作   天安门广场   革命   伟业  

摘要： 为了缅怀曾经为新中国建立而牺牲的烈士,为了让后人铭记共产党的革命历史和伟业,1949年在中华人民共和国成立之后,一个旨在表现共产党革命历史和伟业的美术创作开始兴起,而在象征新政权的天安门广场上兴建人民英雄纪念碑,则把这一代表新政权的国家意志表现在各种方式的纪念之中,因此,与革命历史和革命伟业相关的美术创作就成了新中国美术史的第一个篇章。

关键词： 美术作品   康复中心   党的领导   参展作品   生态文明   助残   残疾人   艺术水准  

摘要： 6月10日,“庆祝中国共产党成立100周年全国残疾人美术作品邀请展”在上海诺宝艺术馆和中国残疾人网正式开展,展览从今年年初开始筹备,共邀请30多位艺术水准较高的书画家的作品参展,展示出广大残疾人在党的领导下思想上文化上的进步成就,参展作品主题鲜明、内容丰富,既有表现老一辈无产阶级革命家的人物造像、书写英雄的辞章,也有展现生态文明和歌颂美好生活的精品力作。展览期间,主办方中国残疾人杂志社和上海国际康复中心还开展了有针对性的“我为群众办实事”及相关助残活动.

关键词： 艺术终结   上帝之死   菲舍尔   李斯特   审美经验   舒斯特曼   前沿性   古典美  

摘要： "艺术终结"问题一直是当代艺术学界的难题,这一问题的前沿性、未解性和开放性吸引了众多学者的关注。从保罗·德拉罗什的"绘画之死"、黑格尔的"古典美的终结"、尼采的"上帝之死"到埃尔维·菲舍尔和汉斯·贝尔廷的"艺术史的终结",再到卡斯比特的"艺术的终结"以及舒斯特曼的"审美经验的终结",在不同的历史语境中,"艺术终结"论的命题有着不同的内涵。

关键词： 周年纪念   浙江绍兴   百年华诞   中华优秀文化   当代转换   美术创作   历史节点   会议综述  

摘要： 2021年5月19日至21日,“全国美术高峰论坛暨徐渭诞辰500周年纪念活动”在浙江绍兴举办.本届论坛适逢中国共产党建党百年华诞的历史节点,同时以纪念徐渭诞辰500周年为契机,为进一步植根传统,挖掘中华优秀文化,实现传统语言的当代转换,研讨新时代中国美术创作发展,为美术理论建设提供了参考。

关键词： 现实主义绘画   油画雕塑   美术作品   上海大学   红色题材   红色经典   陈逸飞   专科学校  

摘要： 陈逸飞(1946—2005)是位多才多艺的文化名流。他1965年毕业于上海市美术专科学校(现上海大学上海美术学院)油画训练班,后进入上海油画雕塑创作室(现上海油画雕塑院),曾任油画组负责人。1980年旅美后,他专注于中国题材油画的研究与创作。尽管他以"大美术"的理念在诸多方面取得了创造性的成就,但其创作的一系列美术作品,还是被誉为中国现实主义绘画的一座高峰,其中就包含红色题材的绘画。在这些已成为美术经典的红色题材绘画里,陈逸飞始终在坚持追求自然的真实、对美感语言的探索与突破。

关键词： 聋校   美术   教材   解读  

摘要： 《聋校义务教育实验教材·美术(二年级)》充分贯彻《聋校义务教育美术课程标准(2016版)》的教育理念和基本要求,编写思路清晰,所选内容丰富,知识涵盖面广,具有鲜明的时代性和典型性。教师应以新课标理念为指引,认真研究新教材编写意图,不断优化聋校美术教学过程和教学方法。