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关键词： 美术作品   红飘带   人物形象塑造   大开大合   构图设计   艺术感染力   画面制作  

摘要： 一件优秀的美术作品之所以能够打动观者,是因为题材、造型等元素被创作者赋予了满满的情愫。显然,韩羽彤对此有清醒的认识。她的《金色的梦》《红飘带》等作品,通过大开大合的构图设计、富有张力的人物形象塑造、绚烂的色彩晕染、丰富的肌理构建、到位的画面制作,为观者呈现了具有强烈艺术感染力的画面。

关键词： 中国美术家协会   西安美术学院   美术作品   国家博物馆   刘文西   文化艺术发展   中共陕西省委   展览地点  

摘要： 心中有人民—刘文西作品展开幕时间:2021年10月1日展览地点:中国国家博物馆北1、北2、北3展厅主办单位:中共陕西省委宣传部、中国国家博物馆、中国美术家协会、中国文化艺术发展促进会、西安美术学院展览展出200余件刘文西先生的美术作品及手稿、文献、照片,选取了刘文西先生各个时期的代表性作品。

关键词： 中国艺术研究院   中国美术家协会   中国国家画院   美术设计   学院名誉院长   美术创作   学会理事   中国文化发展  

摘要： 赵建成,1949年生。现任中国艺术研究院创作指导委员会副主任、中国艺术研究院中国画院艺术委员会主任、博士生导师、中国国家画院研究员、中国美术家协会国家重大题材美术创作艺术委员会委员、中国画学会理事、中国文化发展促进会理事、北京市文史馆馆员、美国美术设计学院名誉院长、法国鲁拉德骑士团艺术委员会委员、文化部高级职称评委、国家一级美术师、享受国务院政府特殊津贴专家。

关键词： 小学   美术   审美能力  

摘要： 在中国现阶段义务教育中,对美育教学的基本标准作出了新的规定,要重视和培育学生发现美的情趣与才能。本 章先对学校美术教材审美趣味教育状况做出回顾,总结出现如今该校在培育小学生审美趣味方面的状况及其面临的问题,并 对问题的成因做出简要的剖析,最后指出培育小学生审美趣味的基本方向及其培育小学生审美趣味的基本对策。

关键词： 小学   美术   劳技教育   整合  

摘要： 新课程标准中反复强调“以学生发展为本”的理念,如何开展教学才能够促使学生全面发展?对于小学美术教学而言,教师应立足于教材,引入新的教学理念与模式,丰富课堂教学,积极同其他学科相融合,如劳动与技术教育课程,促使学生全方位发展,延伸美术课堂。对此,本研究作者结合自身多年教学经验,重点分析了小学美术与劳技教育整合策略,仅供参考。

关键词： 思政   美术   职业院校   新时代  

摘要： 新时代要求教育工作者树立正确的育人观,把思政教育渗透到所教学科中,心系国家和民族,保持家国情怀,用宽广的国际知识视野、高尚的师德风范、正确的理想信念弘扬时代主旋律,传递正能量,培养有民族文化根基的现代人,使一代新生力量成为国家栋梁之材,为祖国的进步和发展贡献自己的力量。本文着重探讨职业院校美术专业各种课程融入思政元素的策略,以期让美术教师成为引领新时代思政教育的先行者。

关键词： 时代印记   鲁迅美术学院   社会教化功能   主题性   鲁迅艺术学院   延安鲁艺   美术作品   美术创作  

摘要： 一九三八年四月,鲁迅艺术学院(以下简称鲁艺)在延安创立。一九四五年,延安鲁艺迁校至东北,曾更名为东北鲁迅文艺学院。一九五八年,以东北鲁迅文艺学院美术部为基础组建、发展成鲁迅美术学院。数代鲁艺人创作的主题性美术作品或再现历史风云,或描绘文明进步,紧扣时代脉搏,弘扬主旋律,以突出主题的社会教化功能和社会服务功能为创作目的,是有着鲜活时代印记且易于传播的历史注解,是建党百年主题性美术创作的重要组成部分。

关键词： 美术作品   丰子恺先生   黑白之间   朱光潜   夏丏尊   朱自清  

摘要： 美不在远方,一版一画,黑白和谐。孩子的美术作品是心灵朝向世界的小窗,没有比孩子纯真的画更能打动我的了。常常,我会泡一道好茶,仰望白马湖畔丰子恺先生在小杨柳屋随性漫写的那些如橄榄味的黑白漫画(图1),一开始被夏丏尊、朱自清、朱光潜等抢着传阅,然后立即出现在带油墨味的《春晖》校刊上,最后传播全国。直至今日,还让我沉醉于大师那颗童心,追找黑白之间少儿美育的无尽秘密(图2)。

关键词： 美术课堂教学   知识融合   教育出版社   鲁教版   美术作品   历史感   初中美术课堂   创新建构  

摘要： 美术课堂教学与历史知识融合的缘由1.鲁教版初中美术教材课程内容的统计与分析笔者所在地区一直沿用山东教育出版社制定的教科书,其内容基本涵盖了美术所有的门类,对于这些门类既有单独讲述,又有内容之间的相互融合。以七年级教材来说,第一单元《美术的主要表现手段》既全面讲述了美术各门类的表现手段,又从古至今列举出了国内外的一些优秀美术作品。

关键词： 中央美术学院   雕塑创作   美术作品   狼牙山五壮士   辽宁沈阳   设计稿   展览馆   屈辱  

摘要： 由85岁的中央美术学院教授曹春生创作的雕塑《狼牙山五壮士》,今年“七一”前夕庄严矗立在北京刚落成的中国共产党历史展览馆。2018年,在接到为庆祝建党百年创作美术作品的邀请后,曹春生重拾年轻时的设计稿,开始此次雕塑创作。曹春生,1937年生,辽宁沈阳人。童年时期,他见证了国人在日本侵占下的屈辱生活。日本宣告投降,国人终于摆脱屈辱,扬眉吐气。