关键词:
审美鉴赏
素养目标
初中语文
诗歌教学
摘要:
随着目前社会的发展变化,素质化教学的深化发展,对于不同阶段的学生的教学而言具有重要的意义。在目前新课标背景下,科学发展观以及培养学生科学核心素养,是教学中的重点任务,这对于学生的成长而言,具有非常重要的促进作用。在目前初中诗歌教学中,培养学生的审美鉴赏,能够有效提升学生的审美水平,也能够有效帮助学生快速理解诗歌内涵。教师在教学的过程中,应该采取更加适当的方式对学生进行审美鉴赏,这不仅能够有效激发学生对于现代诗歌的求知欲,而且,能够在很大程度上开发学生的思想能力。学生在教师的指引之下,能够得到全面的发展,不断提高学生的审美鉴赏素养。不过,在此阶段中的教学过程中,很多的教师在进行诗歌教学的过程中,很容易出现一些问题,其中关键的问题就是没有正确的教学方法。培养学生的审美鉴赏能力,能够帮助学生更加健康的成。那么,可以看到的是,教师的教育是非常重要的,起到一个非常重要的引导作用,应该加强审美鉴赏素养目标的重点化、深入化,能够让学生在轻松愉悦的氛围中提高自身的审美,更好的吸收现代诗歌知识,从而不断提升课程质量。对于教师和学生来说,需要做好配合,从而保证他们的共同发展。