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关键词： 城隍庙   装饰功能   美术作品   佛教传入   刀耕火种   绘画形式   壁画   秦朝  

摘要： 壁画通常是指在墙面或者天花板上进行绘画的图画,通常认为人类最早的壁画起源于雕凿或描绘于洞穴的岩画。在人类从刀耕火种走向文明社会的进程中,壁画逐渐发展完善,成为一种独立稳定的绘画形式。秦朝之前的壁画目前尚无留存,但从同时期的美术作品上可以大致推测此时的壁画除了装饰功能,更具警示、强化君权的作用。汉朝随着佛教传入中国。

关键词： 艺术语言   艺术人类学   跨文化   壮族服饰   美术创作  

摘要： 近年来,诸多艺术家将壮族服饰的设计与美术创作进行跨文化艺术语言转换,二者在借鉴融合的基础上,描摹出富有当代创作思维特色的衍生艺术品。该文从艺术人类学的角度出发结合美术创作落脚于壮族服饰设计,将壮族服饰设计与美术创作之间的连理机制进行跨文化艺术语言解读。

关键词： 老师   美术作品   亲子活动   幼儿园   苹果树   慢一点  

摘要： 幼儿园的苹果树开花了,老师照例带幼儿观察苹果树的变化。观察活动结束后,老师组织幼儿画一画春天的美景,尝试用自己的方式记录所见、所思、所感。一天早晨,我看到有些幼儿手里拿着画好的美术作品,准备交给老师。我很好奇,就把幼儿的画作拿过来看了看,只见成人的痕迹“跃然纸上”--完美的构图,用铅笔勾勒出的整齐的边框,均匀的涂色,这俨然一幅春天的美景,但偏偏少了童真、童趣。一经询问,我得知,这个班的老师把这次幼儿自己学习、创作的机会变成了亲子活动。

关键词： 兴趣班   女老师   三部曲   李老师   幼儿园   美术   一波三折  

摘要： 垚垚上中班后,考虑到所读的幼儿园以美术为特色,所以我们和垚垚商量后,报了一个美术兴趣班。兴趣班的李老师是一个特别温和友善的女老师,年近50岁了。不过,学画的过程总不会一帆风顺,垚垚学画也经历了一波三折。妈妈,你陪着我垚垚属于慢热型的,从没有过课外兴趣班学习的经历。

关键词： 接地气   人世间   现象观察   现实题材   艺术审美   烟火   普通人  

摘要： 适用话题:艺术审美人民史诗平凡与不凡电视剧《人世间》成为2022年的收视焦点,它以满满的中国式人世烟火,触动了观众的心灵,重新唤起了我们关于时代、命运、人生、亲情的记忆和思考。现象观察普通人的悲喜,中国人的哲理《人世间》引起广泛的热度与关注并非偶然。当下,诸如《大江大河》《觉醒年代》《山海情》等有烟火气、接地气的现实题材作品回归,似一股清流让人耳目一新,引起了观众的共鸣。

关键词： 深度思考   美术作品   艺术创作   蚂蚁   尊重  

摘要： 画语:读书时我喜欢观察,常说蚂蚁把甲虫举过头顶;当工人时学会了大口喝啤酒,常谈一粒大米就能填饱蚂蚁的肚皮;当老师时学会了深度思考,常讲蚂蚁团结的力量。“蚂蚁情结”不断促使我以蚂蚁为符号绘画,希望能唤起人们对弱小生命的尊重。多年以来不懈的艺术创作只为让自己真实地生长、充满感觉地活着,像一只真正的蚂蚁。

关键词： 地方资源   美术   校本课程   原则  

摘要： 地方课程资源非常丰富,教师应努力做好开发工作,积极编写校本课程教材,充分利用当地的资源。教师进行美术校本课程开发时要遵循科学性、可行性、梯度性、整合性、可持续性等原则。

关键词： 美术作品   二十四节气   一方水土   节日民俗   人文气息   美术馆   苏州地区   地域特色  

摘要： 苏州美术馆中国·苏州2022年5月26日~8月28日本次展览是苏州美术馆“苏美宝笈”系列馆藏主题展的第五期,以时节为主题,展出的美术作品主要描绘中国的二十四节气、苏州地区的时节文化和节日民俗活动,借此映射一方水土所孕育的地域特色和人文气息,呈现艺术作品与传统文化的融合之美。

关键词： 小学   美术   创新思维  

摘要： 随着人们生活水平的提高,人们越来越重视美术,美术教育在城市的小学教育中越来越重要。美术教学可以提高学生的观察力、想象力、创造力和审美能力,有利于学生的全面发展。初等教育是学生培养成长阶段意识的最佳时期。因此,教师在小学美术教育过程中应重视培养学生的创造性思维。学生可以通过在小学美术课上借鉴一些东西来提高意识和行为。本文重点关注在小学课堂美术教学中培养创造性思维。

关键词： 美术   创意   初中  

摘要： 随着初中美术新课程改革的进一步渗透,在美术课堂教学环节提高学生的美术创新及创意能力,是当前初中美术课堂教学的重点内容。教师应摒弃传统美术教学观念,运用多元化的美术教学手段,激发学生美术创意学习的主体意识。本文分析阐述了如何在初中美术课堂教学环节提高学生的美术创意能力,以供参考。