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关键词： 核心素养   思维训练   语言实践   审美鉴赏  

摘要： 教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,明确了“核心素养”在课程改革中的基础地位。语文学科是所有学科的基础,其核心素养的研究也是十分具有现实意义的。研究表明,目前小学生语文核心素养培养中存在以下问题:重知识传授,轻思维训练;重技能习得,轻语言实践;重交流功能,轻审美鉴赏。

关键词： 全国青少年   河南美术出版社   评定委员会   美术创作   教学辅导   评定活动   评定标准   中华民族优秀文化  

摘要： 为弘扬中华民族优秀文化,提高青少年美术创作水平,推动书画事业的传承发展,由河南美术出版社、全国青少年书法级别评定委员会主办,《青少年书法》杂志、河南美术出版社综合编辑室协办的面向全国青少年的美术级别评定活动已经开展。为使各地美术教学辅导单位和广大青少年考生熟悉和了解级别标准的设置和内容,现将修订后的《全国青少年美术级别评定标准》予以公布。

关键词： 初中   美术   合作学习  

摘要： 合作学习是一种符合新课程理念的教学方式,具有双向互动、组内异质、指向明确、资源共享的特点。目前, 合作学习已经广泛应用于初中美术教学之中,且体现出了明显的优越性,不仅凸显了学生的主体地位,提高了美术 教学效率,还有助于学生的综合素养发展。教师要重视合作学习的设计与实施,科学组建学习小组,巧妙设计学习 任务,合理创设教学情境,丰富合作学习内容,做好教学指导工作,使得合作学习有序开展,对初中美术教学产生 实质作用。

关键词： 快乐阅读   审美鉴赏   课外阅读   道德素养   思维能力   提升自我   立德树人教育   践行途径  

摘要： 在课外阅读备受关注的今天,教师应该充分认识到课外阅读对于学生的影响。它不仅能够培养学生的语言能力、思维能力和审美鉴赏的能力,而且还能够使学生在阅读过程中养成良好的阅读习惯,提升自我的道德素养,这也是立德树人教育理念的践行途径。

关键词： 韵律活动   审美经验   经验建构   审美知觉   审美情感   审美想象  

摘要： 在幼儿园韵律活动中,存在儿童审美经验建构缺失的问题,主要表现为审美经验缺乏整体性、连续性、独特性。基于儿童审美经验建构原理,在幼儿园韵律活动中,鼓励多种感官参与,提升审美知觉的整体性;利用清晰预令、语言辅助、适时让位等多维支持策略,增强审美情感的连续性;给予多元的表达选择空间,涵养审美想象的独特性。

关键词： 绘制过程   主题性   社会热点   美术创作   美术作品   私密性   叙事逻辑   时代精神  

摘要： 主题性美术创作不同于艺术家表现“小我”情感的私密性创作,其通常建构于现实叙事逻辑之下,对过于个人化的表达是有所规避的。开展主题性美术创作不仅要求艺术家具有扎实的造型功底与深厚的艺术修养,还要求在绘制过程中表现社会热点、紧扣时代精神,遵循以人民为中心的创作原则,让人民成为艺术表现和艺术接受的主体。总体来说,主题性美术作品应当兼具现实性与人民性。这种与社会现实紧密相连、反映时代特征、彰显时代气息、形式和内容不断更新的艺术形式为中国油画的发展带来了积极的影响。

关键词： 土家文化   美术语言   非遗传承人   美术作品   热爱生活   勤劳勇敢   传统手工艺品   积极态度  

摘要： 永定土家刺绣起源于湖南民间,是勤劳勇敢的土家族人民在丰富多彩的土家文化的熏陶下,怀着热爱生活的积极态度制作出的富有民族特色的传统手工艺品。永定土家刺绣以布为纸、以针为笔,在各色各类绸缎上绣制出张家界秀丽风光、花鸟丛林、民族风情等绘画、篆刻、书法、刺绣相结合的图样。这以针线染在布上的画作,如同会说话的美术作品,具有极高的观赏性和收藏价值,其工艺的挖掘、整理相当必要。

关键词： 审美特质   审美经验   解释  

摘要： 拉马克的艺术哲学观点是:每一作品都有一客体,但作品不能等同于客体;作品是人类能动性和意图的产物,是意义的承载者;艺术品是文化制品,作品的基本特质是意图性的或关系性的特质;解释的本质和方法对于需要解释的物体是相对的,在艺术解释中,现实主义和建构主义两种方法应走向融合。拉马克的观点是对当代分析传统的艺术哲学观点的总结,具有较高的学术借鉴意义。

关键词： 对偶英译   审美经验   诗学进程   庞德   斯奈德  

摘要： 作为中国古典诗歌的重要特色之一,对偶的语言形式之下蕴含着中国特有的思维模式和审美意涵。在“新诗运动”的影响下,不少美国诗人意图借汉诗养分促进本土诗学发展,其汉诗英译因而呈现出诗学杂合的特征。本文以庞德《华夏集》与斯奈德《寒山诗》中的对偶诗句英译为研究对象,取阅读进程、空间想象与世界图式等三个维度,在审美经验视角下比较两人的翻译方法差异。这种差异既源于译者主体不同的诗学认知,亦体现了“新诗运动”下美国本土诗学的发展情况。基于两个译本显现出的审美经验差异,可以管窥四十余年间汉诗英译对美国现代诗学的反向推动作用,进一步理解中国古典诗歌中现代性因素中的世界文学意义。

关键词： 写意人物画   中西绘画   写意画   连环画   笔墨风格   百石   叙事性   艺术审美  

摘要： 在中国当代写意画领域里,林百石先生是一位文化底蕴深厚的写意人物画家。他的画作很好地把握了时代性、地域性以及民族性的特点,充满了感情和文化自觉。林百石先生曾是《连环画家》《吉林日报》美术高级编辑。长期在艺术海洋中耳濡目染,这不仅为他的线条造型、赋色方法、叙事性构图以及故事描绘等方面打下了坚实的基础,也对其艺术审美和笔墨风格都提供了丰富的营养。