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关键词： 审美经验   民族民间舞   审美形态   当代转化  

摘要： 基于“艺术即经验”理论的视角下,由人民生活经验与审美体验的共同作用下产生的中国民族民间舞,在当代语境下通过动作形态的意象表达、表达媒介的审美建构、创作题材的现实观照等多方面转化,使自身的审美形态具有当下时代的鲜明印记,呈现出深刻的民族意识和浓厚的当代精神,做到了在当代审美经验的指引下行稳致远。

关键词： 五育融合   美术   教学策略  

摘要： 小学美术教师可以通过“五育融合”促进学生全面发展,落实立德树人根本任务。该文作者在近几年的美术教学中,通过对“五育融合”教学策略的实践与研究,总结出问题创设、画作解读、活动实践、拓展延伸四个关键教学策略,以更好地促进学生的“五育”发展。

关键词： 少儿美术教育   绘画能力   改变观念   自主学习   不断提升   日记画   美术   学习和生活  

摘要： 作为一个少儿美术老师,我们能给予孩子什么?这是我从事少儿美术教育28年,经常思考的一个问题,在思考中不断地成长,在思考中不断地改变观念,提高认识。在不断的思考中,我从一个从艺术出发教美术的角色,转变到了从教育出发教美术,在多年的实践中,各种案例也证明了从教育出发教美术,美术会适合更多的孩子,会改变更多的孩子。不爱画画的孩子爱画了,不爱思考的孩子开始思考了,孩子们学会了主动解决问题,自主学习的习惯越来越好,有了好的学习和生活习惯,不用说,孩子们的独立绘画能力,也就自然地不断提升。

关键词： 美术课   以文化人   幼儿绘画   学前教育专业   美育教育   以美育人   美术作品   美术教育  

摘要： 美术课是学前教育专业的核心课程,随着幼儿教育事业的逐渐发展,美术课的重要性也日渐显现出来。在全国职教大会上,习总书记强调指出:美育教育的重要性,要求全面加强各学地方校的美育教育,始终坚持以美育人、以文化人,运用各种方式提高学生审美能力和人文素养。学前教育美术课作为岗位技能的一门必修课本身就是培养学生职业能力,明确本专业的发展与方向的课程。幼儿绘画与成年人绘画有所不同,幼儿绘画更加突出事物本真的感情、观察事物和对色彩图像的认识,幼儿对美术作品的感受和理解与成人也截然不同。

关键词： 紫砂艺术   玩意组合   巧妙构思   艺术审美  

摘要： 紫砂陶刻以一种脱胎于实用、回归于艺术的姿态,呈现出紫砂文化的深度和广度,也让我们广大的壶友能够在其中感受到中国传统文化的另一种繁荣,在长期的使用过程之中,慢慢体会其中的人文浸养。从整体上来看这组《玩意》组合,我们能够看到作者把不同风格的元素采用了一种抱着玩的心态,看起来随意,其实非常注重内在逻辑的组合,带给我们非常实用又充满趣味的紫砂艺术作品,也把自己多年以来形成的紫砂创作风格毫无保留地呈现在我们紫砂爱好者的眼前,具有很高的艺术审美和文化韵味。

关键词： 博物馆展览   博物馆美育   社会美育   艺术审美  

摘要： 博物馆艺术审美型展览的最主要展品是艺术品,侧重于展示物的审美价值。其教育主旨直指美育,能够直接发挥社会美育的功能。博物馆艺术审美型展览可以通过展示某些地域、某些时期、某些艺术流派、某些艺术家的艺术品,局部展现艺术史。博物馆展览常设有配套的社会教育活动,艺术审美型展览常搭配艺术教育活动,进一步发挥美育功能。博物馆展品是博物馆文创产品的创意来源。艺术审美型展览的展品以艺术品为主,以此开发文创产品,使博物馆艺术走入公众日常生活,使博物馆美育日常化、生活化。

关键词： 培养学习兴趣   样样精通   学习态度   认真听讲   学习语文   数学课   语文课   美术  

摘要： 细心的家长可能会发现,孩子对待不同学科,会表现出不同的学习态度。比如轩轩很喜欢学习语文,语文课时他认真听讲、积极回答问题,但是数学课上他却昏昏欲睡;彤彤语文、数学学不明白,但是体育、美术、音乐却样样精通……这些表现都与学习兴趣密切相关。今天,我们就一起来探讨如何培养孩子的学习兴趣。

关键词： 现代美术馆   策展人   策展思路   审美经验   艺术思考   展览策划   新与旧   中国当代艺术  

摘要： 原现场:“绵延:变动中的中国艺术”展,北京民生现代美术馆,2020年9月25日至今。“再”现场理由:作为第一个中国当代艺术常设展,“绵延:变动中的中国艺术”展览并未从新与旧、全球与本土等二元观念切入,而是站在更宏观、更整体的视角,将中国当代艺术作为不断生发、不断绵延的整体进行呈现,开展两年多来,引发了学界和社会各界的广泛关注与持续讨论。今天,回顾该展览的策展思路,不仅有助于艺术家进一步观照现实,探索当下社会、文化的艺术表达方式,还能促进策展人开拓展览策划的视野与维度,并丰富广大观众的审美经验与艺术思考。

关键词： 重大题材   美术创作   文化认同   视觉艺术   视觉形式   文化自觉   艺术形象   增强文化自信  

摘要： 重大题材美术创作是艺术活动的重要组成部分,在展现国家意志、凸显民族意识以及增强文化认同等方面具有突出价值,对于树立文化自觉、增强文化自信以及建构文化身份等具有重要意义。重大题材美术创作是通过具有强烈主题及目的的艺术活动,借助于特定的作品构思及艺术表现,从而引起社会的关注和人们的共鸣。因此,重大题材美术创作的一个普遍性特点,就是具有明确的题材规定性和较大的尺幅,以视觉形式塑造生动的艺术形象,传达出鲜明的主题。

关键词： 绘本   美术   活动   融合   教学  

摘要： 将绘本与幼儿美术活动融合,可以给美术教育带来更生动鲜活的教学模式。以绘本为载体开展的美术活动,需要教师从美术的视角精选契合童心的绘本,提炼绘本中的美术元素,挖掘绘本中适宜美术教学的切入点,同时根据各年龄段幼儿的认知和美术发展水平以及绘本美术元素特点将绘本进行归类统整,形成不同系列,循序渐进开展教学,引导幼儿在绘本欣赏中开展感受美、欣赏美、创造美,并切实提升美术技能。