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关键词： 核心素养   初中   美术   课堂教学  

摘要： 随着新课程改革的深入,传统的教育理念越来越不适应现代社会的需要,各个学科的教学方法也发生了重大变化。目前,人们对教学的要求不仅仅是基础知识的传授,而是综合能力的培养。美术课程教学是学科教学的重要组成部分。它的科学教学对提高学生的审美素质具有重要意义。作为艺术教育的支柱,艺术课程是培养学生审美素质的关键课程。在素质教育理念下,如何开展高效的课程教学,促进学生艺术核心素养的培养,成为广大教育工作者关注的焦点。

关键词： 丰子恺   理解儿童   绝缘”之眼   艺术审美  

摘要： 理解儿童需要成人尽可能地拓展视域,以丰子恺为代表的“绝缘说”不失为一条重要的艺术路径。艺术中的“绝缘”源于审美无利害性,以远功利性、去因果关系、见事物真“相”及有情化为特征。以“绝缘”之眼观儿童,丰子恺发现儿童是健全的欲求者、投入的游戏者、丰富的同情者、直视的“绝缘”者。儿童不仅具有美学属性,而且还有美学根性,这使丰子恺将儿童与艺术比肩,并给予儿童崇高的敬意。在借鉴丰子恺的“绝缘”视角时,成人既要以“绝缘”的眼光理解儿童,也要以本身具有“绝缘”之眼的儿童作为引路人,才有可能在丰富的意义参照系统下看到儿童的丰富与复杂。

关键词： 初中   美术   创新能力   学科素养  

摘要： 提高学生的创新能力能够更好地提升学生的美术学科素养,提高学生的创新能力也是初中美术教学的重要目标。在教学中教师要尽可能地创设有利于学生创新能力发展的教学环节,让学生充分展示自己的才能,感知学习美术带来的乐趣与挑战。

关键词： 乡村题材   美术创作   历史变迁   图语言说  

摘要： 我国乡村题材美术创作具有丰富的文化内涵,并且经历了悠久的历史演变。特别是中华人民共和国成立以来,乡村题材美术作品历经改革开放之前的乡村美术创作意辨、1980年代人本主义思想的复苏展现、1990年代精神与价值的多元并存以及21世纪以来的自信和自主表达等几个阶段,图语言说着乡村题材美术创作的历史变迁。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   办刊宗旨   中外文化交流   学术期刊   人才成长   学术研究成果   弘扬中华优秀传统文化   美术  

摘要： 本刊坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足弘扬中华优秀传统文化,服务学术、服务院校、服务市场,即“一弘扬三服务”办刊宗旨,展示高水平学术研究成果,支持优秀艺术人才成长,促进中外文化交流,力求将自身打造成为特色明显、国内一流的高质量学术期刊。

关键词： 艺术创作   艺术表达   青年艺术家   多样性   美术   学习  

摘要： 罗曼(以下简称“罗”):据了解,您从小就喜欢美术,如今已成为一名优秀的青年艺术家,可知您一直以来不论在专业学习还是在艺术创作上都有自己的坚持和想法,所以想先请您谈一谈您学习和创作的经历。

关键词： 美术活动   美工区   材料投放   课程游戏化   自我表达   沉浸式   美术创作   感知美  

摘要： 美工区是教师开展美术活动,幼儿进行美术创作的核心区域。然而教师如何充分利用美工区的空间环境创造条件和机会,引导幼儿在学习的过程中进行自我表达和个性发展呢?我园根据课程游戏化精神,精心设计、合理规划美工区的环创,在原有区域布局的基础上,将美工区划分为感知欣赏区、操作表达区、作品陈列区、材料投放区和未完成区五大个性化美术活动区,给予幼儿自主安排、调整活动空间的机会,让幼儿能够在创作中“沉浸式”地感知美、表现美、创造美。

关键词： 紫砂壶   紫砂泥料   青灰泥   炉鼎壶   文化内涵   艺术审美  

摘要： 紫砂文化起源于几百年的北宋时期,相传供春制作了第一把紫砂壶,充斥紫砂文化与中国传统文化相辅相成,在悠久的历史长河之中共同发展。紫砂文化融合了不同种类的文化与艺术,琴棋书画、历史文学,将传统与当下的创新相结合,造就了紫砂壶独特的艺术性与实用性。形神兼备的紫砂壶传世至今,追捧者无数。紫砂文化作为中国传统文化之中浓墨重彩的一笔,记录描绘了时代的发展,意义非凡。笔者将从紫砂文化的背景、制作紫砂壶的泥料选择、文化内涵、艺术审美等方面入手,对作品《炉鼎壶》进行详细的解读和欣赏。

关键词： 文化发展规划   成长之路   战略性工作   思想引领工作   青年艺术家   发展和进步   专栏   美术  

摘要： 习近平总书记在党的二十大报告中指出,“全党要把青年工作作为战略性工作来抓”,点明了当前思想引领工作的主要任务是武装青年和感召青年。为贯彻这一时代要求,并响应《“十四五”文化发展规划》中培养扶持一批青年艺术家的号召,本刊继“发现优秀艺术家”专栏之后,特别推出“发现优秀青年艺术家”专栏,重点关注青年艺术家的成长之路,从美术学术和出版的角度助力青年艺术家的发展和进步,以期向社会输送一批经得起时代考验的优秀青年艺术家。

关键词： 时代特性   吴冠中   辩证唯物主义   艺术作品   人文情怀   思想体系   美术   认识论  

摘要： 从辩证唯物主义的认识论来看,在美术发展的历史长河里,一切优秀的艺术作品无外乎在一定程度上诉说着时代特性与人文情怀,列宁就曾在《唯物主义和经验批判主义》一书中说道:“任何科学的思想体系(例如不同于宗教的思想体系)都和客观真理、绝对自然相符合,这是无条件的。”人们的头脑具备在对客观世界表象进行反映的同时.