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关键词： 语文核心素养   中华优秀传统文化   审美鉴赏   字面理解   古代诗歌   篇章结构   古诗词   初中时期  

摘要： 古诗词作为中华优秀传统文化的重要载体之一,对培养同学们的语文核心素养意义重大。初中时期是同学们逐步从感知诗歌语言运用特点迈向审美鉴赏的重要阶段,如何由浅层次的字面理解进入篇章结构等深层次理解,并产生深刻、独到的感悟,这是培养同学们语文核心素养的关键。

关键词： 审美鉴赏   新课改   层层推进   变形记   写作时间   新教学理念   促织   审美差异  

摘要： 《促织》与《变形记》虽然写作时间相差200年,但都有“人”变异为“物”的中心情节。为此,柴老师将这两则中西名篇组合成一个“联读”课案设计,引导学生从情节到主旨、从手法到社会文化、再到审美差异的对比研读,可谓剥茧抽丝、层层推进。无疑,这是一篇体现“新课改新教学理念”的好的教学设计。

关键词： 美术   融合   茶文化   意义  

摘要： 随着社会的发展进步,美术在人们的生活领域发挥着越来越重要的作用。美术的发展与应用需要以特定的材料作为依托然后充分发挥美术的综合价值。茶文化是我国优秀传统文化中的代表。它兼具了外在的形式美与内在的灵魂美。在美术领域融合茶文化对于双方的发展都有着重要的意义。因此,美术研究者要深度挖掘茶文化中的蕴含的美术元素融入到美术的发展应用中。本文对茶文化进行了整体的概述,分析了美术融合茶文化的必要性并具体阐述了美术融合茶文化的重要意义。

关键词： 初中语文   教学   审美鉴赏   创造能力   培养  

摘要： 生活中处处存在美,需要拥有一双发现美的眼睛,而语文学科在众多学科中具有关键和核心的影响力,是一门以人文社会科学为主的重要学科,通过文学熏陶、思想品德影响,将会使学生形成良好的审美鉴赏能力。基于此,在新课标全面改革实施背景下,教师要深入分析学生的身心发展特点,开展针对性的审美鉴赏课堂,进一步提高课堂质量和效率。本文将简要阐述审美鉴赏与创造的核心内涵以及培养学生审美鉴赏与创造能力的重要意义,针对现阶段存在的问题,提出培养策略,为教育教学工作的开展提供一定的指导建议。

关键词： 抽纱花边   工艺特征   比较研究   传统工艺   艺术审美  

摘要： 抽纱手工艺是由自西方传统手工艺传入中国后,随着时间的推移在中国境内的部分沿海地区发展起来从而形成各地特殊的一门传统抽纱手工艺。20世纪,抽纱最具盛名的主要产区是潮汕、上海江浙、山东和北京产区。本文以中国四大抽纱产区的抽纱工艺作为研究对象,通过古籍文物、摄影图像及文史资料作为研究依据。对潮汕、上海、江苏、浙江、山东及北京地区的抽纱工艺进行梳理,具体分析各地抽纱工艺的形成的因素、工艺及结构特征,以期更好地了解抽纱工艺的整体发展规律,为传统工艺美术文化的传承与发展提供一定的理论参考和内容补充。

关键词： 紫砂艺术   南瓜提梁   艺术审美   田园之乐  

摘要： 紫砂提梁壶把器型的空间形态和工艺技巧发挥到了极致,也形成了良好的视觉冲击力,展示出了匠人精湛的抟制技巧,这把紫砂壶《南瓜提梁》就是在这样充满挑战性的前提之下创新而成,把绞泥工艺运用到了极致,但是恰如其分地融合到了南瓜的整体形态特征之中,没有丝毫的刻意之为,却把南瓜之中蕴藏的那种收获之感和人生况味展示得淋漓尽致。这样的作品无论是在茶座之上,还是陈列起来欣赏,都富有浓郁的艺术气息,令人心旷神怡,生出许多的情愫。

关键词： 科幻电影   电影金鸡奖   开心麻花   美术创作   消费需求   超现实   想象力   艺术作品  

摘要： “想象力消费”^(①)是受众对充满想象力的文艺作品有较大需求的直接体现,也是大众对超现实、科幻类艺术作品的消费期待。由开心麻花出品的轻科幻电影《独行月球》以“想象力消费”为创作导向,凭借独特的美学创作理念,成功获得2022年第35届中国电影金鸡奖“最佳美术”奖,收获票房31.03亿元,实现了经济效益、社会效益的“双丰收”。^(②)本文从“想象力消费”视域出发,结合电影《独行月球》的美术创作手法,探寻大众对轻科幻电影的消费需求。

关键词： 数字技术   美术教育   美术创作   美术教学   个性化发展  

摘要： 本研究旨在探讨数字技术在美术教育中的应用及其发展趋势。通过对美术创作和教学两个方面的实践研究,我们深入研究了数字技术在美术教育中的潜在优势和机遇。我们探讨了数字技术在美术创作中的应用,包括数字绘画工具、数字图像处理技术以及三维建模与动画技术的运用。同时,我们还探讨了数字技术在美术教学中的应用,例如互动教学软件、虚拟现实技术以及在线资源与平台的利用。此外,我们分析了数字技术在美术教育中的应用对学生美术创作能力、教学内容和方式以及个性化发展的积极影响。最后,我们展望了数字技术在美术教育中的未来发展趋势,包括基于人工智能的美术教育应用、融合增强现实与虚拟现实的美术教学、移动技术与美术教学的结合,以及开放式教育资源与共享平台的建设。

关键词： 瓷器   艺术审美   宋代  

摘要： 宋代是我国工艺美术史中的辉煌时期之一,在我国陶瓷史中,宋代瓷器具有极高的地位,其中蕴含的艺术审美价值值得不断深思挖掘。文章主要对宋代瓷器在造型、釉色与装饰三方面的艺术审美价值进行了探析。

关键词： 小学   客家文化   美术   社团活动   教学  

摘要： 小学美术教学是对小学生进行审美教育的途径,也是素质教育的重要组成部分。小学美术教学是进行中华优秀传统文化传承发展的平台,为学生了解中华优秀传统文化提供了路径。客家文化是传统文化的重要组成部分,可依托美术教学活动对其进行传承和发展。本文以小学美术社团活动切入,简要分析客家文化在美术教学中的融合意义,并从具体的策略出发阐述教学实践。加强对学生的文化熏陶,可以把美术社团活动作为重要方法,积极培养学生的美术特长,锻炼学生综合能力,让学生在美术社团活动中充分展现自己的能力与特长,最终实现综合素质的全面提高。