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关键词： 习作教学   语言表达能力   核心素养   语言文字   以儿童为本   审美经验   审美素养   感受美  

摘要： 2022年版课标将审美的核心素养定义为:“学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,获得较为丰富的审美经验,具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力。”共创型习作教学以儿童为本位,基于班级群体的共同价值,师生共同参与学习过程,提升语言表达能力和审美能力。

关键词： 美育   博物馆   教育活动   艺术教育   艺术审美  

摘要： 美育是博物馆教育的重要组成部分,对于艺术类博物馆而言,更是重中之重。本文主要以上海博物馆缂丝《莲塘乳鸭图》为例,探讨博物馆如何挖掘文物内涵来进行审美教育。博物馆实践从普及审美知识、提升审美能力两方面出发策划实施美育活动,以达到拓展观众审美趣味的目标,助力于提升全民审美素养。这是博物馆教育项目中以美育为方向的一次全面实践探索,希望对博物馆美育起到一点启发意义。

关键词： 敦煌壁画   飞天形象   美学展现   中国美术  

摘要： 敦煌壁画作为中国古代文化艺术瑰宝之一,以独特的表现方式在世界范围内引起广泛关注。飞天形象以一种多元化的复合体形式,将不同的文化融合在一起,不仅是敦煌莫高窟的名片,也是敦煌艺术的标志。飞天形象不仅具有丰富的文化内涵,还是美的符号,其构思、风格、色彩都在世界美术史上留下了不可磨灭的印象,是人类的艺术宝库,其影响力仍在当代艺术中持续传递。深入探讨敦煌壁画中飞天形象的美学特征,揭示其艺术价值和文化象征意义,挖掘敦煌壁画艺术对当代中国美术的启示。

关键词： 心流理论   美术   教学策略   米哈里·契克森米哈赖  

摘要： “心流(flow)”一词由心理学家米哈里·契克森米哈赖(Mihaly Csikszentmihalyi)在20世纪60年代中的一项研究调查中提出,后发展为心流理论。“心流”体验与人们所从事活动的表现结果成正相关,能够给人带来精神上的积极回报,心流理论可以被应用到美术教学中。基于心流理论的美术教学策略设计主要围绕“挑战与技能的平衡”“注意力高度集中”“时间感的改变”三个要素,通过引导学生在美术学习的过程中产生积极情绪,加强他们的学习兴趣及内在学习动机,挖掘他们美术创作的潜力,从而达到提高美术教学质量的效果。

关键词： 亲子关系   美术   顶撞   正确看待   感受  

摘要： 说到亲子关系,同学们可能感受到温暖,也可能感受到困扰。面对父母,有时我们的情绪不稳定,会顶撞父母,过后又会感到内疚和自责。那么,如何建立良好的亲子关系呢?首先,正确看待与父母见解的不同。关于穿什么样的衣服、先写什么作业、要不要专业学美术等问题,我们可能会跟父母有不同的见解。

关键词： 重大题材   美术创作   时代节奏   文化部艺术司   中央美术学院   主题性   实施方案   文化和旅游  

摘要： 2017年10月,根据原文化部“中国共产党与中华民族伟大复兴——国家重大题材美术创作工程”实施方案,在原文化部艺术司的支持下,“国家重大题材美术创作研究班”开班了。通过文化和旅游部的最终选拔,笔者肩负着使命走进了中央美术学院“国家重大题材美术创作研究班”学习。创作研究班结合国家重大题材美术创作工程的创作实践,开展主题性创作的集体教学和研究。

关键词： 沉浸式体验   审美经验   数字技术  

摘要： 数字时代,以大数据、VRAR、交互感知、全息影像等为代表的数字技术对社会关系及日常生活产生了深刻影响,并以突飞猛进的速度探索人类感知的极限。在以感性体验见长的艺术领域发生了全新的审美经验转向——以受众为主体的沉浸式体验。沉浸式体验,由数字技术赋能,以延伸感官能力、拟造仿像世界、突出交互性为审美特点,革新文化传播方式,激活艺术创新实践,重塑既有审美经验话语体系,但也面临技术至上、审美浅层化、艺术主体性失落等弊病。

关键词： 投资属性   艺术审美   稀缺性   文化内涵   贵金属   独特性  

摘要： 黄金的稀缺性和独特性使其成为世界上最受欢迎的贵金属之一.具有收藏、投资属性的金条受到市场欢迎,需求旺盛,尤其是融合了投资价值、文化内涵和艺术审美的新时代金条尤其受到关注.

关键词： 美术   高效课堂   构建策略  

摘要： 高效课堂的核心理念建立在教师的教学质量和时间管理两个方面的基础上,为了创造一个高效的课堂,首先 必须确保课堂质量,同时科学合理地分配课堂时间,以确保学生在最短的时间内吸收和掌握所学内容。近年来,随 着新课程改革的推进,小学美术教师必须改变教育观念,创造轻松愉快的学习环境,激发学生的积极性,从而提高 课堂效果。本文作者从高效课堂的概述和应用优势等方面展开分析,探讨如何在小学美术中构建有效的小学艺术课 堂,以期为小学美术的高效课堂予以助力。

关键词： 美术作品   汉代   百戏   娱乐   马车  

摘要： 在照相机和录影机发明之前,古人虽没留下真实照片和动态的影音资料,但遗留下的各类美术作品成为了解彼时生活状态的参考资料。在科技与文化方面,两汉在中国历史上是一个较为辉煌的时期。陶器、画像石、画像砖、壁画等美术作品无不诠释这个时代的审美意识,展示了缤纷多姿的社会生活。车、房及娱乐,已经成为现代生活中不可缺少的一部分,通过遗存的美术作品,能对汉代人们生活中车、房及娱乐状况窥见一斑。