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关键词： 讨论式教学   双向沟通   课堂教学改革   史学概论  

摘要： 教学模式由灌输式转型到讨论式,会遇到一系列的问题。要实现成功转型,要采取一系列的措施:教室排列方式要改革、提前做足功课、要编纂研究读本、教学流程要改革,"话题+问题"的双向沟通、将知识转化成能力、考核的日常化与多样化、要训练集体协作攻关精神。教育不是一个简单的灌输过程,而是一个复杂的嫁接过程。人人理解、人人会用、人人有变化,才有可能产生实际的教育效果。

关键词： 国史研究   公众史学   研究评析   社会主义基本制度   史学概论   党的文献   口述历史   新中国成立初期   毛泽东年谱   史学理论   哲社版   党史研究   索引   通检   检索工具   篇目  

摘要： （《党的文献》、《中共党史研究》、《党史研究与教学》及本刊发表的文章不含在内）史学理论20世纪80年代中国史学概论逻辑体系建构比较研究（张艳国等）学术研究2015.4一般与个别:论中外历史的会通（阎步克）文史哲2015.1公众史学与口述历史:跨学科的对话（李娜）史林2015.2政治史关于《毛泽东年谱（1949;976）》的若干思考（雷云）浙江学刊2015.2我国20世纪50年代社会主义基本制度的研究评析（于江涛）湖南科技大学学报（社科版）2015.1

关键词： 马克思主义理论研究   首席专家   历史学家   主编   编辑人员   史学概论   张岂之  

摘要： 个人简历张岂之,出生于1927年,江苏南通人,中国著名历史学家、思想史家、教育家。1950年毕业于北京大学哲学系,同年考入清华大学文科研究所读研究生。1951年在重庆教育学院任教。1952年之后在西北大学从事教学工作。曾任西北大学历史系主任、副校长、校长等。现任西北大学名誉校长,中国思想文化研究所所长,西北大学和清华大学教授、博士生导师,《华夏文化》季刊主编等。马克思主义理论研究和建设工程重点教材《史学概论》编写组首席专家。

关键词： 马克思主义理论研究   史学概论   马克思主义唯物史观  

摘要： 《史学概论》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材,是普通高等学校历史学学科本科学生必修的一门专业基础课教材。该教材有以下几个方面特点:第一,以马克思主义唯物史观为指导,结合具体历史事实,阐述有关历史学学科学习和研究的基本问题,具有鲜明的针对性和实效性。第二,既包含历史学学科

关键词： 新书推荐   史学意义  

摘要： 《美术的故事(从晚清到今天)》本书的任务非常单纯:通过从鸦片战争到今天的"美术"故事的讲述,让读者的感知和智性重新开动起来,帮助读者了解美术的历史,重新理解"美术"的意义,以及美术与人类文明的基本形态。作者通过对晚清以来的中国艺术史进行真正史学意义的梳理,改变了中国现代艺术史"剪刀加浆糊式"的旧有格局,对中国现代艺术史学科的自我反思及发展贡献尤著。以宏大而自由的笔法铺叙成篇,描述大量社会艺术史的内容,提出了一些令人惊觉的问题。

关键词： 李大钊   唯物史观   史学意义   史学实践  

摘要： 李大钊在他的论著中系统地介绍和阐释了马克思主义的唯物史观,充分肯定了唯物史观在马克思主义哲学中的地位,分析了唯物史观产生的必然性。李大钊的唯物史观建立在他的信仰之上,也是他深入研究东西方历史理论的理性选择,因此他对唯物史观的史学意义有着深刻的认识。通过对中外各种历史观的批评,李大钊倡导以"新史观"(唯物史观)来解释历史,指导史学研究,创造新的历史和人生。他还尝试以唯物史观所揭示的一般规律和原理为指导,对中国上古社会状况、中国近代历史、中国近代思想和伦理等问题进行初步考察,以探寻中国历史发展的客观规律。

关键词： 册府元龟   正统观念   韩愈身份   尚统思潮   史学意义  

摘要： 《册府元龟》乃宋真宗朝诏修之一部大书，主要借鉴历代君臣事迹以资经国大业，同时亦展现宋代史学正统观念之形成历程。宋初开宝、咸平年间（968－1003），虽有柳开、王禹偁等推崇韩愈，然而成效不显；至仁宗庆历、嘉佑（1041－1063）以来，欧阳修力振儒学与推尊道统，由始确立韩愈之于文道统序的历史定位。是此，成书于大中祥符六年（1013）之《册府元龟》，即为后世提供一个可资观察、考辨宋人对韩愈之接受与影响之重要切入点。因鉴于此，本文将从《册府元龟》对韩愈资料之筛选、取舍与归类，乃至门目与小序之褒贬，探讨真宗朝对韩愈身份定位之认可，权衡准绳之依据，史学观念之影响，及其介于五代《旧唐书》与仁宗朝《新唐书》韩愈评价之过渡作用。

关键词： 中国古代历史理论   发展历程   史学特点   史学意义  

摘要： 任何一种理念或者理论的形成,都有不同时代的痕迹,随着时间点的推移,理论的发展也在不断发生新的阐释。中国古代历史理论的发展经历的不同的发展阶段,在不同的阶段有不同的表现形式和特点,本文从中国古代历史理论的发展历程入手,解析理论存在的特点和时代背景,从而进一步的推演古代历史理论的共性特征。文末阐述了研究中国古代历史理论的重大史学意义。

关键词： 社会科学   大学学报   军事历史   军事史   国史研究   演进轨迹   毛泽东   史学概论   索引   通检   检索工具   篇目  

关键词： 文理学院   管理学院教授   师德标兵   中国古代史   四川省   史学概论   四川省教育厅   校史馆   历史学  

摘要： "我没迟到吧?"四川文理学院校史馆办公室门外,当笔者按约定时间提前到达,此时,一位老教授迎面走来,和善的面容隐约透着"慧者心辩而不繁说"的气度,顿时,拘谨的气氛被打破。他就是四川文理学院政法与公共管理学院教授潘良炽,虽已年过六旬,但仍然活跃在三尺讲台上,激情澎湃,妙语连珠,潜心史学教学和研究。读书是梦想潘良炽1949年生于山城重庆,20岁那年,他作为"知识青年"下放到达县地区万源县(现万源市)插队落户。在那里,他和所有人一样,每天要进行