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关键词： 考古调查   作坊遗迹   宋元明清   商贸中心   民国时期   德化县   窑址  

摘要： 为配合“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”申遗工作,泉州市考古队于2016年7月、2019年9月分两阶段对泉州德化县三班内坂一尾林区域进行考古调查、勘探。内坂山和尾林山位于三班镇上潦溪两岸,上潦溪穿过尾林、内坂、大垄口、梅岭山脚下,注入大云溪,两岸山坡上分布着众多的宋元明清乃至民国时期的窑址和堆积,溪流拐湾处尚存多处敲砸瓷土的水碓作坊遗迹。

关键词： 秦汉时期   聚落遗址   考古调查   地望   早期文献   区域系统   琅邪郡   东莱郡  

摘要： 按文献记载,黔陬县是秦时所置,为西汉所沿袭,属琅邪郡,东汉时改为黔陬侯国,属东莱郡(2)。关于黔陬县的地望,早期文献中记载较为明确,然由于种种原因,后世文献尤其是近代以来,对秦汉黔陬县的地望出现了不同的说法。近年来,我们在胶河及洋河流域开展区域系统考古调查,新发现了几处秦汉时期的中心聚落遗址,为我们讨论该区域内秦汉时期琅邪郡辖县的地望提供了新的线索。

关键词： 考古发掘   埋藏学   自然力   解剖性   墓葬   遗址   动植物   堆积  

摘要： 从埋藏学的视角分析,遗址或墓葬是在一定的空间范围内,由人类活动和包括动植物在内的各种自然力作用下形成的堆积。这种堆积之间的关系需要通过考古发掘来搞清楚。在考古发掘之前,遗址或墓葬内的堆积情况是相对静态的,然而,这种看似静态的堆积无疑是很长时间内各种“力”作用的结果,反映了一种动态的变化。

关键词： 俞伟超   盘龙城   考古发掘   田野实习   旧石器时代遗址   武汉市黄陂区   田野经验   遗迹  

摘要： 往事的记忆岁月的流逝,那些曾经的往事,有些让你记忆模糊,有些是你终身难忘。在我的考古生涯中,让我记忆最深刻的还是在北京大学学习期间,我们在湖北省武汉市黄陂区盘龙城的田野实习。那时同学们对俞伟超等老师严谨的教学和丰富的田野经验非常敬佩。俞伟超老师带我们学生考古发掘盘龙城遗址和墓葬。在发掘中发现一些圆圈形的遗迹,同学们很好奇,不知道这些遗迹是何种现象。

关键词： 考古发掘   宋金时期   耀瓷   耀州窑   飞仙   民间收藏   装饰题材   青瓷  

摘要： 笔者通过搜集整理耀州窑窑址考古发掘与海内外公私藏瓷,发现该窑宋金时期青瓷装饰异常丰富,结合民间收藏的大量残瓷标本,显示该窑的造型和装饰纹饰丰富程度都在古代青瓷中堪称翘楚,飞仙、鲛人、蹴鞠、竹马、荡舟、道情文字等大量罕见装饰题材在耀州窑瓷器上陆续发现。20世纪90年代,考古发掘单位在整理宋代耀州窑器上陆续发现。

关键词： 科技   考古   非物质文化遗产   考古发掘  

摘要： 上世纪80年代晚期有了“科技考古”这一名词,不仅使独特的科技方法被熟知,更关注有目的的考古研究。该名词的出现,迅速被彼时的我国考古学会所接受和使用。本研究从科技考古和非物质文化遗产间密不可分的各种关联,再到其给我国考古事业发展提供了助推动力,以及科技考古的社会重视,三方面进行分析,以便为今后学者在科技考古方面的研究上提供见解。

关键词： 类型学   语料库   词义衍生   框架语义学  

摘要： 已有词义引申理论主要是为了满足自然人理解语言的需要而建立起来的,这种具有单维度特征的词义引申理论不能对多义词义项产生的原因进行全面合理的解释。事实上,多义词义项的产生是一种很复杂的语言现象,它既有客体、主体等语言因素,也有文化因素,单纯的词义引申并不能完全涵盖这种语言现象,因此还是用比词义引申更宽泛的术语词义衍生来概括这种现象为好。只有把词义衍生理论建立在具有多维度特征的框架语义学理论基础之上,才能够对多义词义项产生的原因进行全面合理地解释,只有这样建立起来的词义衍生体系才能更好地满足人(包括本族人、二语习得者)和机器理解语言的需要。

关键词： 宋代五大名窑   考古发掘   瓷窑遗址   执壶   钧釉   金代   钧瓷   窑变釉  

摘要： 钧瓷是宋代五大名窑之一钧窑的重要代表作品,以其独特的铜红釉窑变技术闻名于世。由于在历年来的考古发掘和传世钧瓷中,均没有发现具有确切年代证据的钧釉瓷器或标本,故其创烧年代问题至今悬而未解。但是根据禹州钧台窑及其周边瓷窑遗址的考古发掘分析,至少在金代,民间瓷窑已经烧制出了端庄绚丽的窑变釉瓷器,如河南叶县文集遗址金代窖藏坑清理出土的钧釉鸡心形瓜棱执壶,造型端庄优雅,釉色清新可人,为这一时期不可多得的民窑钧瓷产品。

关键词： 宏大叙事   中国文明起源   价值取向   考古学   公众关注   文明   研究路径  

摘要： 建立在准确的发掘资料、可靠的分析技术方法基础之上的“宏大叙事”是考古学家的普遍追求。然而,在组织“宏大叙事”的过程中,由于不同学者的研究路径和价值取向不同,研究的最终结果往往呈现出不同的图景。中国文明起源和中国早期国家形成这两个问题,一直以来都是学界和公众关注的热点,可以列举出的专著就包括夏鼐《中国文明的起源》。

关键词： 诗歌   教学   意象   组合关系  

摘要： 现代诗歌在初中教学中有着边缘化的趋势,改变这种现状必须改变教学策略。以意象和意象间的组合关系为切入口,指导学生欣赏诗歌。意象是诗歌中带有诗人主观感情的事物。意象之间的组合有规律,如主次关系、空间关系、时间关系、先后关系等。把握意象及其组合规律,有利于为诗歌教学注入新的活力。