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关键词： 国外发行代号   大庆石油学院   石油工业部   连续出版物   东北石油大学   邮发代号   ISSN  

摘要： 《东北石油大学学报》(原《大庆石油学院学报》)于1977年9月创刊,1980年由原石油工业部正式批准,1981年全国公开发行,1982年由大庆市邮局总发行,全国各地邮局办理订阅,邮发代号为14-90,1987年成为国内外公开发行的国际连续出版物,为双月刊。2012年更名为《东北石油大学学报》,国内统一连续出版物号为CN 23-1582/TE,国际标准连续出版物号为ISSN 2095-4107,国外发行代号为BM5564。

关键词： 标准文献   人民教育出版社   文后参考文献   普通高中化学课程标准   主要责任者   出版者   格式  

摘要： 格式[序号]主要责任者.题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).举例[8]中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(2017年版)[S].北京:人民教育出版社,2018:5.

关键词： 三维融合   公共图书馆   文献资源建设  

摘要： 公共图书馆馆藏文献资源是阅读推广等服务开展的关键载体。综合现阶段图书馆馆藏文献资源建设现状,文章提出了三维融合理念下公共图书馆馆藏文献资源建设优化路径,旨在从用户思维、平台思维与跨界思维层面上,帮助图书馆优化内部采购工作、拓展流通覆盖面、丰富处置方式,在多种优化措施共同实施下推动公共图书馆在新时期获得新的发展,以期为行业文献资源建设发展提供参考和借鉴。

关键词： 大数据时代   信息技术   社会数字化   信息资源   数据资源   国家治理   数字态   数据态  

摘要： 大数据时代,随着信息技术和人类生产生活交汇融合,社会数字化、网络化、智能化水平不断提升,人类信息的形成方式、记录方式、存储方式发生重大变化,信息资源的空间结构发生颠覆性改变,数据资源指数增长,日益成为支撑数字中国建设的基础性战略资源和新质生产力发展的关键性生产要素。档案是社会活动的原始记录和国家治理的重要依据,在国家治理时代背景下,档案事业发展必然由传统的管理型模式向现代的治理型模式转变,推动档案治理广泛开展。数据化浪潮从源头上改变了档案信息的生成、记录、读取、存储和传播方式,档案资源正加速从模拟态向数字态、数据态转型,档案数据成为大数据时代档案信息资源新形态和档案管理新场域。

关键词： 数字素养   数字资源   数字技术   教师专业成长  

摘要： 数字化转型背景下幼儿园教师专业成长面临新的挑战。从管理视角出发,为激发教师利用数字技术资源进行自身更新发展,推动教师数字素养提升,我园提出以下策略:为教师甄选优化适合的数字化应用与资源以增效、全方位支持教师发展以赋能、激发教师持续成长不竭动力以激励。持续推进信息技术与教师成长的深度融合,助力教师数字素养提升,推动学前教育高质量发展。

关键词： 学术会议   信息资源   资源管理   规范   中国  

ISBN: (纸本)9787122465405

摘要： 本书阐明了学术会议数字资源共享的范围、标准、规范与管理方式，对涉及的不同主体界定了其权责关系。全书重点说明了学术会议综述内容、学术会议报告内容、学术会议视频内容涉及的各细节要素与内容规范要求，以及学术会议数字资源权益和共享方式、数字资源共享流程管理等内容，附录提供了学术会议数字资源共享相关文本与协议模板，可以为学术会议数字资源高水平传播与共享提供标准与依据。。本书可供从事学术会议策划、组织、服务、资源管理的相关人员使用。

关键词： 信息资源   管理理论   综合英语   教学反思  

摘要： 为适应学生的学习需要和发展,必须在高校综合英语教学中利用信息技术完善资源整合,为学生创造良好的英语学习环境,以促进其综合素质的提高。信息资源管理理论是一种关于信息管理的应用原理,将其作为综合英语教学的辅助性工具,能使教学管理资源共享得到进一步提高,打破学生之间的孤岛效应,并通过资源共享来提高高校英语教学管理水平,从而全面提高英语教育质量。

关键词： 古代艺术史   知识体系   文献   考古  

摘要： 中国以其悠久的文化传统和丰富的艺术遗产而闻名,研究中国艺术史不仅对于理解其文化和历史至关重要,也对于推动当代艺术的创作和发展产生积极的影响。本研究旨在深入探讨中国古代艺术的发展脉络,探索不同历史时期和文化背景下艺术特点和风格的演变。通过文献考证、考古发掘和跨学科研究等多种方法,全面梳理中国古代艺术的成就和影响,建立一个完整而系统的艺术史知识体系。

关键词： 优秀学术期刊   科教工作者   科教兴国战略   教研结合   征稿函   连续出版物   刊物简介   生长土壤  

摘要： 刊物简介《科教导刊》是长江出版传媒股份有限公司主管、湖北长江教育报刊传媒集团有限公司主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊。国内统一连续出版物号:CN42-1795/N;国际标准连续出版物号:ISSN1674-6813。《科教导刊》秉承“科教兴国、教研结合、共同发展”的宗旨,以“科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”为指引,展望科教趋势,传播科教信息,追踪科教前沿,报道科教动态,培厚人才生长土壤,促进基础研究高质量发展;强化科技教育与传播,注重教研教改成果的宣传、案例分析、经验介绍及学术交流,着力推动中国科技、教育、文化事业高质量发展,为广大科教工作者提供交流平台。

关键词： 图书馆   数字资源   超量下载   用户  

摘要： 用户超量下载图书馆数字资源的行为可被定性为恶意超量下载和非恶意超量下载两种类型。对于超量下载数字资源的法律性质可以从合同法和版权法角度进行分析。图书馆管控用户下载数字资源行为的措施包括保证合同条款的明晰性、完善数字资源利用政策、推动警示教育的常态化、严肃处理用户违规行为等。