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关键词： 小学数学   网络信息资源   应用  

摘要： 在现代社会中,科技水平的发展不断改变着人们的生活方式和行为习惯,对于各行业也带来巨大影响,尤其在教育领域中,网络信息资源的应用对教育起到重要的辅助作用,本文也将以此作为研究切入角度,着重阐述在小学数学教学的过程中,关于网络信息资源的具体运用策略,希望能够有效促进该领域的发展和进步,同时也为关心这一话题的人们提供有价值的参考和借鉴。

关键词： 正式文本   政府出版物   标准文本   中华人民共和国立法法   部门规范性文件   公报   公开发行   规章  

摘要： 《江苏省人民政府公报》(简称《江苏省政府公报》),是由江苏省人民政府主管主办并面向国内公开发行的政府出版物。《江苏省政府公报》集中、准确刊载:省政府规章、省政府和省政府办公厅文件、省政府部门规范性文件、省政府领导同志批准登载的其它文件。根据《中华人民共和国立法法》规定,在《江苏省政府公报》上刊登的规章文本为标准文本,刊登的各类公文与正式文本具有同等效力。

关键词： 俗字   異體字   文獻   徵引  

摘要： 一、來稿請用A4型紙單面打印,行距應保持疏朗。手寫稿請以方格稿紙横式書寫。二、來稿請使用標準繁體字,可以保留必需的異體字與俗字。打印稿請用國標擴展字庫(GBK字庫),避免簡繁體字簡單轉换而引發的舛誤。三、來稿請使用新式標點符號,除破折號、省略號占兩格外,其他均占一格。書刊名、詩文題目等用書名號《》標識,徵引文獻用引號,即""(不用「」)標識。

关键词： 交通运输   信息资源   共享   平台  

摘要： 分析了国内交通运输信息资源共享管理现状及存在问题,介绍福建省交通运输信息资源共享平台的设计和实现,分享平台建设经验,为提高交通运输行业管理和服务水平提供数据支撑。

关键词： 高校档案   信息资源   开发利用  

摘要： 高校档案资源开发利用十分重要,因为它是学生在学校与社会连接的纽带,也可以作为人力资源开发的初始数据进行使用。目前高校档案信息开发利用不足,存在档案管理意识淡薄,社会资源利用度不高,使用不规范的问题。本文研究相关的开发策略,提出对问题的解决策略。

关键词： 双一流   高校图书馆   信息资源建设   学科馆员   学科服务  

摘要： 高校图书馆的服务对象、功能、宗旨等因素决定了其必须承担为“双一流”建设提供专业、高效、精准服务的责任。找准高校图书馆信息资源建设现状与“双一流”要求的差距,明晰“双一流”对图书馆信息资源建设提出的新要求,探寻图书馆信息资源建设与服务策略,是当前“双一流”院校图书馆建设迫在眉睫的工作。

关键词： 数字资源   用户需求   行为习惯   宣传推广  

摘要： 数字资源是高校图书馆文献资源的重要组成部分。为了提高图书馆数字资源的有效利用,文章分析了目前高校数字资源利用存在的问题,提出了数字资源有效利用对策,构建了基于用户需求推介的模块化设计思想,其内容包含基于不同对象,按照学习阶段及学生的成长过程将数字资源信息需求划分为生活场景下、学习场景下和毕业、工作场景下的数字资源需求3个层次,为用户群体提供基于不同对象、分层的精细化服务,从而提高数字资源的利用率。

关键词： 数字资源   小学音乐   应用意义  

摘要： 随着教育教学数字化进程的不断推进,越来越多的数字资源出现并融入到教育领域之中,发挥着推动教师教学有效性与学生学习效率提高的作用。在小学音乐教学中,教师应该始终以积极的学习态度了解并掌握数字资源在教学实践中的使用方法,并将其落实在教育各个环节之中以此推动小学音乐教学的数字化发展,带动音乐教学实效性的提高。为了使教师能够更加积极地学习并主动尝试数字手段的应用,笔者将在下文中对数字资源的实际应用意义进行分析。

关键词： 约稿启事   中华医学会   眼科学会   国际眼科杂志   连续出版物   专业学术期刊   ISSN   IES  

摘要： 《国际眼科杂志》(International Eye Science,IES)是在世界卫生组织(WHO)和国际眼科学会(ICO)的指导和支持下,由中华医学会西安分会主办的国际性中英文混合版眼科专业学术期刊。中国标准连续出版物ISSN1672-5123,CN61-1419/R。本刊于2000年创刊,现为月刊。

关键词： 正式文本   政府出版物   标准文本   中华人民共和国立法法   部门规范性文件   公报   公开发行   规章  

摘要： 《江苏省人民政府公报》(简称《江苏省政府公报》),是由江苏省人民政府主管主办并面向国内公开发行的政府出版物。《江苏省政府公报》集中、准确刊载:省政府规章、省政府和省政府办公厅文件、省政府部门规范性文件、省政府领导同志批准登载的其它文件。根据《中华人民共和国立法法》规定,在《江苏省政府公报》上刊登的规章文本为标准文本,刊登的各类公文与正式文本具有同等效力。