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关键词： 政府出版物   政府规范性文件   标准文本   中华人民共和国立法法   政府规章   重要载体   北京市人民政府   公开发行  

摘要： 《北京市人民政府公报》是北京市人民政府决定创办,经国家新闻出版总署批准,由北京市人民政府办公厅主办编辑出版并公开发行的政府出版物,是《中华人民共和国立法法》规定的刊登政府规章的标准文本,是公开政府规范性文件等政策信息的重要载体。

关键词： 医院图书馆   信息服务   数字资源  

摘要： 在信息技术迅速发展、数字资源快速增长的环境下,图书馆只有改革创新才能应对用户需求的变化以及商业信息服务机构的不断冲击。基于此,本文从创新概念入手,对创新的概念、要素、及来源进行分析,重点探讨现代图书馆信息服务的创新路径,借鉴商业机构、同行创新的成功案例,探索适合医院图书馆的服务体系,以为医院图书馆的发展提供思路。

关键词： 电子文献   并列题名   参考文献   英译名   连续出版物   文后参考文献著录规则   信息与文献   析出文献  

摘要： 用该标准代替GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》。与GB/T 7714-2005相比,主要技术变化如下。——该标准的名称由《文后参考文献著录规则》更名为《信息与文献参考文献著录规则》。——根据该标准的适用范围和用途,将“文后参考文献”和“电子文献”分别更名为“参考文献”和“电子资源”。——在“术语和定义”中,删除了参考文献无须著录的“并列题名”,增补了“阅读型参考文献”和“引文参考文献”。根据ISO 690:2010(E)修改了“文后参考文献”“主要责任者”“专著”“连续出版物”“析出文献”“电子文献”的术语、定义、英译名。

关键词： 数据恢复   应急响应   信息资源   硬盘  

摘要： 主要解决了当今信息时代的快速发展带来的病毒感染和恶意攻击造成的硬盘数据丢失,通过分析数据,硬盘存储结构功能对硬盘存储数据的影响,详细概括了信息安全中紧急系统的恢复及实现方法。互联网的快速发展促虽然促进了信息的交流和资源共享,但是由于计算机等恶性攻击软件使互联网途径恶意肆虐,政府军事部门等大型公司虽然在系统上充分共享资源,但不可避免成为网络攻击的对象。

关键词： 网络信息资源   小学数学教学   应用  

摘要： 随着信息技术的不断发展,我国的小学数学教学发生了一系列改变。教育信息化是现代教育的主要特点,随着教育信息化工作的不断推进,越来越多的信息技术手段也被运用到了数学课堂当中,不仅改变了教学模式同时也扩展了教学内容。基于此,本文首先简要分析了网络信息资源在小学数学教学中应用的重要性,随后从三个方面分析了网络信息资源在小学数学教学中的应用,以供相关人士交流参考。

关键词： 星箭分离   太空探索   低轨通信卫星   专利文献   星座构型   专利技术分析   核心技术  

摘要： 太空探索技术公司(SpaceX)“星链”(Starlink)计划组网发射启动以来,已成功发射“星链”卫星千余颗。本文通过分析SpaceX公司在低轨通信卫星星座领域申请的专利文献,对“星链”星座构型技术方案和星箭分离核心技术理念进行解析,形成低轨通信卫星星座的相关技术启示;同时阐述宏观专利技术分析和深度专利技术分析的方法和价值。

关键词： 图书馆   期刊   文献资源建设   开放获取   S计划  

摘要： 从开放获取、开放获取S计划及其新政,我国对于开放获取及S计划的态度及图书馆的良好契机,图书馆期刊文献资源的完全开放获取模式,图书馆期刊文献资源的部分开放获取模式方面,对基于S计划的我国图书馆期刊文献资源的开放获取模式体系进行了研究。

关键词： 信息资源   汽车维修业   应用  

摘要： 信息资源是我国社会发展中的重要战略资源,将其应用到汽车维修业的发展中,可以帮助企业作出更加正确的决策,使企业能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。但是就当前情况来看,汽车维修业存在较严重的人才匮乏情况,且传统的信息交换无法适应汽车维修业的不断发展,这就需要加强对信息技术的应用,为汽车维修业提供更加丰富的信息资源。鉴于此,本文就从多个方面对信息资源在汽车维修业中的应用进行探究,希望能为相关从业人员提供一些有效参考依据。

关键词： 一体四步   公共图书馆   信息资源   建设实践  

摘要： 信息资源是公共图书馆转型升级的基础,也是为读者提供丰富阅读资源和优质服务的关键。基于此,公共图书馆要以共建共享理念为基础,打造新的信息资源体系。文章以常州市金坛区图书馆为例,结合其信息资源建设实践,提出了公共图书馆信息资源“一体四步”建设的实践路径。

关键词： 互联网   医学图书馆   信息资源建设   全科医学教育  

摘要： 阐述"互联网+"环境下针对全科医学教育开展图书馆信息资源建设的必要性,分析全科医学教育信息资源建设现状和存在问题并提出应对举措,包括重视信息检索与利用相关课程作用、加大对信息资源宣传力度、逐步实现信息资源共建共享与整合等。