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关键词： 档案展览   计算机信息技术   现代科技   文化活动   档案机构   人工智能   多样化   互联网  

摘要： 档案展览是各类档案机构举办的最重要的文化活动之一.传统档案展览形态比较单一,伴随社会的发展——尤其是计算机信息技术的普及——档案展览的形态越来越多样化,在实体展览之外,出现了互联网展览、手机端展览等新型展览.而虚拟影像、人工智能等现代科技引入档案馆的展厅,也使得展厅更加高端大气.与此同时,学术界也将更多的关注投向了新型展览和现代科技如何应用于展览,而看似简单、低端的传统展览则受到冷遇.

关键词： 交互式电子技术手册   价值   研制过程   档案工作   IETM   档案机构   数字格式   产品开发  

摘要： 交互式电子技术手册(IETM)是一种按标准数字格式编制的数字化技术手册(技术出版物),目前在我国国防行业已经广泛开展研制。基于长期的信息资源产品开发经验,档案机构参与IETM研制有管理和理念上的优势,但也存在技术上的劣势。本文分析了档案机构参与IETM研制的可行性及必要性,指出档案机构在手册研制中“管理者”“整合者”“开发者”价值定位的转变,并提出“三阶段”法作为档案机构在IETM研制中的价值实现路径。

关键词： 医院   档案机构   档案管理调查  

摘要： 目的:分析目前公立医院档案管理存在的问题,提出改进策略,以期为档案工作适应新时代医疗改革的发展提供有益的参考和借鉴。方法:以执法检查、发放问卷、微信、专人到访等形式分别对各级公立医院档案管理机构进行随机调查,广泛征求加强医院档案管理的意见和建议。结果:公立医院档案管理机构存在管理制度不健全、重视度不够,库房使用面积显著低于国家标准规定,没有独立建制,人员数量配备不足,信息化程度低,档案资源体系建设不够丰富等问题。结论:公立医院档案管理机构应当充分认识自身存在的缺陷和不足,制订加强公立医院档案管理机构建设切实可行的措施,将档案工作纳入医院整体规划和发展中,完善档案工作体制机制建设,创新档案管理模式,推动出台或修订与新时代公立医院改革发展相配套的档案法律法规。

关键词： 档案利用   数字档案馆生态系统   智慧化   档案机构   档案业务   智能服务   档案资源   智能管理  

摘要： 本文从管理方式智慧化、服务模式智慧化、主体互动虚拟化三个方面对数字档案馆生态系统智慧化内涵进行了定义,提出数字档案馆生态系统智慧化发展具有互联互通、全面感知、充分整合等基本特征,认为数字档案馆生态系统智慧化趋势表现在档案资源的智能共享、档案业务的智能管理、档案利用的智能服务及档案机构的智慧发展等方面。

关键词： 档案创意文化   数字记忆   档案机构   艺术体验  

摘要： 文章以“数字记忆建构”为逻辑主线,阐述了档案创意文化服务在丰富数字记忆理论内涵、拓展数字记忆实践方式、增强数字记忆能动构建、强化数字记忆参与效能方面的功能价值。并结合数字时代与用户需求特点,提出了具体实现方法:利用新媒体平台开展个性化服务,增强档案资源知识聚合程度,多维立体地呈现数字记忆,借助用户画像开展精准服务,激活档案创意展演的艺术体验感。

关键词： 信息技术   微课   翻转课堂   档案管理学   教学模式  

摘要： 为了基于信息技术,上好高校秘书学专业《档案管理学》,进一步提高教学质量,笔者分析了高校秘书学专业档案管理学的教学现状及教育信息化背景下催生的新型教学模式,进而在新型教学模式及其理念指导下,提出了自己对《档案管理学》教学改革的思考与探索,以起到抛砖引玉的作用。

关键词： 地方院校   档案机构   发展困境   发展选择  

摘要： 高校档案品种多数量大,精准服务对象多,档案工作任务重。但是地方院校档案机构人员不足、能力不足、氛围不足的现象,影响了档案工作的成效,突显发展困境。地方院校档案机构需要党和政府的支持,也需要发奋图强,狠抓档案信息化和人员专业化的关键环节,确保在教育现代化进程中不掉队。

关键词： 高校   档案机构   科研  

摘要： 档案科研工作是高校档案工作的重要组成部分,代表着一所高校档案机构的创新能力和水平。高校档案机构整体科研水平较弱众所周知,但在以往的研究中却未发现相关数据对这一论断的支撑。为切实了解高校档案机构的科研状况,本文以山东高校为例,采用问卷调查的方式,对高校档案机构的科研情况进行了调查分析。

关键词： 应用型人才   档案管理学   课程改革  

摘要： “培育应用型人才”是地方应用型本科院校各个专业主要目标和任务,档案管理学是秘书学专业的核心课程,在整个学校进行转型发展的时候,如何进行改革也成为秘书学专业的重中之重。“培养应用型人才”教育理念下档案管理学教学改革可以从教学内容、教学方法和教学手段上进行,让学生具有档案意识,适应时代发展。

关键词： 高校档案   档案机构   档案管理  

摘要： 高校档案机构设置不合理,造成档案收集困难,档案人员编制不足,档案经费不能独立,档案馆舍条件不能达标,档案干部职业发展受到限制,各类档案不能集中统一管理。解决这些问题的唯一办法就是,严格执行《高等学校档案管理办法》中的相关规定,建立与学校发展规模相适应的档案机构,让档案工作在学校的发展中发挥更大的作用。