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关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   党建引领   安徽省黄山市   国防动员   体制改革   职责使命   宣传教育   提质增效  

摘要： 安徽省黄山市国防动员(人民防空)办公室在体制改革、工作创新、援战保胜、服务群众、宣传教育等方面多措并举,持续发力,绘就国防动员事业高质量发展新图景。黄山市国动(人防)办以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,用党的二十大精神统一思想、统一意志、统一行动,坚持党建引领、聚焦职责使命,着力提质增效促发展、转变观念建体系、夯实基础实备战、凝聚思想铸共识,以改革促进国防动员事业高质量发展,全面提升工作效能,奋力推动新时代国动事业迈上新台阶。

关键词： 善待   文化   元旦   圣诞   中国  

摘要： 元旦前后,跟一个外国朋友聊起中国人的1月。在天性乐观的西方朋友的认知中,新的一年必然从跨年夜零点倒数后开始,加上圣诞紧着元旦,他们“万象更新”起来似乎更容易一些。我告诉对方,虽然中国人也热烈地庆祝新年,但在我们的习惯和文化里,1月并不是轻松的月份。

关键词： 基层基本公共卫生   医防结合   社区   慢性病  

摘要： 探究社区慢性病管理采取基层基本公共卫生中的医防结合护理的应用价值。方法 选择本社区近一年(2022年9月至2023年8月)需要社区管理的慢性病患者予以研究,将其分成以常规社区管理为主的参照组,以医防结合护理为主的观察组,每组研究主体均为37例慢性病患者,将其干预前后的健康教育效果、生活质量、相关指标控制效果、依从率予以研究。结果 观察组健康教育效果、生活质量、相关指标控制效果、依从率相较参照组更高(P<0.05)。结论 社区慢性病患者对其采取基层基本公共卫生中的医防结合护理措施,可有效优化生活品质,提高健康教育掌握程度,合理控制相关疾病指标,提高治疗依从性,值得推广。

关键词： 社区   高血压   健康教育  

摘要： 分析社区全科医生对于社区内高血压疾病的综合防治工作中所能够发挥的作用。方法 对58例社区新增高血压患者进行分组对比,以随机法为基本分组原则进行分组,保证每组中的人数相等、资料相近。对照组未加干预,而观察组则选择了社区全科医生综合防治措施进行防控和干预。比较两组患者在相等时间之后的血压控制情况、健康知识知晓程度等指标,以评估两种措施的干预效果。结果 在社区全科医生综合防治措施的干预和作用下,观察组的健康知识掌握情况,组内患者对于血压的控制情况都要明显更好(P<0.05)。结论 对高血压患者实施社区全科医生综合防治措施干预,能够有效提高其对于健康知识的掌握情况以及血压达标率。

关键词： 党建工作   企业党建   实践运用   谈心谈话   常态化   切实提高   制度化   五个维度  

摘要： 谈心谈话是企业党建的一项常态化、制度化工作。笔者认为,新时代党组织可以从五个维度提高谈心谈话的“温度”,提升党建工作的“高度”,即准确把握谈心谈话“是什么、为什么、和谁谈、谈什么、怎么谈”,并加以实践运用,切实提高谈心谈话质量。

关键词： 汉服   长沙人   老师指导   文化   奶奶   文章   雷锋  

摘要： 近日,在老师指导下,我阅读了《雷锋》下旬刊“雷小锋”刊发的《“汉服奶奶”情系传统文化》文章。通过读这篇故事我知道了“汉服奶奶”是长沙人,“六旬奶奶做出五朝汉服复刻历史”让网友们很震撼,也让我有了很大的感触。

关键词： 上讲台   常态化发展   抗日军政大学   延安时期   党的干部教育   普遍性问题   马克思主义政党建设   制度化  

摘要： 中国共产党成立后,在继承和吸收马克思主义政党建设理论和实践经验的基础上,立足中国实际开展了“领导干部上讲台”实践并推动其向制度化、常态化发展。“领导干部上讲台”的动因。办好干部教育,关键在教师。延安时期,党的干部教育面临的普遍性问题就是师资紧缺。例如,抗日军政大学创办之初,第一期招收学员240人左右,而“全校只有三个教员”,“必需的教育用品、教材、教员等都贫乏得不堪言状”。

关键词： 个人努力   所有人   社会制度  

摘要： 你说:“不值得做什么努力,因为无论你怎样努力,都无法达到完美。”但是你要知道,你的使命不在于达到完美,而只在于越来越近地走向完美。把获得拯救和幸福的希望寄托在非个人努力所能企及的某种东西上——没有比这更能使人意志松懈的了。如果你看到社会制度不完善,而你又想改造它,那么只有一种办法,即让所有人都做得更好。为了让所有人都做得好,你力所能及的只有一点:自己做好。

关键词： 家园共育   道德教育   家庭价值观   社区  

摘要： 本文旨在探究在家园共育模式下进行道德教育的策略。首先,强调了家庭与学校要紧密合作,建立家校沟通平台。然后,提出培养家庭中的价值观念,并通过日常生活实践传递道德观念。其次,探讨了学校课程设计中道德教育课程的设置和教师角色的重要性。接下来,强调了社区的关键作用,以期通过孩子参与社区义工活动以及社区资源的共享来延伸道德教育。此外,还提出了要建立评估机制来监测和优化道德教育策略的效果。最后,总结了家园共育模式下道德教育的策略,并强调了道德教育的重要性,鼓励家庭、学校和社区共同努力,实现学生的道德教育。

关键词： 社区   婴幼儿   贫血   喂养方式   年龄   对策  

摘要： 目的调查分析社区婴幼儿贫血状况。方法选择某社区2022年9月至2023年9月进行儿童保健的婴幼儿8950例,均采血检测血常规指标,评估贫血检出情况,并分析喂养方式、母亲贫血状态、年龄等对贫血的影响,制定婴幼儿贫血干预对策。结果8950例婴幼儿贫血发生率为2.85%。在喂养方式方面,贫血组纯母乳喂养、及时添加辅食、添加动物性辅食贫血率均低于正常组,差异有统计学意义(P<0.05)。在母亲贫血状态方面,贫血组母亲孕期贫血、产后贫血率均高于正常组,差异有统计学意义(P<0.05)。贫血组1岁以下占比高于正常组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论婴幼儿贫血与喂养方式、母亲贫血状态、年龄等均密切相关。社区在开展儿童保健工作时,应根据以上因素给予针对性指导。