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关键词： 中华优秀传统文化   思政理论课   立德树人   文化  

摘要： 中华优秀传统文化与高职院校思政理论课的深度融合是落实立德树人根本任务的关键路径。文章立足于中华优秀传统文化理论，从文化传承与思想政治教育协同发展的视角出发，系统地探讨中华优秀传统文化赋能高职院校思政理论课的具体实践路径。通过解析文化内涵与教育价值，详细分析现阶段两者融合存在的困境，最后提出构建“三大课堂”联动机制、培育学生文化传播能力等实施策略，以期为新时代高职院校思政教育的创新发展提供参考。

关键词： 接纳承诺疗法   社区   精神分裂症   生活质量  

摘要： 目的 探讨以接纳承诺疗法为导向的多元化护理在社区精神分裂症患者中的应用。方法 选取2023年1月～2024年2月，本社区登记并住院治疗的80例精神分裂症患者，经随机分组，对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上加以接纳承诺疗法为导向的多元化护理，比较两组干预效果。结果 两组干预前的阳性和阴性症状量表（PANSS）各维度评分无显著差异（P>0.05），与干预后对照组比较，观察组PANSS评分更低（P<0.05）；两组干预前的社会功能量表（SSPI）各维度评分无显著差异（P>0.05），与干预后对照组比较，观察组SSPI评分更高（P<0.05）；两组干预前的生活质量量表（SQLS）各维度评分无显著差异（P>0.05），与干预后对照组比较，观察组SQLS评分更低（P<0.05）；与对照组满意度比较，观察组更高（P<0.05）。结论 以接纳承诺疗法为导向的多元化护理有助于缓解社区精神分裂症患者症状，促进社会功能与生活质量改善，且护理满意度更高。

关键词： 高考   学科素养   差异   创新   文化  

摘要： 基于“三新”背景下的新高考，数学学科的考查更加关注数学文化、数学应用、数学探索与数学思维等方面的学科素养的差异化与创新性.借助2024年高考数学试题，从数学学科素养的几个侧面加以深入剖析，专注学科素养考查下的差异化研究，合理提高数学试卷的创新性与应用，引领并指导数学教学与复习备考.

关键词： 传统故事   网络游戏   文化   叙事  

摘要： 传统故事作为中华民族宝贵生活经验的载体，是民族文化的重要形态，对国内网络游戏的生产产生了深远影响。然而，在当今游戏产品创作过程中，传统故事文本的游戏化编译普遍存在着文化语义偏移的问题。网络游戏对传统故事的多模态重构机制应着重利用游戏引擎技术、环境叙事策略以及玩家社群互动等要素共同作用，推动传统文化从“作者权威”模式向“读者主权”模式转变。这种跨媒介的改编方式，促进了文化符号的增殖与传播，降低了年轻群体对传统文化的认知门槛，为数字时代下的文化传承提供了创新路径。

关键词： 可视化分析   高血压   CiteSpace   老年人   社区  

摘要： 目的 分析中英文文献中社区高血压的研究现状、热点及前沿进展，为今后的研究提供参考。方法 检索2003-2024年WebofScience(WOS)核心合集数据库和中国知网(CNKI)数据库中社区高血压的相关文献，运用CiteSpace软件分析中英文文献的发文量、作者、地区、机构合作情况、研究热点与前沿。结果 共纳入英文文献15684篇、中文文献3078篇，高血压主题发文量总体呈先上升后下降的趋势。英文文献发文量前3位的机构是哈佛大学、伦敦大学和加州大学，中文文献发文量前3位的机构是广西中医药大学、安徽医科大学和山东大学。发文量前3位的国家是美国、英国和中国。中文文献共涉及276位作者，其中发文量最高的为杨连招(26篇)、杨永(18篇)和陈玲(15篇)等。英文文献共涉及244位作者，其中发文量前3位的作者是Jacobs David RS(122篇)、Poulter Neil(118篇)和Ramachandran Vasan(105篇)。英文文献高频关键词为2型糖尿病、死亡率、冠心病等，中文文献高频关键词有健康教育、氨氯地平、影响因素等。关键词突现分析显示，中英文文献各得到25个突现词。结论 国内外社区高血压研究热点存在差异，近期国外研究聚焦公共卫生领域和质量改进，国内研究则关注老年人的社会支持系统与衰弱相关的研究。

关键词： 小学英语   教学   文化  

摘要： 本文首先强调了文化融合在提高学生跨文化交流能力和丰富英语教学内容、提升教学质量方面的关键作用。随后，提出了四项具体策略以促进文化要素在小学英语教学中的有效融合：一是依托教材，深入挖掘并融入文化元素；二是通过创设生动的文化情境，促进学生对异国文化的理解和认同；三是开展多样化的文化体验活动，激发学生的学习兴趣，促进深度学习；四是利用现代信息技术手段，拓展文化学习资源，丰富学生的学习体验。本文旨在为小学英语教师提供实践指导，以期在提升学生语言能力的同时，培养其跨文化意识和国际视野。

关键词： 文化   科技   融合创新   数字文化   高质量发展  

摘要： 当今时代，顺应科技发展，赋能文化强国建设，推动高质量经济发展，其题中应有之义就是推动文化与科技融合创新。加强文化与科技的深度融合，需要从以科技支撑数字文化产业发展，以科技保护传承文化遗产，以科技创新应用文旅融合，以科技元素融入文艺创作等方面入手构建文化发展新生态。未来，要重点从加强顶层设计、突破关键核心技术瓶颈、打造高素质复合型人才队伍、创新融合模式和拓展融合发展空间等四个方面入手，为新时代文化发展赋能、实现高质量发展。

关键词： 党建引领   政治   文化   融合   品牌   发展  

摘要： 连云港市赣榆区文体广电和旅游局党委以党的政治建设为统领，认真贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持以党建为引领，坚持党建工作与文体广旅业务深度融合，紧扣“围绕中心、建设队伍、服务群众”的职责定位，不断推动党建工作和文广旅事业高质量发展，促进文旅品牌的发展。

关键词： 社区   生活   幼儿园的学习  

摘要： 社区是幼儿生活与交往的主要环境，以社区为活动场域开展幼儿园主题活动，可以为幼儿提供走出教室的机会，充分感知真实的自然和社会。随着幼儿年龄的增长、生活经验的不断丰富，视野逐渐从关注自我延伸到关注周围的事物和场景。社区里丰富的生活场所，为幼儿的发展提供了良好的关系场域，支持幼儿的经验提升。文章旨在探讨以“我们生活的社区”为主题活动的幼儿园教育实践，为教师基于儿童视角进行主题优化探索和实践提供助力。

关键词： 萨丕尔—沃尔夫假说   语言   文化   思维  

摘要： 随着全球化进程的不断加速，不同国家之间的交流日益频繁。然而，由于各国语言和文化存在显著差异，在跨文化交流过程中，容易出现误解和冲突，这吸引了越来越多的人关注语言、文化与思维之间的内在联系。近年来众多学者对它们之间的关系展开了深入研究，并提出了许多著名的假说和论断。例如，从社会属性角度剖析语言的斯大林语言观、探寻语言与文化、思维关系的萨丕尔—沃尔夫假说，以及从文化相对论视角解读弗朗斯·博厄斯理论等。