课程文献中心 更多>>

关键词： 煤矿采掘工程   动态可视化   管理理论   应用  

摘要： 现如今,随着我国经济的快速发展,而煤炭行业是中国能源工业的重要支柱,其发展关乎中国的国计民生,而在现代化、数字化的21世纪,将新型技术引入到传统的煤炭开采行业中,对于提升煤矿开采效率有非常大的帮助。基于系统工程思想,设计了现代化的煤矿采掘工程可视化管理系统。该系统以Auto CAD为图形环境,通过与计算机技术的结合实现煤矿采掘作业的可视化操作和管理。期待研究成果能够为中国煤矿采掘行业的现代化改建提供参考。

关键词： 管理学基础   评价模式   教学方法   考核体系  

摘要： 文章分析了高职《管理学基础》课程设置存在的主要问题,并对课程的评价模式、教学方法、考核体系进行优化,将学生毕业所需要的管理能力与学生在校所学知识进一步吻合,不断改进教师结构比例,提高教学效果。

关键词： 公共管理理论   高等院校   辅导员   人力资源管理  

摘要： 本文对公共管理理论的概念进行简单介绍,分析当前高校辅导员人力资源管理工作过程中所面临的困难,并以此为基 础,提出在当前新公共管理理论下完善和创新高校辅导员人力资源管理制度的具体途径,希望能够为我国高等院校的未来发展提供 可行性建议。

关键词： 管理学原理   高校学生管理   运用  

摘要： 管理学的核心目的是充分提高人、财、物的综合生产效率,是社会大生产背景下的必然产物。管理学原理是管理学发展的基础,管理的整合原则、动态开放原则、环境适应原则、系统原则、闭合原则等等都是进行管理工作的根本原则。在千变万化的管理环境中,能够把握住这些基本原则,对做好管理工作至关重要。随着我国高等教育的发展,高校学生管理工作变得越来越复杂,利用好管理学以及管理学原理,对于提高高等学校学生管理工作意义重大。笔者通过对管理学原理及管理学进行分析,结合高等学校学生管理的实际情况,研究管理学原理在高校学生管理工作中的应用。

关键词： 管理学原理   混合式教学   BOPPPS   改革  

摘要： 结合混合式教学的特点和“管理学原理”课程教学,本文分析了课程改革重点,并开展了混合式教学内容的设计、BOPPPS等教学方法的融合、过程性评价等改革。结果表明,混合式教学改革大大提高了课堂参与度、满意度和学生综合能力,真正实现了优质课堂。

关键词： 课程思政   思想政治理论课   思政课教师   全方位育人   立德树人   管理学原理   教学全过程   全程育人  

摘要： 课程思政建设是新时代加强和改进高校思想政治工作的有效途径。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调,"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人","各类课程都要与思想政治理论课同向同行,相互配合、深度融合,形成协同效应"。高校思想政治工作的开展,不但需要思政课教师的直接引导.

关键词： 管理学教学   思维力   四力   学生能力培养  

摘要： 在管理学课程教学过程中,学生思维力、创造力、决断力和构识力(简称"四力")的培养是一个有机整体,它构成知识养成、场景应用以及创新创造的全面素质培养。与"四力"培养目标对应的是"无界教育""未来教育""应用教育"和"发展教育"这四种现代教育理念和主张。这四种教育主张对实现教育民主、激励知识生成、培育角色意识、突出创新创造具有重要的指引作用。

关键词： 案例法   高校   管理学教学   问题   对策  

摘要： 在高校的管理学教学中应用案例法能够体现学生本位,将学生培养成为应用型的人才。因此,在管理学教学中,应该对案例法进行合理的应用。本文首先分析在高校管理学教学中应用案例法的问题,然后针对如何在教学中应用案例法提出了几点策略。

关键词： 企业管理   成本控制   管理理论  

摘要： 经济新常态的到来,对企业的发展提出了更高要求.为迎合当前社会发展趋势,企业必须加大自身成本管控力度,充分挖掘自身在行业中的优势,并建立相关发展规划,以提高市场占有率.基于此,本文对企业成本控制的内涵及理论支撑进行阐述,指出当前企业管理中的成本控制现状,论述成本控制建设中应遵循的原则,并对相关控制举措进行研究.

关键词： 中国管理学   本土化   历史根源  

摘要： 管理学在中国真正走向科学,真正成为社会发展的巨动力,应该是在改革开放以后。经历40多年的发展,中国管理学研究取得很多成果,但仍不可避免地进入本土化发展的格局,本土化发展本身具有浓厚的"本土化"历史根源,也是中国的管理学科发展的必然过程。但是,管理学的本土化仍存在方向不明,争论与困惑并存的初探阶段,中国学者应在这种争论中,不断结合中国的管理实践,寻求契合普适性管理理论的方向。