关键词:
兴奋剂
青少年
运动员
体育传统校
现状
摘要:
体育传统项目学校(以下简称体育传统校)的蓬勃发展为学校体育活动的开展和竞技体育的发展打下了坚实的基础。作为竞技体育后备人的摇篮,应更加重视反兴奋剂工作。近年来,兴奋剂的渗透速度较快,已蔓延到中学校园,如2002年沈阳市体育运动学校组织多名运动员使用违禁药物,2006年辽宁鞍山体校集体服用兴奋剂,2012年上海全国中学生田径锦标赛中一名学生尿检未过关。使用兴奋剂不仅打破了校园有序的运动环境,危害了青少年运动员的健康成长,还是一种违背体育道德和体育精神的违法行为。因此,必须大力开展反兴奋剂教育从思想上反对使用兴奋剂,完善反兴奋剂条例从制度上杜绝使用兴奋剂,制定反兴奋剂对策从措施上防止服用兴奋剂,开展反兴奋剂工作从行动上打击使用兴奋剂的行为,只有如此反兴奋剂工作才能取得显著效果,才能使青少年运动员健康成长并形成遵纪守法的观念,才能为建设社会主义法治国家做贡献。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,以成都市体育传统校为调查对象。通过对十所学校田径在训运动员和带队教练员的调查访问,结果显示成都市体育传统校的反兴奋剂现状存在不足,问题如下:(1)青少年运动员和教练员对兴奋剂基本知识的认识不透彻;(2)部分教练员和青少年运动员表示尚未接受过反兴奋剂宣传教育,或宣传教育不到位;(3)对我国反兴奋剂工作的认知存在很大的差异,一部分表示有成效,一部分表示没有效果和不了解;(4)青少年运动员和教练员对于兴奋剂的态度整体呈现一致性,表示拒绝使用兴奋剂,但调查中也发现个别青少年有为了达到分数线而使用兴奋剂的倾向,少数教练员表示没有采取过反兴奋剂措施。由此的得出本研究结论:(1)青少年运动员和教练员对兴奋剂的认识存在缺失;(2)反兴奋剂工作尚未充分发挥社会、学校与家庭的力量;(3)反兴奋剂工作未协调处理好竞技体育与学校体育的关系;(4)宣传教育不到位,未将反兴奋剂教育与纪律和法制教育相结合;(5)忽视事前教育,过分注重事中控制与事后处罚。提出如下建议:(1)国家是开展青少年运动员反兴奋剂工作的重要保障;(2)社会是开展青少年运动员反兴奋剂工作的重要补充;(3)学校是开展青少年运动员反兴奋剂工作的必要条件;(4)家庭是开展青少年运动员反兴奋剂工作的重要支持;(5)运动队是开展青少年运动员反兴奋剂工作的首要防线。只有每个责任主体各司其职并共同配合,在反兴奋剂的态度上开展防兴奋剂,才能实现“零”兴奋剂的愿望。