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关键词： 班级合唱   身体载体   节奏   音准  

摘要： 在小学音乐教学体系中，强化班级合唱训练是提升学生音乐审美能力与综合素养的重要路径。开展班级合唱教学需以激发不同年龄段学生学习兴趣为前提，明确教学目标，通过丰富且有效的教学手段，对学生实施具有针对性的合唱训练，进而全面提升班级学生的合唱水平。

关键词： 南京话   辅音   感知   年龄  

摘要： 随着国家通用语言的推广和普及，汉语方言呈现出不同程度的向普通话融合靠拢的趋势，但这种趋势对语音感知的影响情况尚不明确。文章通过感知实验探究了南京话中的典型辅音特征[n]、[l]不分在今南京话母语者中的感知差异度分布情况，共有54位南京话母语者参与实验。实验结果显示，南京话母语者对[n]—[l]组的语音差异度感知显著低于[n]—[r]组和[r]—[l]组，但显著高于同音组。虽然南京话母语者对[n]、[l]的差异表现出低敏感度，但随着年龄的降低，这种差异度感知呈现上升趋势。

关键词： 音乐美学   三坊七巷马鞍墙   形态结构   节奏   建筑艺术  

摘要： 建筑与音乐作为凝聚人类审美理念的精神产物，在美学维度下二者都有着审美的共通性特征。节奏是建筑艺术与音乐艺术中的重要形式美法则之一，以三坊七巷明清古建筑群马鞍墙为例，从音乐节奏的“秩序”“起伏”“层次”三个维度分析马鞍墙的造型特征、形态起伏、结构层次等呈现出的节奏特征，以及随之产生的审美主体视听觉审美感受的互相沟通交错和挪移转化，从而实证中国传统建筑与音乐艺术具有内在的审美共通属性。

关键词： 钢琴演奏   情感   节奏   美学意蕴   审美价值  

摘要： 钢琴演奏从“作品中心论”转向“演奏主体性”的本体重构，颠覆了传统音乐诠释学中“文本—表演”的二元架构，建构了“钢琴演奏美学”的学科体系。基于此，本文主要探讨如何通过演奏实践揭示作品的深层审美意涵，剖析钢琴演奏中美学意蕴的生成逻辑、表达范式及文化隐喻，建构钢琴表演美学的理论模型。

关键词： 嗓音响度   鼻流量   普通话   元音   句子  

摘要： 目的 探讨响度、语料类型及性别对鼻流量的影响。方法 对62例年轻成人(男、女各31例),用Nasal View鼻流量测量软件,在三种不同的响度水平(轻声、中等声、大声)发六个普通话元音(/a/、/o/、/γ/、/i/、/u/和/y/)以及三种类型的句子(口腔句、口鼻腔句和鼻腔句),测试两组鼻流量值,并分析结果。结果 响度、语料类型和性别在元音和句子语料中主效应均显著(P<0.01),即此三因素均显著影响鼻流量。不论元音还是句子,较大的响度通常导致较低的鼻流量(轻声>中等声>大声)(P<0.01);元音的舌位前移会增加鼻流量(/i/>(/y/和/a/)>(/γ/和/u/)>/o/)(P<0.01);含有更多鼻辅音的句子的鼻流量更高(鼻音句>口鼻句>口腔句)(P<0.01)。性别分析显示,女性仅在句子语料中的鼻流量高于男性(P<0.01)。结论 嗓音响度、语料和性别对年轻成人鼻流量均有影响,嗓音响度水平与鼻流量成反比,性别差异仅体现在句子语料中。

关键词： 元音   声强   嗓音声学分析   共振峰检测  

摘要： 目的:本研究旨在探析元音与声强对共振峰的影响,为声学检测中声音样本和发声方式的选择提供参考。方法:招募年龄为19~24岁健康受试者38例,男、女各19例。在不同元音(/a/、/æ/、/i/和/u/)以及不同声强(最低音、舒适音、真声最高音和假声最高音)下的共振峰进行差异性分析,并对差异显著的组间进行两两比较。结果:(1)在第一共振峰中元音/a/、/æ/大于/i/和/u/,第二共振峰中/i/最大。第一共振峰的最小值是/i/的最低音,最大值是/a/的最高音。(2)第一共振峰中胸音区随着声强增加而增大,第二共振峰进入假声最高音明显下降。结论:不同元音与声强共振峰分布各异,即元音和声强对共振峰产生不同程度的影响。根据第一共振峰的极值初步明确其最大正常范围,有助于完善声学检测。

关键词： 书谱   孙过庭   结体   笔势   点画   节奏  

摘要： 本节所临内容,首行右倾,字与字间用笔的转换细腻微妙.注意节奏变化. 次行注意由节笔形成的点画跳跃,以此形成强烈的用笔节奏. 三行用笔节奏变化强烈,注意用笔的顺逆转换形成的体势变化. 四行行气强烈,笔势开张,结体因势而生,与前一行形成鲜明的对比. 五行用笔节奏平缓,用笔使转映带,笔意连绵,注意相似结体间用笔的变化.

关键词： 格律   视觉效果   现代设计   银白色   节奏  

摘要： 立意于现代设计利用节奏和规律制做出格式和韵律的视觉效果,通体颜色为银白色、深蓝色和浅蓝色,为了提高社会接受程度和经济效益放弃夸张设计体现出内敛雅致效果。

关键词： 艺术歌曲   舒曼   音素   音节   韵律  

摘要： 本文以舒曼著名的声乐套曲《诗人之恋》中的前两首歌曲《在灿烂的五月》《从我的泪光中》为研究对象,从语言学研究视角出发,探析海涅诗歌中德语音素的发声特点及音节组合方式,并结合音乐分析阐释舒曼对海涅诗歌的深度理解,探索作曲家如何运用作曲技术手段对音乐创作进行情绪渲染、音响塑造、结构布局和隐喻象征。

关键词： 当然   连词   让转义   跨句连词   语调  

摘要： 现代汉语中“当然”已产生连词用法,该用法与副词功能尚有一定的交叠,但是在交叠状态下副词功能已有所蜕化,连词功能占主导地位。连词“当然”在多数情况下用于连接句子,但也用于连接分句,偶尔甚至可以用于连接段落,语调起重要作用;有多重语法意义,基本义是表示句子或分句间的让转关系;在语用方面,没有明显的语体或语域分布倾向,语感上往往可舒缓气氛,还有一定的语篇功能。