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关键词： 马来语   马来文   声母   榴莲   榴连   热带及亚热带果   介音   韵母   闽南语   闽南话   边音   辅音  

摘要： 榴莲是著名热带水果之一,台湾俗称"金枕头",号称"水果之王",营养价值极高,广东人有"一个榴莲三只鸡"的说法。榴莲是很多人喜爱的水果,可是关于它名称的来历,至今仍没有人能给予清楚、可靠、有说服力的解释。现在流传最广的一种说法是,郑和下西洋,品尝了这种当地特产后大为赞赏,然而此果只能一年一熟,不能常取常吃,十分地留恋。后取其谐音,称作"榴莲"。这种说法明显是个附会虚构出来的趣味故事,不足为信。榴莲的原产地在马来群岛,在东南亚广泛种植,尤以泰国种植最多且久负盛名。东南亚早于史前时代已食用榴莲,

关键词： 节奏   多元智能   发展  

摘要： 随着幼教改革的发展,我们幼儿园的教育也在日新月异的变化。在现代幼儿园教育中大家津津乐道的是加德纳的八大智能和奥尔夫的音乐节奏,但是如何把运用节奏促进幼儿的多元智能发展,这是我园2010年申报研究的省级课题,近几年来,我们根据幼儿的年龄特点和发展需要来进行研究,成绩比较显著,在活动中,幼儿的多种智能得到了充分的发展,而这些能力正是幼儿将来适应未来社会所需要的。

关键词： 视唱练耳   音乐剧   百老汇风格   节奏   一致性  

摘要： 作为一门表演艺术，音乐剧和其它类型的表演艺术一样，需要深层持久的“反复锤炼”，也需要通过一个循序渐进、由浅入深的过程，此过程可分为三个阶段——基础训练、整合教学与实践应用。基础训练，即单独训练学生的戏剧、舞蹈与音乐三项技能。整合教学是此过程的第二步，学生必须具备将三项技能融合到一起的本领。整个音乐剧演员的培养过程的最后一步就是实践应用了，在舞台上，演员们还会遇到更多更复杂的问题，也更需要具备即兴发挥技巧的能力。 音乐剧中的舞蹈、音乐与戏剧是不可分割，相互融合在一起的。此文将探讨学生应该如何在保持自身舞蹈风格的基础上，借用视唱练耳作为媒介，从而达到“戏、舞、唱”三者合一的表演目的。在三者中，舞蹈作为一门表演艺术与其他表演艺术虽有许多共同点，但也有着本质的区别，此区别存在于运动着的“肢体感觉”与“肢体语言”中，舞蹈以人体的姿态、表情、造型、动作来表现思想感情，而动作是舞蹈最重要的特征。在舞蹈经典理论中，舞蹈的肢体运动技术可以用“力效”来表示，力效是动作内部力量变化效应的象征，力效由四个要素构成，即重力、空间、时间、流畅度。换句话说，动作的基础是节奏，时快时慢，时动时静，只有运用适当的力与恰当的时间空间相结合，才能形成美轮美奂的舞蹈。 本文将探索我院的歌舞表演综合方向学生在进行音乐剧训练时，如何依靠自身舞蹈特长，连接节奏与动作，以视唱练耳作为主要训练手段，以达到培养“一专多能”音乐剧人才的目的。

关键词： 胺碘酮   住院治疗   甲状腺功能减退症   阵发性   室性心动过速   室性早搏   心率   食欲不振   临床资料   辅助检查   窦性心律   移动性   双下肢   河北省   冠心病   肠鸣音   浊音   症状   阴性   血压  

摘要： 1临床资料
　　患者男性，71岁，主因食欲不振伴心悸、气短10个月于2014年11月22日入院。冠心病病史2年，于河北省二院住院治疗，症状仍发作。后转我院。查体：血压130/80mmHg。表情淡漠、反应迟钝、面色苍白、眉毛头发稀少，心界不大，心率60次/min，节律不规整，可闻及早搏，心音低钝。腹部平坦无压痛、移动性浊音阴性，听诊肠鸣音正常存在。双下肢无指凹性水肿。辅助检查：心电图示：窦性心律，心率60次/min，室性早搏。

关键词： 成相   文体   节奏  

摘要： “成相”是先秦时期就已发展成熟的一种说唱性质的杂体谣歌。从形制上看，成相体主要以三四七言为典型句式，体现出先秦时期同时流行的三言、四言句式在合成新型句式(七言)和新型文体时的生态面貌；从节奏看，其拍节齐整，三言末半拍是空拍，留出一个停顿，齐整中又稍加变化，遂产生铿锵悦耳、错落有致的诵唱效果。剖析其拍节节奏(而非音节节奏)及其艺术效果也是理解七言诗何以产生的关键；从唱诵方式上看，三言句后空拍停顿留出换气空间，特别适合在运动中诵唱，舂米、打夯、捣衣、挽柩、弹剑、成(打)相、击筑、援琴等皆可为节，有即兴而发、雅俗共赏的特点，故活跃至今。

关键词： 两手配合   听觉训练   速度   节奏   节拍   思维  

摘要： 两手配合在二胡演奏中占有重要地位,它不但关乎音准、节奏、力度等声音与时间的基本要素,更涉及音乐的表情、形象、联想等音符背后的乐感。因此,演奏者需要通过有效的训练手段来实现左右手在技术上的统一。在本文中,笔者通过查阅有关两手配合方法的资料,结合本人在学习过程中对这一问题的体会,分三章进行剖析：第一章“手到”从手指机能的角度论述两手的基本技术动作。第二章“耳到”聚焦内在与外在听觉对二胡演奏的影响。第三章“心到”强调了思维对于两手配合的引领作用。本文由此得出结论：两手的配合是二胡演奏者面临的一项挑战,这一问题必须依靠多种训练方法来解决。演奏者要先将问题化整为零,各个击破,再将其整合统一,形成合力。

关键词： 文学素养   活动阶段   节奏   换位想象   创新  

摘要： 诗歌诵读课是语文教学中必不可少的一部分,如何利用诗歌特色让学生更喜欢我们的语文课,如何通过经典诗歌诵读活动让学生在朗读的基础上继承传统和发展全新的诗歌形式,去提升他们的文学素养,都需要我们这些教育工作者不断去实践与探索。

关键词： 性生活   节奏   呼吸   医学博士   身心健康   美国   夫妻感情   性爱   吸气   舒适   男女   技巧   呼气  

摘要： 高潮能让男女在性生活中获得极致快感,有助增进夫妻感情,促进身心健康.美国最新一期《大都会》杂志刊文指出,性生活中一些小技巧能帮助双方更容易获得高潮. 同节奏呼吸 夫妻相拥,同节奏呼吸,这个动作简单至极,对姿势没有过多要求,只要舒适就好.美国医学博士苏姗·凯伊建议,同节奏呼吸可以在性爱前戏时进行,男方呼气时,女方吸气,反之亦然,持续3分钟即可.

关键词： 落花生   香叶   鲜活   先锋   唐装   仕女   秋风   清水   泥沙   口感   浸润   节奏   坚果   会师   桂皮   丰润   部队   冰糖   八角  

摘要： 秋风一起,溽苦了一夏的胃口便大开。“贴秋膘”的节奏里,少不了各路坚果顺利会师“五脏庙”。先锋部队是八月份的落花生,裹挟着连根拔起的泥沙,清水涤濯中摇身一变成了白胖的花生美人,浸润在香叶、八角和桂皮的香汤里,撒一把盐巴,丢两颗冰糖,便坐等那“始承恩泽”的美滋味。煮花生要带着些汤水才好吃,汁水淋漓中丰润饱满的口感,鲜活得犹如翩翩而来的唐装仕女。

关键词： 语音   语体   语感   模仿   语流   语调  

摘要： 语音是语言存在和发展的重要基础。初中英语教学要引导学生在小学基础上巩固辨音能力、模仿能力、记忆能力和语言基础知识,发展语言基本技能,初步形成综合语言运用能力。切实有效的抓好语音教学,打好扎实的语音基础,为以后的英语学习提供保障。