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关键词： 共产党宣言   资产阶级   节奏   历史   方法论  

摘要： 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对资产阶级历史奥秘的揭示可以通过节奏的历史和历史的节奏的辩证分析加以具体呈现。节奏的历史既作为历史本体指向历史本身,又在历史认识维度表现为历史的具体存在状态。在《共产党宣言》中,节奏的历史是以“社会结构”为基础展开的阶级斗争的历史,通过资产阶级自身发展所引起的历史速率表现出来;历史的节奏不是强调历史事件具有重复性,也不是指涉“历史结构”的重复,而是强调历史规律的重复,其作为历史规律的具体表征体现在资本主义周期性危机、所有制关系的变化以及社会历史发展趋势中。《共产党宣言》对资产阶级的历史分析内蕴阶级分析法、历史性方法以及总体性方法,彰显了马克思主义的科学性和真理性。

关键词： 节奏   秩序   礼物   因纽特人   京族哈节  

摘要： 20世纪初,人类学家便开始认真观察和研究季节变化与社会节奏之间的关联性。法国人类学家马塞尔·莫斯在《礼物》中论述的古式社会的夸富宴,既是具有竞争性和对抗性的礼物交换形式,又具有明显的季节性特点,具有社会性作用,对建立社会规范和稳固社会等级秩序产生重要影响。在因纽特人社会形态学研究的案例中,因纽特人的社会节奏对群体的宗教、司法道德以及财产制度产生了不同的影响。广西东兴市江平镇万尾村京族哈节为节庆与社会节奏的相互关系提供了实证。周期性的哈节庆典体现了京族渔业生产、日常生活、两性关系具有节奏性,随着国家对京族文化的重视,当今哈节在不断塑造过程中加入了国家节奏。

关键词： 英语外来词   语义系统   汉语言   表达习惯   语调   重音   意识和能力   汉语词汇  

摘要： 随着不同语言和文化的碰撞、融合,越来越多的英语外来词融入我们的生活,在丰富汉语词汇和汉语言文化的同时,也给汉语言及文化带来了一定的影响。我们要提升规范使用外来词的意识和能力,让外来词为我所用,从而更好地保护和发展汉语言文化。英语外来词丰富了汉语的语音、语义系统。汉语有语调但无重音,而英语则有重音没有语调。汉语在吸收英语外来词时,要适当做出一些改变,使外来词更好地符合汉语的表达习惯。

关键词： 雪域高原   特殊教育学校   舞蹈动作   律动   校长   节奏   孩子  

摘要： 甘肃省甘南藏族自治州特殊教育学校的律动教室里,校长鲁毛才让一边有节奏地跺脚,一边打着手语带着孩子们学习舞蹈动作。为了上好这节课,鲁毛才让在家里和自己的孩子练习了好几天,不同的是,她现在教的是一些聋孩子,因为孩子们听不到音乐,鲁毛才让总结了“以动代乐”“以形代情”的方法来帮孩子们找到节奏,在她的悉心教导下,孩子们很快就掌握了动作。

关键词： 藏族音乐元素   结构   音高   节奏   音色  

摘要： 以藏族民间音乐为创作元素的作品在中国当代音乐中占有一定的比重,作曲家方可杰为北京交响乐团委约而作的管弦乐《热巴舞曲》便是其中一部。该作品于2004年在“中国第十届音乐作品(交响乐)评比”中获三等奖,2005年由萨尔茨堡莫扎特交响乐团于维也纳中国新春音乐会演出,2010年被《当代作曲家曲库》收录,是近年来深受国内外听众喜爱的我国优秀管弦乐新作品之一。

关键词： 早秋   节奏   翠绿  

摘要： 在我们的生活里,有那么一段时光一个人如此,国家亦复如此,在此一段时光之中,我们充满了早秋精神。这时,翠绿与金黄相混,悲伤与喜悦相杂,希望与回忆相间。

关键词： 行者   艺术特征   音响   节奏  

摘要： 《行者》是2015年西安音乐学院魏军老师所创作的一首现代筝曲,作品主要将西安鼓乐、龟兹音乐作为素材,在传统的音乐元素基础上,加入了西方的作曲理论和现代演奏技法,既符合了现代的审美风格,又展现了陕西筝曲的传统特色。作品通过中西结合的创作手法,展现出我国古丝绸之路上大漠的神秘景象。文中主要通过作品背景、艺术特征、演奏技法这三个方面对《行者》的进行研究,并结合自身的演奏体会,希望对更多的演奏者提供这首作品的理解和参考建议。

关键词： 音义结合   附加意义   语音特征   音节   交际   语言   汉字构成  

摘要： 语言是语音语义的结合体。词是最基本的造句单位,是语言中最基本的音义结合体。从语音上看,词是音节的组合。有的词由一个汉字构成,有的词由两个及其以上的汉字组成。在交际中,语音各要素的变化都会给汉语的音节带来不同的附加意义。有学者把人们在交际时语音特征的各种变化——语音的高低。

关键词： 郑榕   声音演绎   重音   雷雨  

摘要： 《雷雨》发表至今,相关的研究更多的是着眼于剧本本身的价值,对舞台演绎方面的研究较少,单独着重于声音演绎的研究就更少。本文以郑榕演绎的北京人艺1979年版和1997年版《雷雨》中周朴园的声音为研究对象,从重音入手,把同一段落的声音演绎处理进行对比研究,深究1997年版《雷雨》周朴园声音表现更为优质的深层原因。

关键词： 民歌   钢琴伴奏   节奏   调式化和声   调性化和声  

摘要： 在我国音乐学院专业课程中,钢琴伴奏是民歌教学及表演的主要伴奏形式之一。目前,一大部分民歌作品旋律尚缺乏完善的记谱及钢琴伴奏编创。笔者认为,完善民歌钢琴伴奏编配将是我国民歌传承及发展的重要一环。湖南醴陵民歌《思情鬼歌》留存了深厚的民俗文化传统,已被列为湖南省非物质文化遗产。笔者曾为《思情鬼歌》编创了钢琴伴奏。本文仅探讨以该民歌为例,整理了民歌钢琴伴奏编创思路若干,也希望能对相关课程教学与研究提供一些借鉴。