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- 慢下来,让孩子慢慢来
- 福建省教研室
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- 大学英语口语课堂中学生自我评价的应用研究——基于中国英语能力等级量表
- 苏州大学应用技术学院 江苏苏州215325
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- 浅析不同音高、音程、和弦、节奏等对情感的表达——以肖邦《升c小调夜曲》(Op.27 No.1)为例
- 中国矿业大学 江苏徐州221116
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- 京剧《鉴证》:巧妙的时间叙事
- 河北师范大学文学院
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- 音乐创作中民间旋律的应用研究
- 山西水利职业技术学院 山西太原030000
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- 高职学前教育专业《视唱》课程教学改革初探
- 河南科技职业大学 河南周口466000
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- 言语感知研究中的主要范式研究
- 同济大学 上海200092
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- 后现代视域下政治哲学的美学路径考辨——以拉巴特与朗西埃为例
- 上海师范大学人文学院
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