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关键词： 人类语言   气候   地形   语言进化   辅音  

摘要： 国外一项新研究认为，语言进化可能与所处的气候及地形有重要关系：在那些相对更热、有更多森林的地区（例如热带），语言趋于“洪亮”，采用较低频率的声音且较少使用不同的辅音；而在寒冷、干燥、多山的地区，语言则往往以重辅音为主。

关键词： 米约   节奏   演奏  

摘要： 《胆小鬼》是20世纪法国作曲家米约广为流传并具有代表性的双钢琴作品。作品将充满异国情调音乐通过多调性的创作手法表现,音乐风格独特。本文通过对异国音乐因素特征中节奏和声部结构分析,对这部现代钢琴作品的演奏做一浅析,以提高音乐认知与演奏表现。

关键词： 节拍   节奏   道具   训练   音乐审美能力   音乐感   学生   速度  

摘要： 要让学生对音乐感兴趣，提高他们的音乐审美能力，节拍与节奏的练习太重要了。如果忽视这一点，容易造成学生在演唱和演奏时不能很好地把握节奏、节拍，控制速度。因此，我在平时的教学中尝试巧用道具，以此提高节奏、节拍训练的效果。

关键词： 钢琴   节奏   节拍   三连音   体态律动  

摘要： 在当今的中国,随着人们的物质生活的水平提高,艺术教育的普及,幼儿学习钢琴现象已是社会上艺术教育的一种热潮。学生、家长、老师的积极性普遍增加。面临着这种幼儿学习钢琴热,教师应当对幼儿钢琴教学进行深入的学习研究并且广泛地交流。然而,目前的幼儿钢琴教学中,大部分的教师在教幼儿弹琴时,只是一味地强调指法,手型,音高与节奏弹奏地正确与否等。笔者认为,儿童具备一定的音乐基本素对学钢琴之前有着非常重要的意义,特别是钢琴的节奏教学。

关键词： 播音语言学   停连   重音   节奏把握   声学参数与图谱  

摘要： 播音学中的停连、重音和节奏是围绕语气表达为中心,是增强播音作品韵律、抒发情感、灵动情节的具体方式。本文以三位中央电视台《新闻联播》节目播音员的录音样品为分析对象,探索停连、重音和节奏把握之间声学参数和图谱比较的关系,考察节奏对气息控制的影响。研究表明,节奏把握的声学参数和图谱具有作为控制停连、重音在播音稿件中产生次数的客观判断指标的可能性。

关键词： 悬念   节奏   电视媒体   民生新闻  

摘要： 新媒体形式的不断涌现,使媒体市场竞争日益激烈,各类媒体形式让受众群体应接不暇。电视媒体发挥着重要的社会职能,是社会信息传播的主要渠道。虽然,当前新媒体形式的出现,给电视媒体带来了巨大冲击,但是,电视媒体依然有着庞大的受众群体。在竞争日益激烈的大环境下,电视民生新闻应加强节目改革创新,增强节目可看性,吸引更多的受众。悬念与节奏在电视民生新闻中的运用,能调动受众的观看欲望,使受众对新闻内容产生兴趣。本文对悬念与节奏在电视民生新闻中的运用,展开了系统的研究和分析。

关键词： 舞蹈音乐   道具   肢体语言   人类祖先   内心情感   表现载体   节奏   声音  

摘要： 一、音乐与舞蹈的关系舞蹈是人类祖先以特殊的肢体语言，祭拜上天和神灵，抒发内心情感的表现载体。音乐的产生早在人类使用语言之前，依靠口腔发出不同的、有节奏、有韵律的声音，表达内心的喜怒哀乐。这种有节奏有韵律的声音，后来逐渐形成音乐。

关键词： 音乐   节奏   情感  

摘要： 诗歌建立在其他规则之上,它自有其构成规则,散文对此并不陌生,但对诗歌而言则是最根本的,因为这些规则直接脱胎自诗歌的本质。粗略说来,诗歌包含了形式以及意义。散文也是,但诗歌的形式和意义会相互作用,意义建立在形式之上。节奏、音色,甚至还有韵脚(如果这首诗歌有韵脚)都有决定性的作用,这些构成要素都是译者无法绕过的坎。

关键词： 发声阈压   口腔压力   鼻流量   元音  

摘要： 目的探讨正常成年人发不同元音时口腔压力和鼻流量值的差异,并分析二者之间是否有相关性。方法对30例正常成人(男女各半)在发/pa/、/pi/、/pu/时测量其口腔压力,在发/a/、/i/、/u/时测量其鼻流量,对结果进行统计学分析。结果 1男性发/pa/、/pi/、/pu/时口腔压力平均值分别为4.53±0.70、5.21±0.80、5.87±1.45cm H2O,女性分别为4.09±0.30、4.47±0.30、4.77±0.32cm H2O,男性较女性高(P<0.05);不同元音间口腔压力值差异有统计学意义(P<0.05),但不同性别和不同元音间无交互作用。2男性发/a/、/i/、/u/时鼻流量平均值分别为30.2%±5.75%、38.8%±8.54%、26.5%±6.03%,女性分别为32.4%±7.14%、40.5%±11.8%、30.1%±4.83%;女性较男性高,但差异无统计学意义(P>0.05),不同元音间鼻流量后差异有统计学意义(P<0.05),但不同性别和不同元音间无交互作用。3口腔压力和鼻流量值呈弱相关(r=-0.240)。结论不同性别成人发相同元音时,男性的平均口腔压力值较女性高,但男女之间鼻流量值差异无统计学意义;相同性别不同元音间口腔压力和鼻流量值差异有统计学意义;口腔压力与鼻流量弱相关。

关键词： 混合媒体   大学英语口语   翻转课堂  

摘要： 大学英语口语课程是一门注重语言输出能力的课程,长久以来学生所接受的英语教育一直以读写为主,导致口语课堂教学实效不高,课堂气氛沉闷。通过实践,作者发现以各种新兴媒体结合翻转课堂教学模式可以使教与学的过程相对轻松,效果比较显著,可以在大学英语口语课堂中得到推广。