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关键词： 趣味性   抽象   形式与表现   模糊性   节奏  

摘要： 泥性是现代陶艺有别于其他艺术门类的实质,现代陶艺受现代艺术的启发,从对泥性的探索到专注于意识情感的表达,充满了时尚前卫因子,褶皱、割裂、错位、堆积、交替、迷惑等手法的运用,使现代陶艺具有了多样化的形式表现和交叉性的视觉体验,在自由与非自由之间,彰显着本体的张力、材料的张力和生命的张力。与此同时,如何处理形式与内容、抽象与表现、主题与情感、观念与媒介的关系,也是艺术家一直在探索的课题。论文基于现代陶艺在表现形式上的模糊性、隐喻性,从种类、风格、材料、手法、语言、观念、展陈等方面,对其在抽象表现中的形式变化进行多方位探讨,分析了趣味性表达的视觉呈现。

关键词： 重音   语言表达   播音专业   实践教学  

摘要： 重音是语言表达外部技巧中非常重要的环节,掌握好重音这种表达技巧能使语言生动、富于表现力,也能让有声语言的表达具有独特的形式美。但是在实践教学中,学生们往往根据自己的语感来设置朗读中的重音,对哪些地方应该使用重音,有哪些规律还不太清楚。因此,本文结合实践教学经验,从重音的作用、选取、表达方法及误区4个方面进行分析,以期对播音专业学生提升语言表达能力提供帮助。

关键词： 节奏   幼儿音乐   启蒙教育   重要性  

摘要： 随着我国经济的高速发展,人们对于教育理念愈发重视,我国的教育理念也发生了很大转变,更加注重学生德智体美的全面发展。因此,音乐方面的节奏教育在幼儿教育中越来越受大众关注。在幼儿的日常教育中,教师要联合实际,将节奏教育观念融入到幼儿的日常学习、游戏当中。本篇文章主要对节奏在幼儿音乐启蒙教育中的重要性进行分析,希望能够提供一定的参考。

关键词： 林清玄   幽梦影   清新淡雅   清音   四季皆宜   孩童  

摘要： 林清玄的散文仿若林中清音,时时聆听皆有所得。清人张潮在《幽梦影》中言:“读经宜冬,其神专也;读史宜夏,其时久也;读诸子宜秋,其致别也;读诸集宜春,其机畅也。”而林先生的散文是四季皆宜品味的。春日时分宜品其言。林先生的文字清新淡雅,如刚抽芽的小笋,如和煦的春风,亦如孩童脸上纯真的笑意。

关键词： AI播音   语速   调值   停顿   重音  

摘要： 随着人工智能语音技术与播音行业的接轨,AI播音逐渐开始在新闻媒体中崭露头角。本文以新华社APP的AI新闻播音为对象,从中国播音学、汉语语音学的角度,通过定量定性结合的实证研究,从速度、语音、停顿、重音四个角度入手,对AI播音与人工播音的差异性作出分析。今后人工智能语音合成技术的研究应首先重点把握AI播音中的具象层面问题,从“词团内部语流速度”、“音节的声调调值”、“句中停顿”以及“重音的表现形式”四个角度入手,在现有的理论基础与技术条件下有针对性地进一步完善AI播音的质量。

关键词： 不寐   清音   丝竹   历久弥新   江南  

摘要： “一曲丝竹心已醉,梦听余音夜不寐。内中奥妙谁得知,仙乐霓裳人间回。”这首广为流传的民谣,道出了丝竹在民间的地位。丝,婉转;竹,悠扬。丝竹合奏一曲清音,细腻韵味,沁人心脾,历久弥新,让人仿佛置身于江南雅致之地。

关键词： 藏文   辅音   元音   后加字  

摘要： 在藏文传统文法中,“■”为元音或辅音问题历来争议不断,其主要原因为“■”在字形上与梵文的元音“■”对应,在藏文文字系统中却又列在辅音字母表里,这给“■”的判定和解释带来一定的困难和不确定性。文章区分了语音学意义上的“■”和文字学意义上的“■”。在语音上,“■”没有实质的音位价值,与元音/a/是变体关系,从音位归纳的角度看,可以将“■”处理为一个元音,从人类发音器官的共性上看,以元音为首的音节在发音时,必须依附于一个喉塞音/■/,藏文文字系统正好用“■”字符代表辅音/■/,这就是文字学意义上的辅音“■”。藏文的元音/a/,是零形式表现。根据实验发现,只有核心辅音位置才可以拥有零形式的元音/a/,其余有其他元音标记、前加字、后加字、上加字、下加字位置不会附带元音/a/,这也是古藏文设计的创新之处。另外,藏文中/■-/与后加字“■”的处理类似,所以,文章最后从音系学视角对后加字“■”做了简单探讨。

关键词： 电影叙事   节奏   内容节奏   形式节奏   电影媒介  

摘要： 关于电影叙事节奏的来源,大概有三方面:源于故事内容,源于电影媒介元素,源于叙述的方式,这三方面组成了电影叙事的内容节奏和形式节奏。内容节奏与形式节奏之间,由于涉及画面隐含作者和源隐含作者两个独立的主体意识,它们在逻辑上应该是相互独立的。形式节奏并不一定遵从内容节奏的基础,但大多情况下,形式节奏要么隐藏起来,只展现内容节奏;要么与内容节奏同调;两者之间相互悖逆的情况并不多见。

关键词： 混合教学模式   大学英语口语   云班课   实证研究  

摘要： 随着信息技术的迅速发展,混合式教学理念应运而生,给传统口语教学带来了新的机遇与挑战。在此背景下,基于移动终端技术,搭建起云班课平台,采用问卷调查与访谈的方式进行实证研究,在客观分析实验结果的基础上,提出进一步优化与完善该模式的合理化建议,以更好地指导教学实践。

关键词： 电视字幕   字体   色彩   编排   节奏  

摘要： 字幕机软硬件的升级发展,带来了字幕技术在广播电视领域的革新,其在有限的电视屏幕中所扮演的角色也越来越出彩,极大增强了节目的娱乐性、可视性。本文从电视字幕的字体、色彩、编排、节奏等几个方面来探讨下电视字幕运用的一些技巧,以及分享实际工作中的一些经验。