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关键词： 汉语   俄语   动物名称   内在含义  

摘要： 众所周知,许多语言中都存在着大量的既有自身的意义,又有其引申、象征意义的词汇。本文通过对汉语和俄语中动物名称所具有的不同象征意义的对比分析,旨在探讨如何正确掌握和运用俄语。

关键词： 改革   单词   语法   翻译   写作  

摘要： 大学英语教学目前大都仍以教师为中心,学生被动学习,积极性不高。本文探讨了以孔子的"不愤不启,不悱不发"模式进行大学英语教学改革,从单词、语法、翻译、写作等几个方面举例论述该教学模式应用到大学英语教学中,将学生学习变被动为主动、在学生积极思考而不得时给予学生启发。

关键词： 初中语文   语法   教学  

摘要： 初中语文教学要加强语法教学,改变着语文老师的教学观念,影响着教师的教学行为。学生了解一定的语法基础知识掌握一定的语法规则、形成一定的语法思维习惯,可以促进语感的形成并利于学生的后续发展和终身发展。

关键词： 高中英语   语法   教学  

摘要： 语法是一门学科,是语言的组织规律,它赋予语言以结构系统,指导语言正确、贴切的表达思想和传递信息。它有严密、科学的体系,是结合语言系统和语义系统的枢纽,是组词成句的粘合剂,起着纽带作用。

关键词： 互联网   俄语   精读课教学  

摘要： 随着时代的发展,互联网在高校俄语专业精读课教学中起到日益重要的作用,本文首先阐释了传统俄语专业精读课教学模式的利与弊,接着从激发学生学习兴趣、解决疑难问题、实现作业的网络与电子版化、拓展学生视野、增进师生交流与建立第二课堂等几个方面来举例说明互联网在俄语专业精读课教学中使用的优势。

关键词： 清文启蒙   词汇   文字   语法  

摘要： 近年来,随着一些语言教材的不断挖掘,研究者纷纷投入该领域。由于这些语料是仅凭着当时通行的口语来记录,所以对研究当时的语言词汇有很大的价值。《清文启蒙》作为一部清代讲授满文的教科书,就有很浓烈的口语色彩,并且与现代汉语有着密切的联系,对于汉语史的研究有很重大的意义。

关键词： 词汇   语法   篇章结构   英语写作  

摘要： 随着英语教学法和考试制度的改革,英语写作在各类考试中占有重要比例。英语写作教学中,教师要根据自身教学情况制定相应教学法,通过扩大学生的词汇量,巩固语法知识和提高篇章结构设置能力,提高学生的英语写作水平。

关键词： 俄语教学   选修教材   俄语学习   单词量   高考招生   俄语教师   课文内容   俄语教育   语言能力   转变教学方式  

摘要： 一、高中俄语教学工作中存在的问题1.教材问题高中俄语教材共九本书。学生刚刚升入高一年级,除了要适应高中教学的方法及节奏外,还要适应初高中教材衔接问题。由于必修一、二单词量过大,久而久之,一部分学生对俄语学习失去信心,成绩下滑。选修教材中有些课文内容偏难,篇幅过长,有些缺少时代感、趣味性,造成学生不愿意学,教师不愿意教的局面。2.俄语高中毕业生升学问题高考招生计划里很多高校都明确规定：只招英语生。虽然国家有过禁止规定的说法,但学俄语的学生也不敢贸然填报。

关键词： 英语教学   解读   语法   教学工作者   学习英语   反义词法   死记硬背   心理压力  

摘要： 学生在学习英语时面临较大的困境是单词记不住、文章读不懂。针对这种情况，教学工作者常常会重点分析单词，在对提高学生单词识记的方法上下功夫，如前缀后缀法、同义词反义词法等。这些方法技巧从某种程度上说是有效的，学生能够通过死记硬背的方式掌握单词的原始意思，但是在考试阅读中将其置于文章中却常常会发现单词在文中的意思根本与平时识记的意思不一致，如果按照单词原意解读文章就会“差之千里”。单词积累量虽多但不能正确理解文章的情况会给一直努力背诵单词的学生造成心理压力，甚至会让他们感到徒劳无功。

关键词： 俄语   红色词群   次要符号   探源  

摘要： 俄语的次要红色词群是一个庞大而复杂的整体。纷繁复杂的次要红色词群的形成及分类急需我们去探究和了解。本文主要研究俄语次要红色词群及不同的红色色度,对其进行词源探索、历史追溯和文化体现。