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关键词： 化学符号   符号语言   语法  

摘要： 化学符号语言是一种国际通用的人工语言,其发展是以自然语言为基础的,两者存在相通之处。本文根据自然语言的语法规律,探讨化学符号语言的语法特点,从词法和句法两方面展开阐述。

关键词： 中学英语   问与答   语法   词汇  

摘要： 【问】请问SOasto和SO…asto在用法上有什么区别吗？ 【答】SOasto总是连在一起，后面紧跟动词不定式，它在意义上相当于in order to（后者更正式一些1。它所引导的动词不定式总是起目的状语的作用，因此，把SOas省略掉之后，动词不定式的意义常常保持不变。例如：

关键词： 英语教学   语法   初中  

摘要： 英语作为通用语言之一,在当今社会扮演着重要角色。初中阶段的英语教学主要包括培养学生英语的听、说、读、写能力。其中,作为支撑学生各个能力发展的核心,语法在整个教与学的过程中既表现为有形的规则形式,同时也贯穿于学生英语学习的各个环节;英语语法教学的重要性已经成为广大教师的共识,但在如何更好地开展语法教学方面仍存在较多短板。本文就初中语法教学展开策略探讨,以期为初中英语教学的有效性发展提供可参考依据。

关键词： 英语   语法   句法   错误   分析  

摘要： 在由首都师范大学出版社2008年11月出版的张道真编著《英语语法大全》(下)中,存在着一些英语语法、词汇及惯用法等方面的错误。本文针对这些错误,分析其原因,提出商榷意见并提供相关实例。

关键词： 中学英语课堂   辨音   语音形式   语言内涵   人类交往   口头信息   学习过程   文化知识   知识的掌握   听力训练  

摘要： 在英语学习乃至人类交往活动中,听是最基本的形式和技能,是理解和吸收口头信息的交际前提。英语听力教学是英语教学中的重要环节之一,直接关系到学生在英语学习中对语言知识的掌握和应用能力的提高。听力主要由两个部分构成,即迅速正确地辨音解义的能力和理解语言内涵的能力,亦称＂文化悟力＂。这两种能力表现在中学英语课堂上,即为识记教师发出的语音形式,准确地辨析词义,然后从词义、句义到文章中心大意,

关键词： 英语   语法   表现力   语用学  

关键词： 俄语阅读   第一季度   满洲里口岸   出境班列  

摘要： Впервомквартале 2016 годачерезКППМаньчжоули /Маньчжурия/ вавтономномрайонеВнутренняяМонголиянасевереКитаяпрошли 220международныхгрузовыхжелезнодорожныхсоставов.Согласноданнымтаможни, вянваре- мартеэтогогодачерезКППМаньчжоулиизКитаяотправились152

关键词： 语法   人称代词   使用  

摘要： 现代汉语中第一人称代词的使用经历了由繁入简的过程,最终基本统一使用"我",而泰语的第一人称代词虽然也经历了历史的发展却形态多样,使用情况复杂,往往根据说话人双方的年龄、社会地位、性别等差异使用不同的词,归纳、总结、比较汉语与泰语的第一人称代词。

关键词： 俄罗斯   俄语   少数民族语言   立法  

摘要： 自成立之日起,俄罗斯政府就着手制定诸多的法律法规来规范国家的语言使用和发展,尤其是少数民族语言的保护和发展。俄罗斯少数民族语言的发展在前苏联时期曾一度停滞,甚至面临灭绝。当代的俄罗斯政府却把他们视为国家的巨大的财富,颁布了《俄罗斯宪法》《语言法》等众多的法律法规来对它们进行保护。在这些法律规范约束下,俄语的地位得以巩固和发展,少数民族的语言发展和使用也取得了较大的成绩。

关键词： 语法   任务型教学   自学考试  

摘要： 近年在我国高校语法课堂上,任务型教学法(TBLT,Task-Based Language Teaching)逐渐被引荐到外语课堂,然而,该教学法仅在生源素质较高的课堂得到成功验证。本文结合自学考试类院校学生英语水平较弱的特点,进行任务型教学法在语法课堂中的实验。实验采用前、后测及问卷调查等方法,运用SPSS13.0进行t检验分析,结果发现,任务型教学法在活跃课堂气氛、激发学生学习动机上有积极作用,但后测考试成绩表明,任务型教学法与传统PPP(演示-操练-产出)教学法在成绩提高方面并没有显著效果。