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ISBN: (纸本)9787560865737

关键词： 中学   俄语   课外阅读   阅读材料  

摘要： ~~

关键词： have   实义动词   has   单数形式   第三人称   有   语法  

摘要： 一、【语法要点】 （一）have和has的用法 ***和has都表示“有”的意思，have为原形，has是have的第三人称单数形式：

关键词： 中学   俄语   课外阅读   阅读材料  

摘要： ~~

关键词： 语法   锻炼   学生   提高  

摘要： 语法是语言的组织规律和结构形成,是人们使用语言交际时,组词成句使语言具有明确意义并能为对方所理解的一套规则。虽然掌握一门语言的主要标志、是熟练地运用这门语言的程度,而不是懂得语言知识的多少,但要熟练地运用这门语言进行交际,就必须掌握好最常用的词汇和最基本的语法,否则听说读写一样也行不通,更谈不上交际。

关键词： 中学   俄语   课外阅读   阅读材料  

摘要： ~~

关键词： 音乐   语法   定语从句  

摘要： 所谓英语语法中的定语从句,指的是在主从复合句中作定语的从句,其作用是为了修饰名词或代词。如果我们将英语语法中的定语从句进一步进行分类,就可以得到限制性定语从句与非限制性定语从句,限制性定语从句与非限制性定语从句之间的关系与不同的使用方法笔者将在下文中进行详细论述。

关键词： 作   做   词义   语法   语用  

摘要： 在现代汉语中,“作”、“做”两字的语音相同,语义相近,但语用上却不尽相同。文章对“作”、“做”两字追本溯源,并对1000万字的自建语料库进行分析统计,从词义、语用、语法功能三方面对“作”、“做”两字进行辨析。

关键词： 俄语   翻译教学   应用  

摘要： 翻译教学是外语教学中的一个重要教学内容,是"五项基本技能"中做起来比较困难的一项内容。学生在做翻译题时一定要考虑东西方的文化差异及翻译技巧。各民族文化的不同,决定了东西方语言形式的多变性,译者在翻译过程中,必须以两国语言所依据的思维方式为指导,例如在俄译汉时,就要根据中国人的思维方式来组织俄汉译文的意义和表达方式,翻译出合乎汉语习惯而不是欧式的译文,反之汉译俄时也要根据俄罗斯人思维方式进行变换。同时翻译是一种手段,通过翻译练习可使学生更好地学习和掌握所学外语,提高语言交际能力,在大学俄语教学中,如何继承翻译这一传统教学手段是一项值得重视的问题。

关键词： 中学   俄语   课外阅读   阅读材料  

摘要： ~~