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关键词： 初中   英语   词汇   语法   特点   发展  

摘要： 学生到了初中阶段，就应该重视词汇的语法特点了。如果搞不清词汇的语法特点，就很难识记、理解词汇，也会给理解短语和句子带来困难。另外，英语词汇是不断发展的，学生要了解英语词汇发展的特点。

关键词： 语篇   衔接   词汇   语法   应用  

摘要： 阅读课是高中英语课堂的主阵地,然而,在实际的高中英语课堂中,阅读课的重点仍然停留在字词学习和语法项目上,并没有引领学生关注衔接手段,形成语篇意识.本文将以高中英语必修四第二单元的第二篇课文为例,运用韩礼德和哈桑提出的语篇衔接理论来指导阅读教学,探讨运用衔接理论分析文章的重要性.

关键词： 词汇   语法   答题技巧  

摘要： 高中英语的学习和备考需要毅力和技巧。通过持之以恒地利用好碎片时间积累词汇量,吃透一本高中语法书,并且在平时的英语考试和高考中不断总结各类题型的出题规律和解题技巧,就不难在英语学习中有所斩获,并在英语考试中得到高分。

关键词： 老挝   北京外国语大学   语言学习   亚美尼亚   蒙古语   名片   俄语   德语  

摘要： 语言学习是北外的名片,而每一种语言的学习者都是我们国家的名片。在北外,学生们＂说＂遍世界。北京外国语大学70多年的发展中,从英语、俄语、法语、德语、日语到泰罗尼亚语、约鲁巴语、蒙古语、亚美尼亚语,现已开设了83个语种的课程,老挝语自然也包括其中。

关键词： 生态景观图式   语汇   语境   语法   规划布局  

摘要： 作为传统村落社会历史文化现象的表征与独特的地域性符号体系,景观图式以其典型性和模式化特征,蕴含了传统村落深刻的人文社会内涵与可持续发展的营建理念,可为探索传统村落的空间形态提供一个新视角。文章以福塘村为例,从生态景观图式的研究方法体系出发,诠释了福塘村在基地选址与规划布局的空间形态特色,以期为探索传统村落的空间形态提供方法借鉴。

关键词： 网络语料库   俄语   GICR  

摘要： 网络语料库是大数据时代语料库发展的重要方向,GICR作为俄语大型动态网络语料库的最重要代表之一具有较高的研究价值与借鉴意义。通过对GICR语料库总体设计、语料采集方法、处理手段和标注体系的分析述评,深入讨论了该语料库的在语言信息处理及语言学研究领域的应用研究,论述了该语料库的特点与独特优势,对俄语网络语料库研究的深入开展奠定了初步基础。

关键词： 英语教学   用法   句子   语法   中断   词组   信息  

摘要： 插入语（Parenthesis）是把一个词、词组或从句添加到一个句子却不改变原句意义和语法的特殊成分．是句子的弱中断。插入语的语篇意义包括解释说明、引起注意、表明态度、转移话题、强调词句或承上启下等等。插入语给出的信息是额外的不是必要的。如果移除插入语，句子的剩余部分的意义依然明确。语法依然完整。在英语教学中如何正确使用插入语标点依然是难点。本文拟就英语插入语标点的用法进行一一探究。

关键词： 教学水平   初中生   语法   英语   学生兴趣   爱因斯坦   学习  

摘要： 爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”，而初中生普遍认为语法学习枯燥乏味．很多学生一提到语法就感到头疼。为此。教师应想方设法激发学生兴趣．让学生产生强烈的学习欲望。从而提高初中英语语法教学水平。

关键词： 课堂教学   语法   英语   语言知识   结构解析   运用能力   学习  

摘要： 语法教学在外语一线教学中一直是个让人尴尬的问题。原因是课堂教学的枯燥死板与多变灵活的实际应用之间的矛盾。语言知识的传授与解析是为培养学习者的语言运用能力．以此为目标的语法教学才是真正有意义的教学。要把语法结构解析到位又将其语用功能落到实处，并且让学生对课堂保持兴趣．围绕“话题”的教学无疑是一条有效的途径。

关键词： 跳脱   俄语   汉语   对比   异同  

摘要： 跳脱是俄汉语中都广泛使用的一个修辞格,但两者在含义、形式、用法、作用等方面既有相似之处,又有不同之处。本文分为两部分,分别论析了俄汉跳脱修辞格的相同点和不同点,以期厘清概念,在实践中正确运用这一修辞格。