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关键词： 中俄办学   俄语   教学  

摘要： 中俄合作办学作为一种教学模式,为我们培养国际应用型人才提供了良好的契机。俄语专业教学的优劣起着决定性的作用。结合黑河学院合作办学的经验,分析了合作办学的现状和主要问题,对如何更好地开展中俄合作办学提出了合理的建议。

关键词： 古汉语   郭店楚简   老子   虚词   语法  

摘要： 郭店楚简《老子》由于时代和地域的关系,既有战国时期楚国的语言特点,也体现了不同时期书面语的语言面貌,为汉语史研究提供了非常有价值的语料。汉语词汇没有时态、语态的变化,而是依靠语序和虚词构成句法,因此虚词是汉语语法研究的重要内容。对于郭店楚简《老子》虚词用法的研究,有助于汉语语法史的断代研究,并能为相关问题的研究提供有价值的参考。

关键词： 非谓语动词   解题   部曲   高考试题   知识点   语法   学生  

摘要： 非谓语动词是一项重要的语法知识点，近年来频繁出现在高考试题中，但是不少学生容易将非谓语动词与谓语动词混淆——因此，我们有必要充分了解非谓语动词的特点，掌握该语法知识点的规律，从而在解题时能够精准判断、灵活运用。

关键词： 名词   用法   意义   前置词   俄语   连用  

摘要： 在俄语中，第六格是前置格，名词第六格必须和要求第六格的前置词о,на,в,при,по等连用。

关键词： 记忆法   俄语   教学研究   单词   40年代   20世纪   词汇   构词学  

摘要： 学习任何一门外语，词汇的记忆都是一个非常关键的问题。词汇是最基本的一个要素，不论是听、说、滇、写还是译，都离不开大置词汇的使用。俄语也是如此。俄罗斯学者自20世纪40年代起对俄语构词学展开研究，经过50余年多位学者的不断探索与发展，开始面向多冗化、跨学科、多维度发展方向。

关键词： 英语专业   语法   教学   问题对策  

摘要： 当前,英语的学习显得尤为重要,但现在的英语教学大多以应试教育为主,老师教学为了让学生多做题考高分,仅仅注重语法方面的学习,对实际语言应用与交流的能力,却往往不重视甚至忽略,导致学生即使学习英语也无法实现与外国朋友的交流,没能将英语真正的应用到实际生活中,不能充分发挥语言的交流作用,学生的英语水平也得不到大大的提升。因此如何改革英语教学,使英语能够真正地学有所用,是现代教育需要考虑的问题。

关键词： 实用技巧   高考写作   俄语   书面表达能力   评分标准   短文写作   高考作文   全国高考  

摘要： 全国高考俄语试卷的最后一部分为短文写作，要求考生写出一篇80—100字的作文，以测试考生的俄语书面表达能力。一、高考作文评分标准本大题总分30分，按5个档次给分。评分时，先根据考生所写短文的内容和语言水平初步确定其所属档次，然后按照该档次的评分标准确定或调整档次，最后给分。每个语法错扣1分；每个单词错（用词错误、拼写错误）扣0．5分；每4个大小写错、标点符号错扣1分，从已确定的档次分中扣除。短文词数不符合要求的，每少5个词扣1分。

关键词： 短文改错   单词   语法  

摘要： 在六种常见的题型中,短文改错所占的分值一般不大,但它的失分率却常常居高不下。要提高解答这类题型的正确率,一方面需要对题型本身有全面的了解,另一方面也要掌握相应的解题步骤和技巧。

关键词： 语法   英语语法教学   教学方法   枯燥乏味   兴趣   英语语言能力  

摘要： 语法是一种语言的使用规则和方法,掌握好语法知识,可以在语言学习中少走弯路,提高学习效率,取得事半功倍的效果。为此,本文就初中英语教学中的语法教学进行分析研究。

关键词： 中学   俄语   课外阅读   阅读材料  

摘要： Вот наш дом и пятый этаж. А это квартира номер двадцать семь. Юдесь живет моя семья： мои родители, братья, бабушка и я.