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关键词： 语法   词汇教育   跨文化比较  

摘要： 随着全球化的推进和跨文化交际的日益频繁,对英语教学,尤其是大学英语教学的要求也在不断提升。文章聚焦于语法和词汇教育的跨文化比较研究,深入探讨了文化和语言的相互关系及其在英语教学中的影响机制。首先,文章分析了文化对语言的影响以及语言如何反馈影响文化。然后,从跨文化的视角出发,审视了英语语法和词汇教学,探讨了跨文化需求对这两个领域的影响,并提出了相应的教学策略和方法。在此基础上,对比了中西文化对英语教学的影响,探究了中西文化差异对英语语法和词汇教学的具体影响。希望为跨文化英语教学提供新的视角和策略,以适应全球化和多元文化的挑战。

关键词： 晋语   语法   疑问句  

摘要： 本文以山西省陵川县方言为研究对象,通过田野调查获得真实语料,运用共时描写法、比较法、归纳法,总结出陵川方言疑问句的类别,从疑问代词、语气词、语调等多个角度对陵川方言疑问句进行解析,分析陵川方言特色,丰富陵川方言句法研究成果。

关键词： 敦煌文献   P.T.1047   语法  

摘要： 敦煌藏文文献P.T.1047是目前国内外所藏敦煌藏文文献中篇幅最长的一篇占卜类文书,其内容除了涉及普通百姓的社会生活之外,还涉及吐蕃赞普时期的历史事件和历史人物。该文书因其丰富的内容和特殊的卜法,受到了国内外历史学、社会学领域学者的广泛关注。学术界除了对该占卜文献中所记录的卜法存有争议外,对文献的书写年代也持有不同的看法,部分学者认为该文献的书写年代为公元6—7世纪,是藏族最古老的一类文献,而另一部分学者则认为其书写年代不早于8世纪。从语言学的角度来说,敦煌藏文文献P.T.1047的语法现象保留着古藏语词法与句法相对简略时期的语法特征,对研究古藏语语法及其演变具有重要的文献价值和学术意义价值。文章通过藏语传统语法学理论与现代语言学理论相结合方法,对敦煌藏文文献P.T.1047的词缀、格助词、句子等方面一些重要的语法现象进行了分析和探讨,并与其他敦煌藏文文献和赞普时期的碑文等藏文文献进行对比分析,发现P.T.1047文献语言具有格标记语法功能不明显、不稳定,句法结构相对简略等鲜明的语法特征,认为该文献所记载的藏语正处于从原始藏语到古藏语的过渡时期,其书写年代基本不晚于7世纪。

关键词： 方言   疑问语气词   语法  

摘要： 本文以川西方言的疑问语气词为研究对象,主要研究其在川西方言区的具体使用情况,同时与共同语的疑问语气词做一定的比较,以期为四川方言特别是川西话的语法研究提供相关研究资料。

关键词： 汉语谚语   女性歧视   语法   语义   修辞  

摘要： 汉语谚语反映汉民族所特有的思维方式和文化心理,承载着其深厚的文化内涵。该文主要研究女性歧视类谚语的语义内容、修辞手法。女性歧视类谚语具体语义内容可以分为表婚嫁歧视、容貌歧视、德行歧视、地位歧视、能力歧视五个方面;其次研究此类谚语的修辞手法,主要对比喻、借代、夸张、对偶修辞进行叙述,归纳修辞规律。以上对于拓宽语谚语研究视野具有一定意义,也有利于弘扬中国传统优秀文化,摒弃落后腐朽的思想观念,促进两性平等观念的进步,构建和谐文明的现代社会。Chinese proverbs reflect the unique way of thinking and cultural psychology of the Han people and carry their profound cultural connotations. This paper mainly studies the semantic content and rhetorical techniques of proverbs that discriminate against women. The specific semantic content of such proverbs can be divided into five aspects: discrimination in marriage, appearance, virtue, status, and ability. Furthermore, this study examines the rhetorical techniques of these proverbs, mainly focusing on metaphor, metonymy, hyperbole, and parallelism, and summarizes the rhetorical rules. This study is significant in broadening the research perspective on proverbs and contributes to promoting traditional Chinese culture. It helps to discard outdated and decadent ideas, advances the concept of gender equality, and builds a harmonious and civilized modern society.

关键词： 俄语   组合关系   常规类形名搭配   语义一致律   范畴化   认知域  

摘要： 词汇层面,词与词之间由聚合关系和组合关系联系起来。作为反映语言单位间组合关系的基本性能,“搭配”同时指语言单位在构成更高层级单位时与其他单位的组合能力。以语义一致律为原则,可将俄语中符合纯语义一致、语义兼容和语义失调的形名搭配称为“常规类形名搭配”。研究表明,俄语常规类形名搭配之所以广泛存在并得以使用,在于人们互动体验下的词汇语义范畴化和词汇认知域的不同侧显,以及认知语境中常规关系的反映和认知域之间的相互连接。形名之间的语义组合及其理据分析有利于揭示言语结构规律与客观世界规律之间的关系。

关键词： OBE教学理念   俄语教育   课程设计   实证研究   教学质量  

摘要： 当今社会,OBE(成果导向教育)理念正在全球教育领域获得越来越广泛的应用,这其中自然不乏俄语教育。鉴于此,本论文专注于深入探讨以OBE为导向的俄语课程设计,并基于实际教学环境进行实证研究。在研究过程中,我们首先分析了OBE教学理念的基本原理及其在俄语教育中的具体应用,提出了基于OBE理念的俄语课程设计模型,并选取呼伦贝尔学院的俄语课程为研究对象,实现从课程目标制定到教学策略选择,再到评价机制的设置的全过程实证研究。研究结果表明,基于OBE教学理念的俄语课程设计可以更好地激发学生积极性,提高学生的俄语学习成效,同时也有助于提高教师的教学质量。本文强调借鉴OBE教学理念,优化俄语课程设计,有望为提高我国俄语教育水平提供新的方向和策略。

关键词： 陕北方言谚语   语音   词汇   语法   修辞  

摘要： 陕北方言谚语是陕北人民千百年来生产生活的智慧结晶,生动地再现了生活在黄土高原的陕北人民豁达的天性和别具一格的幽默感,表现了陕北普通民众的语言艺术创造力,文章在方言学的视角下,从语音、词汇、语法、修辞四个方面对陕北方言谚语进行考察和分析,揭示其语言特色。

关键词： 定语性领属   汉语   俄语   语序  

摘要： 领属是一个普遍的认知域,任何人类的语言都有约定俗称的表达来表示这一范畴,汉语基于“客体导向、背衬优先”的认知定势,使得背衬前置于显体,形成了背衬前置的定语领属结构格局。俄语基于固有的认知定势,形成背衬后置的主导格局,这与定语性领属结构中高可及度的背衬成分优先于显体冲突,形成了俄语中顺逆语序并存的格局。本文将汉语领属复合词纳入研究范围,主要采用跨语言比较的方法,综合运用描写和解释的技巧,对汉俄语中的定语性领属结构语序进行对比分析,旨在多角度探讨汉俄语领属定语位置及两种语言中定语性领属短语的优势语序。

关键词： 存在句   构式   语义   俄语  

摘要： 存在句式是俄语中非常普遍的语言表达方式,借助存在句A段名词,B段动词与C段名词的语义及表达形式,界定和区分俄语动态存在句和静态存在句。在具体行文中,对俄语存在句的基本结构—语义类型展开讨论,分析动态存在句的构型条件,重点从时序性、空间性、方位性、领属性等方面分析俄语动态存在句的语义描写模式,同时划分出动态存在句的语义类型。